时辰：2023-03-06 16:06:01
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时辰脚步仓促，一眨眼，学期岁末到了。回首这学期，有酸楚、有胜利、有欢愉。酸楚的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，闻声的是一声声哀怜“教员，我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高欢畅兴上幼儿园，从不愿本身用饭到大口大口本身吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着本身穿，从不敢到场勾当到争着要在小我眼前露一手……在这此中包罗了教员们几多血汗，固然也离不开家长的撑持、共同。
这便是咱们小班教员的啰嗦，在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变更，能让教员不欣喜吗?能让教员不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?能让家长不说“小班教员真辛劳”吗?有了那一句暖民气的话，咱们小班教员再苦再累都值!但在看到咱们辛劳极力耕作下获得的收成的同时，咱们也发明了良多的缺少的处所，下面我就对本学期的任务作一下简略回首：
一、不变幼儿豪情，赞助幼儿尽快顺应幼儿园的糊口，培育幼儿杰出的糊口卫生习气。
新学期开学时，对小班的孩子来讲，这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地打仗幼儿园和教员，第一次分隔本身的爸爸妈妈，在目生的环境中糊口和进修，与目生的教员和小火伴们走到了一路，在心思和心思上都一会儿难以顺应，从而引发入园豪情上的不不变，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，的确把咱们两位教员闹的一筹莫展，但咱们面临孩子们的各类不顺应，咱们设法转移他们的正视力，和他们一路搭积木、做游戏，垂垂地，咱们的爱安抚了那些豪情不不变的幼儿，一个月后，幼儿根基都乐于来园了，豪情也不变了良多，大局部幼儿还能在教员的指点下向教员问好，乐于与火伴相处，给此后的讲授，糊口奠基了有益的根本。
在大局部幼儿豪情不变的环境下，咱们为了让幼儿能更好地在园糊口和进修，操纵各类机遇停止了惯例教诲，让幼儿在小我中进修根基的糊口自理才能，如：本身洗手、洗手后用毛巾擦手、饭后漱口等，培育他们杰出的糊口卫生习气。经由历程这一学期的教诲和赞助，此刻幼儿根基都能在幼儿园自力地糊口和进修了，他们在教员的赞助和鼓动勉励下，也都乐于进修和测验考试本身的任务本身做，到学期末，这群孩子在糊口才能，糊口习气和卫生习气上都有了很大的进步：他们已能精确操纵本身的小毛巾、小杯子，会本身用餐用
点，在教员的催促下用餐还能做到当真不发言，挑食华侈的坏习气也在一次次的催促和教诲下有了较着的进步;每位幼儿在教员的安抚和伴随下养成了宁静昼寝的习气，也极力进修昼寝前后的自我办事;在小我的教诲下，幼儿也晓得了该当做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，饭后要漱口，废料要扔进渣滓桶等等。
二、在教诲讲授中，增进幼儿各方面的生长。
1、加强讲堂惯例的培育
杰出的讲堂惯例也是一个班级班风班貌的表现，在讲堂惯例的培育上咱们侧重做好了两点：(1)、请求幼儿能面朝教员，宁静的上课。(2)、养成上课举手发言的好习气。一方面咱们在平常的讲授勾傍边正视、夸大讲堂惯例，实时改正不良的步履习气。别的一方面咱们常常睁开一些评选勾当，给上课有进步、表现好的小伴侣粘上五角星，请表现好的小伴侣做小班长。经由历程不时的鼓动勉励，咱们班的讲堂惯例有了较大改良，上课当真听讲、斗胆发言的多了，发言、开小差的少了。
2、从幼儿的乐趣和须要动身，操纵故事，生长幼儿的措辞。
经由历程对幼儿平常糊口及进修的察看，咱们发明，班上的幼儿出格喜难听故事，每次讲故事的时辰，讲堂就一片沉寂。因而，咱们常常给幼儿讲一些情节简略，脚色光鲜的故事，培育他们关怀、怜悯、喜恶等豪情，指点他们感触沾染有些故事中的一些美好措辞，并鼓动勉励幼儿斗胆地讲故事。颠末一学期的极力，一些幼儿已能将故事讲得有板有眼。从而对措辞的抒发才能也有了必然的进步。
3、在体育勾傍边，培育他们顽强、英勇的品德。
跟着严寒的夏日的到临，良多幼儿都推延了来园的时辰，一些孩子即便分隔幼儿园，也老是把手缩在袖子里。针对这类环境，咱们实时对幼儿停止了不怕冷的教诲，并保障天天户外勾当的时辰。经由历程一些体育勾当，一方面让幼儿感触沾染各类让本身变暖和的体例，别的一方面，经由历程走、跑、跳、攀缘和钻爬等操练生长幼儿的身材本质。别的，在勾傍边咱们还加强了英勇教诲，以培育他们顽强的品德。
三、加强主题墙的成立，让它成为师幼互动的平台。
跟着讲授主题的变更，咱们每个月都实时地改换主题墙。在成立的历程中，咱们不时摸索新的构想，追求每次都有一个亮点，同时对峙“主题墙是师幼互动平台”的成立主旨，有教员的经心设想，有幼儿的亲身到场。每次孩子们城市高傲地向家长颁发发表：这是我画的!瞧!咱们和教员一路把讲堂支配良多标致。
四、极力做好家长任务，建起故里友情之桥。
俗语说“一份耕作，一份收成”。不胆肝相照，哪换竭诚之心?不家长的共同，咱们哪来成就?开学后，咱们经由历程各类体例和渠道同家长停止互换接洽。比方咱们会操纵家长接送幼儿来园的时辰与家长互换幼儿克日在园和在家的表现，互换履历，切磋有针对性的有用教诲体例;咱们每周城市经由历程家长栏向家长宣扬一些育儿履历，安康常识，或是求得家长共同的勾当奉告等。
别的，重生的家长老是火急但愿看到孩子在园的表现，周全部味幼儿糊口和进修的环境，，为了知足家长的设法，同时让家长更好地体味撑持咱们的任务，开学初，咱们还将幼儿的一日糊口停止拍摄，等开家长会的时辰放给他们看，让他们感触沾染孩子入园后的各类变更。咱们还当令地停止家访，与家长会商孩子在家在园的表现，停止一些故里的相同。为了尽能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许地延长与家长的间隔，咱们浅笑空中临家长，让家长感触沾染一种亲合力，对与孩子的题目，咱们总先报喜再委宛地提出孩子的正视点与家长的共同的处所。
别的，在重阳节，咱们还睁开了敬老爱老的亲子勾当，这一勾当获得了家长们的鼎力撑持，经由历程祖孙同乐的亲子勾当，不只让幼儿晓得了重阳节是白叟的节日，更在脑海中留下了我爱爷爷奶奶的深切烙印，培育了他们敬老爱老的豪情。
以上是我对这学期的回首，回首本学期的点点滴滴，固然咱们做了大批的任务，同时也获得了一些收成，但是，咱们晓得还存在着良多的缺少，比方：孩子们的惯例还不尽人意，上课插嘴的景象还较多，在午餐方面，另有一些孩子仿照照旧比拟挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小伴侣擦嘴、漱口常常健忘，不时的要教员提示等，这些都有待于咱们在此后的任务中不时的摸索、不时的加强。
总之，严峻而繁忙的任务又将告一段落，让咱们在此后的任务中面临以上的各类缺少，更深切进修《纲领》的精力，从幼儿动身，当真做好各项任务，以便咱们的各方面在来年各更上一层楼!
【范文二】
(一)教诲任务
在讲授中我深知要进步讲授品德，关头便是要上好课。为了上好 课，我备好每节课。本身脱手建造讲授用图和讲授器具。体味幼儿 原本的常识技术的品德，他们的乐趣、须要、体例、习气、进修新知 识能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许碰着的坚苦，并接纳响应的体例。存眷全部幼儿，正视个体教 育，使其对峙绝对不变性，同时激起幼儿的豪情，使幼儿产生兴奋的 表情，缔造杰出的讲堂空气。自动地到场公然课和各类比赛勾当。多 看对营业有赞助的册本， 不时扩宽常识面， 为讲授内容注入新的活气。
1、在教诲讲授勾傍边，为幼儿成立杰出的机遇与前提，供应充 足的操纵材料。根据班上幼儿的春秋特色，充分变更各类感官感知事 物，使之在到场勾当的历程中，认知和把握事物的特色与属性。在一 日勾傍边，正视教给幼儿初浅的、简略的糊口常识履历，培育幼儿独 立处置题方针才能。
2、在教诲讲授勾傍边当真备课，做好课前的物资筹办和常识准 备任务。正视将现实贯串于讲授现实中，长于总结履历，每个月撰写教 育漫笔，之进步本身才能与写作才能。
3、在讲授中要处置好幼儿的主体位置及教员的主导位置，以多 种情势指点幼儿有乐趣地到场勾当， 并自动去进修， 更好地因材施教， 因人施教，当真体味了新《纲领》精力。
4、当真填写周、月打算及各类表格。
5、当真做好出格儿童的个案记实，做到有阐发、有方针、有记 录、有反应。
6、根据拟定的勾当方针、内容与请求机关好教诲讲授勾当的各 关头，保障好幼儿天天的游戏勾当及户外勾那时辰，供应幼儿勾当材 料，更好地培育幼儿的周全生长才能。
(二)保育任务
在平常糊口中指点幼儿体味本身与小我的干系， 让幼儿晓得本身 是小我中的一员，并乐于到场小我勾当。教诲幼儿关怀小我，关怀同 伴，端方待人。对幼儿停止品德教诲，使幼儿养成有品德、有伶俐、 有端方的好孩子，并同家长慎密紧密亲密接洽，听取家长定见，根据幼儿在家 时的表现，对幼儿停止因材施教，因人施教，同家长一路改正幼儿不 良的习气。
1、加强了幼儿一日惯例的养成教诲，加强幼儿各类步履习气的培 养和操练，使幼儿的糊口习气，进修习气在原有根本上有了必然的发 展。
2、做好了班级园舍的环境卫生任务，做到地上无尘埃、纸屑， 窗明几净，被褥整齐温馨。 3、严酷卫生保健轨制，按轨制请求给各类玩、器具当真地停止 洗濯消毒任务，保障了玩、器具的卫生、宁静操纵。自动共同幼儿园 保健大夫做好疾病防治和防备接种任务。
4、强化幼儿安康熟习，保障了幼儿进餐时表情兴奋。正视培育 幼儿好的进食习气， 不挑食， 不偏食， 进餐时不打闹发言， 不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的宁静变乱产生。正视察看幼儿 差别的粉碎性步履，教员赐与实时的避免，并停止随机教诲。
6、颠末班级教员的共同共同，幼儿的身材及安康都获得很好的 生长 。
(三)宁静任务
宁静任务是最首要的任务之一。保障每个幼儿的人身宁静，是 每个教员的义务和职责，为了让家长安心，让幼儿能在一个宁静的 环境中糊口、生长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些宁静常识，强化了幼儿的宁静熟习和自护能 力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处， 不吃生人的工具，不跟生人走，产生风险时，会高声呼救。
2、严酷晨检轨制，不让幼儿带不宁静物品入园。办理好病儿药 品，避免幼儿吃错药。
3、加强一日勾当各个关头的办理，加强幼儿平常糊口的办理， 做到了人到心到，严防不测变乱的产生。
(四)家长任务
1、自动亲热地与家长相同。我充分操纵了晨接和放学的时辰跟 家长互换，使家长体味本身孩子在园的环境。
2、操纵故里接洽册、德律风多种情势停止拜候。这使我更体味幼儿在 家的环境，使我能有针对性地睁开幼儿的讲授任务，并且还能促使我 跟家长的相互晓得，使干系更慎密紧密亲密。
3、让家长到场到我的任务中。 在主题讲授勾傍边，我睁开了开 放日勾当，让家长来园察看孩子，和孩子共同实现一项任务，这勾当 不只能增进我与家长的干系，并且还能让家长更体味我的任务。与出格儿童的家长慎密紧密亲密接洽， 使记实获得较好的功效， 真实的赞助到幼儿。
幼儿园中班教员教诲任务总结范文一颠末一段严峻而繁忙的任务后又将迎来这一学期的总结任务,看着他们这学期来，一步一个足迹地向前迈进，获得差别程度的进步，咱们真的很欣喜，而回首今学期的教诲历程，咱们影象犹新。看着孩子们的一张张笑容，回想着与他们糊口的情形，有些恋恋不舍，繁忙的日子老是那末快却又是那末充分。
带了一学期的中班幼儿，对这个春秋段孩子的心思、心思特色和中班幼儿在各个范畴该当到达哪些方针已洞若观火，并能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许在平常糊口傍边严酷当真地去实行。这学期咱们班不插手新的幼儿，我能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许根据他们差别的才能给他们响应的熬炼机遇，比方：咱们班的李岳恒、孙诗凝、郭悦彤等，他们几小我在班上的才能都比拟强，我会根据每小我差别的特色，支配他们实现差别的任务。如许做教员既能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许省下时辰去察看其余幼儿，又在他们本身的才能上赐与了熬炼，我和他们一样成了无话不说的好伴侣。
平常平凡，我能关怀掩护班里的每个师长教员。对一些表现不太好的同窗，更是倾泻了更多的爱和血汗。我常常和他们交心，捉住他们的闪点鼓动勉励他们。当他们有坚苦的时辰，我老是耐烦地赞助他们。一经发明他们在进修上、身材上、思惟上有甚么出格环境，我老是实时性、自动地和家长接洽，向他们体味环境，耐烦地做他们的任务。
幼儿园是个儿童的全国，而咱们正糊口在这色采斑斓地儿童全国里，要用咱们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美好地乐章，用爱心去津润一株株纤细的幼苗，培育他们。咱们要长于察看，发明孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊敬酷爱每个孩子，不只需爱那些活跃伶俐的孩子，同时也要对那些出格的孩子赐与更多的关爱。
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的才能在原有根本上有所进步，我根据班级环境以“纲领”为准绳，拟定班级打算、月周打算、等各类打算。在半日勾傍边不只以游戏贯串各科讲授，并自动操纵必定鼓动勉励等体例，使幼儿身心兴奋地进修，使每个师长教员都能在原有根本上有所进步。
故里互动，做好家长任务。.教诲岂但单是黉舍教诲，家长们的撑持和赞助也是很首要的。是以，我常常操纵家长场地、故里接洽手册、家长勾当等实时向家长反应孩子在园的进修、糊口环境，宣扬迷信育儿的常识。同时，孩子们在黉舍中碰着了甚么坚苦，咱们老是第临时辰与家长获得接洽，故里分歧共同教诲。
回首一学期的任务，也留下了一些缺少：如对孩子在主题勾傍边的凝听须要还不够，常常找不到孩子们的热点天生须要。同时若何将课程停止无机整合渗入到一日勾傍边，也是必须钻研的话题。
在这一年中，我很荣幸学到了不少工具，在营业上也有完美，也需极力做好一点。但这还远远不够，出格在讲授勾当的措辞机关上还很稚嫩。还需进一步极力。
这一学期的任务，忙繁繁忙，感触沾染也很深，有喜有忧，有笑有泪，固然不骄人的成就，但孩子的进步使我获得慰藉，也给了劲和勇气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争夺把任务做好。
幼儿园中班教员教诲任务总结范文二转瞬间，一学年的任务就竣事了，回首一年的任务，在列位率领、教员的撑持和赞助下，我当真的做好各项任务，让我的孩子们在这温馨的大师庭中欢愉幸运的生长与进修了一年。现把这学期的班级任务总结以下：
一、班级近况阐发:
我班共有幼儿25人，此中男孩 13人，女孩12人，颠末一学期的幼儿园糊口和有打算的惯例操练及教诲，孩子们在各方面都有了很大的进步，求知的欲望也有了绝对加强，对唱歌、跳舞有必然的乐趣，并能用简略的措辞抒发本身的欲望。
二、师德方面：
我酷爱小我，自动到场园内机关的各项勾当，不迟到不迟到 ，不缺勤，从命率领分派，连合共事，爱岗敬业，酷爱幼儿，做孩子们的伴侣教员，妈妈教员，仔细殷勤的赐顾帮衬幼儿，做到既教书又育人。
三、教诲讲授方面：
在对幼儿停止糊口赐顾帮衬的同时，我在平常糊口中也正视进步幼儿的身材本质，自动为幼儿供应户外勾当的机遇与空间，鼓动勉励幼儿自动与材料互动。操纵天天晨检的时辰，机关丰硕多彩地区勾当，有打算地熬炼各类根基举措，同时建造了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，自动到场幼儿的勾当，和幼儿一路跳，一路玩，我的热忱和投入沾染了每个幼儿，大师都能自动兴奋地到场户外勾当，幼儿的举措加倍和谐和活络。
本学期我以园的指点方针，连系本班幼儿生长环境，经由历程一日勾当各个关头来增进每个幼儿富有特性的生长;睁开了多种体例的勾当来指点幼儿熟习、休会并晓得根基的步履法则，学会了自律，成立了法则熟习;并连系了平常糊口，睁开宁静教诲，进步了幼儿的自我掩护的熟习和才能;赞助幼儿进修精确的浏览体例，培育幼儿浏览的乐趣;指点幼儿在人际来往中，晓得尊敬别人，对人有端方，诚笃、取信;培育了幼儿自动自动到场各项体育勾当;使每位幼儿原本的层次上获得周全的生长。
三、家长任务：
一个班的任务可否得以顺遂睁开，离不开教员们的慎密紧密亲密共同和极力，更首要的是要获得家长们的撑持和共同，家长任务是讲授中的重中之重。幼儿春秋小，自理才能较差，家长们不安心是在所不免，为了使家长信赖、撑持和共同我的任务，我接纳了以下体例：
教员与家长组成教诲合力，做到故里同步，是以我把家长任务当重点来抓，培育幼儿的自理才能和杰出的步履习气单靠教员在幼儿园指点，获得的功效必然不会很较着，只需家长在家中共同教员延续停止教诲、指点，才能到达真实的方针。我就经由历程家长场地、及孩子入园、离园的时辰将必然的教诲体例、履历先容给家长，以便让他们在家中能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许精确的指点、教诲幼儿。
偶然还向其余教员就教，争夺给家长供应育儿履历，有的家长反应本身孩子的表现，有的家长就教诲儿的迷信体例，另有的家长把本身的胜利履历拿出来与其余家长同享经由历程这个平台使家长和教员间的间隔拉的更近，以求到达故里双赢。
四、宁静任务：
幼儿园里无大事，宁静义务重泰山。我尽能够或许或许或许或许解除身旁存在一些不宁静身分，并让幼儿学会简略自我掩护掩护体例，在班内组成互帮协作的杰出空气。本年在我的高度警戒和仔细赐顾帮衬下，无任何变乱产生，使我感应很是欣喜。也使我感应保教任务不容疏松，此后还要加强宁静教诲任务，使孩子安宁静全、快欢愉乐在幼儿园渡过天天。
五、存在缺少与极力标的方针：
颠末一个学期的极力，咱们班的小伴侣在各方面有了必然的生长，常识面丰硕了，自力性加强了，但也存在着缺少：
1、个体幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，另有的幼儿不吃生果。
一些幼儿进餐正视力不集合，速率慢，进餐习气另有待改良。
2、进修习气上，有的幼儿正视力不易集合;
有的幼儿甘愿答应发言，但不爱动脑子，独具匠心;另有的幼儿爱插嘴，回覆题目声响不够清脆等。
此后的任务中，在加强对幼儿的察看与指点，培育幼儿“自我办理”的熟习同时，我要在家长的共同共同下让孩子多体味一些新颖的事物，以此来增添幼儿的常识。有了前行的方针，加上大师的极力，信赖孩子们能安康地生长，今天咱们将缔造更残暴的阳光!
幼儿园中班教员教诲任务总结范文三时辰脚步仓促，一眨眼，学期岁末到了。回首这学期，有酸楚、有胜利、有欢愉。下面我就对本学期的任务作一下简略回首：
一、不变幼儿豪情，赞助幼儿尽快顺应幼儿园的糊口，培育幼儿杰出的糊口卫生习气。
新学期开学时，对小班的孩子来讲，这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地打仗幼儿园和教员，第一次分隔本身的爸爸妈妈，在目生的环境中糊口和进修，与目生的教员和小火伴们走到了一路，在心思和心思上都一会儿难以顺应，从而引发入园豪情上的不不变，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，的确把教员闹的一筹莫展，但咱们面临孩子们的?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>莳植皇视Γ颐巧璺ㄗ扑堑淖⒁饬Γ退且黄鸫罨尽⒆鲇蜗罚ソサ兀颐堑陌哺Я四切┣樾鞑晃榷ǖ挠锥桓鲈潞螅锥径祭钟诶丛傲耍樾饕参榷诵矶啵蟛糠钟锥鼓茉诶鲜Φ囊枷孪蚶鲜ξ屎茫钟谟胪橄啻Γ窈蟮慕萄В畹於擞欣幕 T诖蟛糠钟锥樾魑榷ǖ那榭鱿拢颐俏巳糜锥芨玫卦吧詈脱埃酶髦质被辛顺9逃糜锥诩逯醒盎镜纳钭岳砟芰Γ纾鹤约合词帧⑾词趾笥妹聿潦值龋嘌橇己玫纳钗郎肮摺Mü庖谎诘慕逃桶镏衷谟锥径寄茉谟锥岸懒⒌厣詈脱傲耍窃诶鲜Φ陌镏凸睦拢捕祭钟谘昂统⑹宰约旱氖虑樽约鹤觯窖谀馊汉⒆釉谏钅芰Γ钕肮吆臀郎肮呱隙加辛撕艽蟮慕健?/p>在教员的催促下用餐还能做到当真不发言，挑食华侈的坏习气也在一次次的催促和教诲下有了较着的进步;每位幼儿在教员的安抚和伴随下养成了宁静昼寝的习气，也极力进修昼寝前后的自我办事。在小我的教诲下，幼儿也晓得了该当做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，饭后要漱口，废料要扔进渣滓桶等等。
二、在教诲讲授中，增进幼儿各方面的生长。
1、加强讲堂惯例的培育
杰出的讲堂惯例也是一个班级班风班貌的表现，在讲堂惯例的培育上咱们侧重做好了两点：
(1)、请求幼儿能面朝教员，宁静的上课。
(2)、养成上课举手发言的好习气。一方面咱们在平常的讲授勾傍边正视、夸大讲堂惯例，实时改正不良的步履习气。别的一方面咱们常常睁开一些评选勾当，给上课有进步、表现好的小伴侣粘上五角星，请表现好的小伴侣做小班长。经由历程不时的鼓动勉励，咱们班的讲堂惯例有了较大改良，上课当真听讲、斗胆发言的多了，发言、开小差的少了。
2、从幼儿的乐趣和须要动身，操纵故事，生长幼儿的措辞。
经由历程对幼儿平常糊口及进修的察看，咱们发明，班上的幼儿出格喜难听故事，每次讲故事的时辰，讲堂就一片沉寂。因而，咱们常常给幼儿讲一些情节简略，脚色光鲜的故事，培育他们关怀、怜悯、喜恶等豪情，指点他们感触沾染有些故事中的一些美好措辞，并鼓动勉励幼儿斗胆地讲故事。颠末一学期的极力，一些幼儿已能将故事讲得有板有眼。从而对措辞的抒发才能也有了必然的进步。
3、在体育勾傍边，培育他们顽强、英勇的品德。
跟着严寒的夏日的到临，良多幼儿都推延了来园的时辰，一些孩子即便分隔幼儿园，也老是把手缩在袖子里。针对这类环境，咱们实时对幼儿停止了不怕冷的教诲，并保障天天户外勾当的时辰。经由历程一些体育勾当，一方面让幼儿感触沾染各类让本身变暖和的体例，别的一方面，经由历程走、跑、跳、攀缘和钻爬等操练生长幼儿的身材本质。别的，在勾傍边咱们还加强了英勇教诲，以培育他们顽强的品德。
三、极力做好家长任务，建起故里友情之桥。
一、加强卫生保健任务，防备各类沾染疾病，保障幼儿安康生长。
一学期来，我班教员做好天天晨检和昼寝前的体检任务，天天慎密紧密亲密察看幼儿的安康状态，并做好记实，跟家长做好相同任务，提示家长时辰须要进步幼儿身材的抵当才能，加强幼儿的体质。同时，咱们再加强对幼儿自理才能的培育，使幼儿学会了本身穿脱衣、鞋袜，本身清算床铺，并经由历程轮番当“值日生”的情势，让幼儿进修擦桌子等。
在“伯仲口病”这个出格的时期，我班很是正视做好幼儿保健任务，把加强幼儿的体质放在任务的首位，将保健任务渗入到一日糊口中去，进步了幼儿的卫生保健熟习和才能。
二、当真按打算睁开班务任务，保障实现教诲讲授任务。
1、加强惯例教诲，成立杰出的班级惯例习气。
幼儿的一日糊口都是进修，教诲讲授也贯串于幼儿的一日糊口中，幼儿一天糊口是不是是能有序停止，固然取决于幼儿一日惯例的成立。是以，我正视加强惯例教诲，把成立幼儿的杰出惯例放在班级办理的首位，在幼儿的一天糊口各个关头中都提出详细的请求，并不时地提示、催促幼儿按请求去做，在列位教员的共同极力下，我班幼儿的惯例纪律、进修习气、糊口习气都有了进步。
2、当真按打算机关勾当，保障讲授品德。
在讲授上，我能当真拟定各类讲授打算，并按打算筹办教玩具，当真实行打算，当真机关好幼儿天天各个关头的勾当，使幼儿天天都过得兴奋而充分。连系主题勾当睁开了我班的幼儿画展评选、班级功课评选；在勾当评选中，宝宝们都能自动到场，把本身的作品揭示出来，对宝宝们咱们会赐与差别的嘉奖，增添他们的自傲心，鼓动勉励他们做好每件事。在本次的讲授抽查中，我班在全园中获得了好的成就，获得了列位教员的承认。在勾傍边，幼儿对进修的乐趣愈来愈浓，爱动脑子，自动发言，思惟出格活跃。看着他们在一天天的进步，我的心感应甜滋滋的。
三、慎密紧密亲密接洽家长，极力做好故里同步教诲任务。
在家长任务方面，咱们对峙做到热忱欢迎家长，自动与家长接洽，经由历程多种路子睁开家长任务。
在睁开地区勾傍边，咱们根据幼儿的春秋特色、生长须要投放勾当材料，根据主题停顿须要设想了一些与主题有关的地区勾当材料，做到有打算的有方针地投放，并实时增减勾当材。指点幼儿自动当真到场地区勾当，知足幼儿生长的须要。针对幼儿个体差别，乐趣、才能投放了差别难度的勾当材料。
在主题勾傍边，根据幼儿的乐趣特色，我设想了《小泥人观光记》主题，从孩子们自动到场程度能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许看出，这是很是受孩子欢迎，合适孩子生长程度的主题勾当。主题经由历程游览、列国的胜景奇迹、民族特色等等，变更了孩子的到场，切磋研习，让孩子在现实中发明题目、提出题目、处置题目等等，从中知足了孩子的猎奇心，让孩子在兴奋的摸索中欢愉地收成，履历一次又一次的晋升和操纵。
2020幼儿园中班年度任务总结12020年行将竣事象征着幼儿园新学期的第一个月垂垂闭幕了，回首这个月的幼儿园中班讲授任务还真是让民气中布满了良多的感伤，最少作为幼儿园中班的教员看着这群正在长大的孩子还真是感应很是欣喜，此中本身支出的极力和孩子们这段时辰的变更都是能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许不言而喻的，是以我针对幼儿园中班9月份的讲授任务停止了响应的总结。
杰出习气的养成与糊口常识的熟习是这个月以来最大的变更，偶然我和班主任谈天城市感伤孩子们真的变得懂事了良多，之前仍是小班的时辰须要千叮万嘱的任务此刻都已起头变得自动去做了，固然那时在改正不良糊口习气的时辰我都是罗列了响应的小故事来奉告孩子们会产生若何的功效，在孩子们此时都具有自动向上心态的时辰天然不会但愿长大后成为糊口习气不好的人。至于糊口常识这一块也是经由历程时辰的堆集来让孩子们垂垂停止体味，不论是用饭的时辰须要列队仍是昼寝事后须要叠被子都能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许有着必然的体味，在平常平凡家长也有教诲孩子这方面糊口常识的环境下又怎能让他们进步不大呢?
至于平常的讲授任务则首要是赞助孩子们把握语感和培育思惟，因为平常平凡孩子们在家城市自学26个英笔墨母的缘由致使咱们能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许直接教诲一些简略的单词，不过便是经由历程抽象比喻和反复影象的体例来赞助他们把握家庭成员和一些生果的单词操纵，经由历程平常平凡的朗诵来强化这方面的影象则能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许很好地把握一局部英语单词，何况因为这是个持久的工程也不会让我担忧孩子们不把握会若何样。
9月份睁开的教员节与中秋节勾当也是让孩子们从中有所感悟的，固然说作为幼儿教员也能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许收到孩子们亲手建造的教员节贺卡令我很是打动，但是也正因为如斯我才感触沾染到了教诲孩子的决计和肩上担子的繁重，作为回礼我也和他们讲了对教员节的小故事和来岁的儿童节有甚么等候的事物。至于中秋节勾当则是我率领中班的局部孩子一路在幼儿园测验考试做月饼，现实上便是用橡皮泥捏出月饼的模样或经由历程画画的情势表现出来，而后咱们再一路去幼儿园开设的食堂中一路享受甘旨的月饼。
履历9月份的幼儿园中班讲授任务此后也让本身与孩子们之间的干系愈来愈好了，不论是平常的讲授仍是这个月显现的两个节日勾当都让咱们感触沾染到了欢畅的气味，也正因为如斯我才该当要不时培育孩子自动进修的习气和响应的乐趣，如许的话就能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许经由历程时辰的堆集赞助孩子们在幼儿园时期打下杰出的根本。
2020幼儿园中班年度任务总结2开学至今宝贝已在幼儿园渡过了快要一个月的时辰，发明，孩子们由小班到此刻的中班，有了很大的变更，个子变得愈来愈高了，饭质变得愈来愈大了，嗓门愈来愈大了，通俗话讲得愈来愈标准了，另有个体性情外向的幼儿，此刻变得愈来愈活跃了。连班里的插班生也愈来愈顺应幼儿园的糊口了。
一、伴侣碰头真欢畅
本月睁开了主题勾当《我和伴侣在一路》，本学期，孩子们刚退学时，对火伴们有点目生，在睁开讲授勾当《伴侣碰头真欢畅》后，孩子们垂垂又融入了班小我中，经由历程一系列的主题勾当，让幼儿晓得有伴侣真好，让幼儿感触沾染到了和伴侣在一路玩的欢愉，和伴侣在一路扮演的欢畅，幼儿还从家里带来了各自喜好的玩具，使幼儿晓得了玩具要与人分享，学会简略的端方用语，不能争、抢别人的玩具等等。经由历程这些勾当，还真的使班里更多的幼儿变得愈来愈风雅，熟习到分享带给大师的欢畅。从而，进一步感触沾染伴侣之间的友爱及浓浓的爱。
二、严抓惯例，延续实行
“文化礼节”是中国的传统美德，为了使幼儿养成一个好习气，在入园、离园时，咱们延续培育幼儿学会自动与教员打号召或辞别，天天看着一个个孩子甜甜的浅笑，家长对劲的笑容，咱们的心也马上布满了热忱。
在进餐时，咱们班的孩子食欲很好，每位孩子一碗饭、菜根基城市吃完，另有的孩子饭量很大，天天吃起来三、四碗，也有个体爱挑食、进餐速率慢，但在教员的提示下，根基城市吃完。此刻，我发明，班里的孩子显现掉饭粒的幼儿愈来愈少了，经由历程教诲，进一步让幼儿感知饭菜的来之不宜。
三、感激教员，促德育豪情
每年的9月10日是教员节，咱们经由历程晨间勾当的时辰，让幼儿体味教员节的相干常识，以“你最想为教员做件甚么事?”来睁开会商，让幼儿晓得教员节不必然要送教员甚么名贵的礼品，教员最欢畅的仍是幼儿能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许懂事、听话，或做一些力不胜任的任务，这才是最名贵的礼品。还停止了建造贺卡的勾当，以绘画的情势，把各自的贺卡服装得漂标致亮。最初，以主题墙《感激教员》的主题墙，揭示与班级门口，家长们还纷纭写上了送给教员的祝愿，大师自动共同，深受大师分歧的附和。
9月是一个新的动身点，新的起头，9月又是一个充分繁忙的季候，咱们辛劳、咱们欢愉，咱们懊恼、咱们收成。看到孩子们有如斯的变更，咱们真感欣喜，因为，“统统为了孩子”，“为了孩子统统”，但愿此后的她们，在咱们三位教员的庇护下，生长得愈来愈快，愈来愈懂事!
2020幼儿园中班年度任务总结3在幼儿园里面的时辰过得真快啊，转瞬间一个学期就已竣事了，此时孩子们都已在家里开欢畅心的顽耍着啦，固然和孩子们别离会令我有点小小的伤感，但是也用不了多久就能够或许或许或许或许或许或许或许和孩子们再相见。这一个学期上去，我对讲授这方面又有了新的体味和观点，就让我把内心话都写在这份任务总结中吧。
我作为咱们__幼儿园__中班的一位教员，我自知身上负担着的是园长和家长们的信赖，以是我在任务的时辰堪称是想着统统体例把讲授任务给睁开好，但是我对本身的自傲仍是不够的，究竟功效我分隔咱们幼儿园任务的时辰仍是比拟久长的，以是我另有良多方面须要向老教员们进修。这个学期的讲授任务比拟之前是轻易了不少的，究竟功效孩子们长大了不少，并且和咱们这些教员也熟络了不少，不再像刚进幼儿园时那末闹腾了，如许象征着我必须投入更多的时辰在孩子们的思惟和文化教诲上了。
这一个学期里，我旁听了不少其余教员的授课，进修到了不少有用的育儿常识，也发觉到了本身在哪些方面另有着缺少，以是我在给孩子们上课的时辰改变了一些讲授的体例，我不再像背书一样给孩子们灌注贯注一些孩子们也许听不太懂的常识，我把更多的气力都投入在了引领孩子们自立去进修这方面上Liu_ue86.com，让孩子们自动地去进修，我在中间只是起一些赞助感化，我喜好给孩子们讲一些有事理的故事，将我所要教授的常识交叉在这些故事中，不只让孩子们听的更当真了，还进修到了良多根基的常识。
把这些只需几岁的孩子照看好实在也不是轻易的任务啊，他们在家里也许都是小霸王的存在，以是在幼儿园里面也常常会产生一些不从命管束、和身旁同窗打闹的任务，以是我一发明近似的环境后，就实时地避免并让孩子们熟习到他们在做的任务是不对的，这个历程不是一会儿就能够或许或许或许或许或许或许或许弄好的，以是我也自动地和列位家长共同睁开了任务，让孩子的家长有针对性的对孩子停止教诲，在我和家长们的共同引领下，孩子们仍是比拟轻易走上一条精确的路子的。
在新的学期里，我会延续对峙当真担负的立场，把本身的讲授任务睁开的更好，争夺让本身担负的每名孩子都走在精确的路子上。
2020幼儿园中班年度任务总结4这段时辰确切是很是的充分，幼儿园的任务有不时辰很是难，固然这些都是本职任务，对本身该当加倍的有决议信念，此刻我也是很是等候能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许延续做好相干的任务，把这些都落实到位，孩子们在园内的环境我也是很是的正视，只需不时的堆集常识，才能够或许或许或许或许或许或许也许也许让本身有更多任务履历，中班的孩子也是已顺应了园内的环境，比拟之下轻易带一点了，也就这段时辰的环境做详细总结。
起首孩子们都是有了一个较大的改变，平常平凡也是比拟大听话的，这是大师一路的极力，我作为一位幼师，仍是感触沾染这是须要极力做好的，这段时辰以来的表现我也一贯都在当真的端方好，我但愿经由历程本身的才能去把班务任务做好，跟孩子们相处是很是的欢畅，这段时辰以来如许的感触沾染愈来愈较着了，首选是孩子们的外务任务，平常平凡在用饭的时辰的，都是须要赐顾帮衬到每位孩子，催促孩子们不要华侈食粮，保障孩子们平常的糊口节拍一般，此刻我也是很有筹办的，我但愿能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许垂垂的去完美好这方面的任务，对本身要请求高一点准是没错的。
这一个学期上去固然不甚么太大的变更，但是仍是须要对峙一个好的立场，延续阐扬好本身任务，和家长们也是慎密的相同，在一路头就已打算好了，有甚么题目都是第临时辰跟家长获得接洽，家长们也是很是的共同，这段时辰以来实在是不显现甚么大的题方针，这段时辰也是把任务做的不错的，获得了大大师的承认，孩子们在黉舍的表现也是不错的，咱们统统员工都是很是做的很是的不错，将来还仍是会有良多是须要去完美好的，这一阶段仍是能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许做的加倍到位，此刻我也熟习到了有些任务必须要接纳体例对峙好。
这段时辰上去也是让我有了良多履历，有些任务该当自动去做好，这是无庸置疑的，现阶段我也是很是在意在这阶段本身的进步，有些任务必然要端方好的本身的心态，孩子们的环境也是有一个很好的保障，这也是大师所希冀的，无庸置疑，在幼儿园极力的任务，我清晰的感触沾染到有些任务是须要当真担负，须要正视起来，好好的打算下一阶段的任务班务任务，把这个学期的一些不好的工具改正到位，搞好班级进修空气，让孩子们能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许有一个好的进修环境，且能久长延续，这也会是下一阶段须要做好的。
2020幼儿园中班年度任务总结5时辰的流逝，分秒的飞逝，中班的上学期很快的曩昔了，每位幼儿都能兴奋地在幼儿园进修糊口，不只个头长高了，各方面都的才能也有了差别程度的进步，幼儿在教员的悉心教化下，杰出的豪情、立场正慢慢养成，才能、常识与技术也获得了进一步的生长，现将本学期的各项教诲、讲授任务作以下总结：
一、教诲讲授方面
本学期咱们中_班有32名幼儿，咱们成立一个温馨和谐的环境，赞助新来的幼儿尽快顺应新的进修糊口环境，其次要从每个细节脱手，成立起一系列杰出的惯例，以保障往后各项讲授勾当的有序睁开在教诲讲授上，能正视保教连系，周全生长的准绳，尊敬每位幼儿，生长他们的特性。照本班幼儿的现实环境拟定班级任务打算，周打算，迷信支配幼儿一日勾当，保障幼儿消息连系，增进幼儿身心周全生长。经由历程睁开丰硕多彩的地区勾当，有方针有针对性对个体幼儿停止耐烦详尽地教诲，根据本班幼儿的特色寓教于乐，充分变更幼儿的自动性，自动性，乐趣性。
二、卫生保健方面
以培育幼儿各项糊口习气为重点，抓好幼儿在园糊口习气，赐顾帮衬好幼儿的身材安康，咱们的糊口习气培育包含了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴等杰出卫生习气，催促幼儿多喝水，对大、小便须要赞助的幼儿赐与赐顾帮衬，对出汗过量的幼儿，实时改换衣服，以防伤风，对体弱多病的幼儿赐与出格赐顾帮衬。教员天天都能当真地做好消毒和扫除任务，加强幼儿的保健卫生，办理好昼寝，做好防备幼儿罕见疾病的任务，削减细菌滋长。
三、故里接洽方面
幼儿的进步离不开家长的撑持。咱们办事的工具是家长和孩子，要想教诲好孩子，家长的感化是无足轻重的。以是，这就须要咱们在教诲好幼儿的同时，做好家长任务。教员和家长经由历程互换，能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许体味幼儿在家和幼儿园的环境，以是，每全国学后，咱们都实时向家长反应当幼儿当天的纪律与进修的环境，做的好的赐与实时的鼓动勉励和褒扬，做得不够的请家长共同，赞助幼儿改正。如发明出席的幼儿，咱们实时打德律风与家长问候幼儿的身材安康状态，实在做好故里同步任务。
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幼儿园中班小我任务总结1一、教诲讲授方面
1、主题勾当的实行。
本学期咱们根据《幼儿园教诲指点纲领》和《武汉市课程纲领》的请求，当真对比本班幼儿的春秋特色与幼儿的乐趣停止阐发，连系新世纪主题切磋课程，睁开了《很是的我》、《斑斓的春季》、《十二生肖》、《兴奋的炎天》等主题勾当。在新《纲领》指点下，咱们将新的教诲理念融入课程设置中，将各范畴的勾当无机地整合，相互渗入，正视乐趣性、勾当性，寓教诲于糊口、进修中。在主题“斑斓的春季”中，教员和幼儿一齐到户外寻觅春季，跟着季候的变更，孩子们发明了春季的花，春季的树、春季的小动物，发明柳树抽芽了，小草长绿了，小蝌蚪出来了，有的小伴侣还将小蝌蚪带到幼儿园，因而大师一齐豢养小动物，并在教员的指点下进修记实小动物的生长历程，咱们还充分操纵家长资本，让家长与幼儿一齐填写“我对春季知几多”的查询拜访表，加深了幼儿对春季的晓得，孩子们颠末看、说、画、做等各项勾当真正感触沾染到春季的斑斓。
2、连系主题勾当睁开地区游戏。
咱们根据幼儿的春秋特色和主题勾当，与中二班共同成立了“小小切磋室”、“我爱小动物”、“欢喜舞台”“小手真无能”“我和数字做游戏”“小豆豆长大了”等8个地区，并在地区勾当有打算有步骤地供应材料，对幼儿停止阶段性、针对性地察看指点、为幼儿供应丰硕有用的材料，指点幼儿在自在、宽松的空气中自动摸索、进修。比方：连系主题勾当《斑斓的春季》，咱们让幼儿汇集各类百般的花卉，率领建造动物标本;连系季候，教员与幼儿一齐莳植大蒜、葱、绿豆、黄豆等动物，并根据中班幼儿的特色，指点幼儿察看、记实黄豆与绿豆的生长历程，为幼儿的摸索勾当供应了赞助。连系《十二生肖》主题勾当，咱们在手工区供应纸杯、纸盘、黑色皱纹纸、铰剪、橡皮泥和吸管，指点幼儿用自我喜好的体例绘画建造小动物。既丰硕了主题勾当又使幼儿获得周全的生长。
二、糊口赐顾帮衬护士及惯例教诲
1、糊口赐顾帮衬护士：幼儿园任务中，教诲孩子的任务固然首要，但保育任务也不能轻忽。
唯一一个清洁的环境，孩子有一个安康的身材，才能兴奋地进修和糊口。以是，我班教员在正视了教诲讲授任务的同时更正视了保育任务的落实，严酷根据宁静、卫生轨制，天天对峙讲堂的透风及室表里环境的清洁，定时消毒。在6月份，因为我班有个体幼儿出水痘，以是除天天给玩具、桌椅消毒外，咱们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，仔细察看班上幼儿情形，实时断绝，使水痘沾染获得了较好的节制。对个体体弱的幼儿，咱们在糊口上也赐与较出格的赐顾帮衬，常常留意他们在进餐、昼寝时的表现，户外勾傍边也很是关怀他们的冷暖，提示他们多喝水，实时给孩子改换汗湿的衣服，我班有三分之一的小伴侣带了衣服与毛巾，咱们老是耐烦地为幼儿改换，使家长安心。
2、惯例办理。
幼儿升入中班后感觉自我长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小mm了，咱们捉住幼儿巴望长大的契机，加强惯例办理，培育幼儿杰出的进餐、盥洗、昼寝等习气，并在一日糊口各关头中加强察看与指点，朝长进步鼓动勉励幼儿学做自我的事。大大都幼儿会在教员的指点下自力地有挨次地穿脱衣服，精确操纵筷子进餐，有的孩子们在教员与家长的鼓动勉励下，还学着自我沐浴、洗衣服，幼儿的歇息熟习加强了，自力本事也进步了。为要使孩子有一个杰出的身材，咱们还正视加强各项熬炼勾当，鼓动勉励幼儿早入园停止早熬炼任务。对峙天天不少于2小时的户外勾当，此中体育勾当一小时，并正视丰硕户外勾当的材料。正视幼儿到场体育勾当的乐趣和进修习气的培育。本年体检，我班的三率达标情形杰出。
三、家长任务
《纲领》大白指出：“家庭是幼儿园首要的协作火伴。应本着尊敬、同等、协作的准绳，争夺家长的晓得、撑持和自动到场，并朝长进步撑持、赞助家长进步教诲本事。”本着如许的指点思惟，咱们在故里接洽任务中，正视与家长的相同和晓得，实时将咱们的教诲理念通报给家长。开学初就召开了家长会，一方面让家长们体味本学期的保教打算，幼儿在园情形;别的一方面与家长共同切磋幼儿教诲的履历，拉近咱们与家长之间的间隔。别的咱们操纵迟早家长接送孩子的时辰，家长场地栏，与家长停止互换相同，对个体出格的孩子，咱们还停止了家访，与家长共同参议对策。
在主题勾当实行时期，咱们操纵家长场地实时向家长先容主题勾当的方针和一些首要的勾当，使每位家长体味班级正在睁开的勾当。在家长的鼎力撑持与共同下，使我班的主题勾当得以顺遂有用的睁开。“六一”勾那时期，咱们也常常与家长互换，约请家长到场幼儿的勾当，加强了家长的到场和互动，真正做到让家长安心、对劲。
四、个体幼儿的教化任务与功效。
每个班级城市有出格的幼儿，我班也不破例，毛哲恰是个卫生习气和步履习气都很差的孩子，因为他老是喜好打别人，在进修时影响别人，以是小伴侣都不原意和他玩，他也不喜好小伴侣，老是进犯别人，有一段时辰还不原意上幼儿园，发明这个题目后，咱们针对幼儿情形接纳了必须的体例，刚起头，咱们老是接纳攻讦教诲的体例，并与家长接洽，将幼儿这类坏习气奉告家长，希冀家长多多教诲，可这类体例见效甚微，此后，我发明他很想获得小红花，因而操纵昼寝表现好的情形，实时褒扬了他，并嘉奖他小红花，他很欢畅，全部午时都很守纪律，此后，咱们改变教诲体例，老是借机遇褒扬他，鼓动勉励他，垂垂地，毛哲正变了，变得很听话，除进餐、昼寝表现好外，他还学着画画，赞助小伴侣穿鞋子，这在之前想都不敢想，咱们二位教员都很欢畅，他的爷爷奶奶也很欢畅。别的，我班有两个小伴侣性情很外向，咱们也针对幼儿情形多给幼儿来往与措辞的机遇，使幼儿有了较着的进步。
五、存在缺少与极力标的方针
固然咱们的教化任务获得了必须的成就，也获得了家长的好评，但也存在缺少，须要咱们进一步极力。
1、个体幼儿有挑食景象，一些幼儿进餐正视力不集合，速率慢，进餐习气另有待改良。
2、要加强幼儿进修习气的培育，鼓动勉励幼儿斗胆发言，当真凝听，培育幼儿杰出的浏览习气。
3、大都幼儿绘画本事及举措和谐本事差，在此后的讲授任务中将多操纵课余时辰操练幼儿的绘画本事，朝长进步睁开各类体育操练幼儿举措的和谐性。
4、尊敬和承认幼儿个体间存在差别，长于阐发班级幼儿的个体差别加强对出格幼儿的察看与指点，培育幼儿“自我办理”的熟习。
4、到场社区勾当做得还不够。
在新的学期中，我班二位教员将当真深思自我任务中的缺少，肯定极力标的方针，延续阐扬团连系作精力，加强现实进修与现实摸索，改变教诲看法，斗胆地开辟班级特色，在创、办、做中阐扬实效，经心全意为家长办事，使班级任务更超卓。
幼儿园中班小我任务总结2一年的时辰转瞬即过，孩子们也在人不知鬼不觉中各方面都有了很大的进步，清算一下思路，回首一下曩昔，总结一下履历，以便能更好的睁开班级任务。
1、当真睁开教诲讲授勾当
做为国际班，咱们班半天的时辰都是外教上课，以是咱们的中文讲授勾那时辰就响应7684有所削减。但咱们班依然将讲授勾当尽能够或许或许或许或许支配的井井有理，稳步前行，同时还要保障幼儿的户外勾那时辰。而我也在尽己之所能的共同外教上课，极力阐扬出自我的专业拿手，令人欣喜的是，咱们班到场英语考级的五个孩子中，四个优异一个杰出，这也给了我更大的鼓动勉励，让我有决议信念有干劲延续前行!
2、加强惯例培育，使幼儿养成杰出的步履习气
前半年的时辰，因为自我的任务履历缺少，低估了“不端方，不成周遭”的古训，轻忽了对孩子们惯例的培育，中班后，因为履历丰硕的教员的插手，使我熟习到了惯例培育的首要性，颠末半年的时辰，班内教员的极力共同，孩子们的惯例有了较着的进步。我也加倍熟习到了讲授履历的首要性。
3、情势多样，增进故里互动
我一贯都深信，优异的孩子须要的不只仅是优异的教员，更离不开家长的通力共同。以是，我凡是会充分的操纵迟早间的冗长措辞，实时的与家长相同，扣问孩子近期在家的表现，并将孩子获得的进步实时的奉告家长;也会用便签的体例跟家长互换，让家长共同咱们的任务;贴在室外的逐日讲授材料也很受家长的存眷。
固然，咱们班在任务上仍存在必须的缺少，如;个体幼儿仍有摇椅子、跪坐地板等不好的景象;个体幼儿的凝听习气差，很是好动，难以遵照勾当、游戏法则;幼儿的端方教诲仍需不时改良等等。
总之，在此后的任务糊口中，我会极力做到多钻研、多思虑，谦虚的向履历丰硕的教员进修，极力的做好自我的本职任务，争夺获得更大的进步!
幼儿园中班小我任务总结3在本学期我的首要任务以下：
一、思惟方面
能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许自动到场园里机关的政治进修，当真记条记，数目足，内容丰硕。自动到场园里机关的各项勾当。酷爱小我、连合共事、尊敬老教员、看待幼儿有爱心。严酷遵照园里的各项规章轨制，不迟到、迟到。自动到场园内各项勾当。
二、任务方面
在平常的任务中，我能当真的实现各项任务打算，记实，当真看待天天的勾当，有筹办的机关丰硕风趣的教诲勾当。正视给怯懦的、正视力易分手的孩子多一些鼓动勉励;给体弱的孩子多一些顾问;给无能的孩子多一些挑衅。
上个学期，班内幼儿不举手，随意发言的景象屡有(幼儿园教员年关总结)产生。在本学期我重点教诲幼儿上课回覆题目先举手，对有改良的幼儿赐与实时的褒扬。经由历程教诲班内幼儿都能做到回覆题目先举手，并且声响清脆。
经由历程一学期的讲授勾当，孩子们养成了杰出的勾当惯例和与火伴分享、协作的习气，脱手才能、设想力、缔造力也大大进步了。同时我还不时地进修现实常识;向同业进修;向教诲工具进修，尽能够或许或许或许或许以别人的利益来补本身的利益。为此，我经由历程各类路子及手腕，本身本质获得了很大的进步，为本身处置的教诲任务奠基了杰出的根本。
三、家长任务方面
我深知，幼儿的进步离不开家长的撑持。咱们办事的工具是家长和孩子，要想教诲好孩子，家长的感化是无足轻重的。以是，这就须要咱们在教诲好幼儿的同时，做好家长任务。咱们班的家长大局部与我已有了差未几一年的来往，我对每位家长或多或少老是比拟体味了，家长们对我的任务也比拟撑持。
我班的良多家长很是正视教诲，也晓得从何脱手，来共同教员。为了让家长们周全、深切地体味本学期幼儿园，班级、教员的任务方针及任务体例;也为了让家长更体味咱们的任务，咱们经由历程多种情势(家长场地、多操纵早、晚欢迎与离园时与家长扳谈、个体幼儿打德律风等情势)向家长先容幼儿在园的进修环境，让家长加倍安心肠把他们的孩子放在咱们幼儿园，咱们班进修。固然在我的任务中还存在着缺少，以是我想在此后的任务中我会不时现实和总结，争夺将这份任务做得更好。
四、德育任务方面
良多人都说，你们好辛劳呀，必须要有耐烦才能够或许或许或许或许或许或许也许也许，不然孩子们成天吵死了。实在做为一位幼儿教员光有耐烦是不够的，咱们另有仔细，更首要的是要有一颗爱心，这颗爱心要同等的看待每个孩子，这颗爱心撒向每个角落的都是一样的爱，只需如许你岂但能博得孩子们的心，还能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许博得家长和伴侣们的心。
爱孩子不是说在嘴上，而是要放在内心，爱孩子要体味孩子们的乐趣、喜好、家庭状态。因而我和家长成了伴侣，操纵早上欢迎和下战书离园的时辰和家长扳谈，体味孩子们在家的表现，身材状态和那时的豪情，以便我更好的在一日糊口中察看孩子，并有针对性的停止个体教诲。
五、本身的进步
在大师的赞助和极力下，我获得了必然的成就，但后面的路还很长，是以，有须要在延续进步之前，来发明题目，找到更好的进步方针：
1、班级内的孩子不够风雅，做任务不胆识，在目生人前比拟拘束，是以，在放学期，要让孩子们有更多表现的机遇，并让家长慎密紧密亲密共同，加强孩子们的自傲心。
2、思惟不坦荡，致使孩子的设想力和缔造力不能更好地阐扬。
放学期，咱们要在家长、幼儿园的共同共同下带孩子们多出去看看，多体味一下新颖的事物，以此来增添幼儿的常识。
幼儿园中班小我任务总结4学期行将竣事，回首本学期中一班孩子、教员的变更，咱们感应欣喜与高傲，因为咱们看到了教员在不时的进步、无邪心爱的孩子们在天天欢愉、幸运的生长。
回首这学期的任务，咱们在园率领的精确指点、撑持赞助下，在咱们中一班的两位教员的同心共同下，根据《规程》环绕园里各项教诲讲授的任务要点，连系本班现实状态，接纳各类教诲情势、体例、手腕，以现实生长程度睁开了各项任务，使幼儿的各个方面在原本的根本上获得了较大的进步，现将总结以下：
一、进步幼儿的自理潜力，使幼儿身心安康生长
跨入中班孩子们较着的长大了，糊口自理潜力进步了，起首咱们对幼儿在体味的根本上，停止个体的存眷和赞助：
(一)盥洗方面：幼儿便后洗手老是要教员提示才能做到，此后咱们接纳只需有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻，谁的小手最香?透过这个勾当也使幼儿能较自发的养成便后洗手的杰出习气;
(二)进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在平常糊口中多和他们讲一些有关各类蔬菜对人身材的益处，身材的生长离不开这类食品等，进餐历程中多正视，从不爱吃到少吃，最初到爱吃，使幼儿身材安康获得了杰出的生长;
(三)清算穿着方面：本学期侧重对幼儿的穿着清算停止了重点培育，因为这学期要面临夏日的到临，而幼儿有良多人不会也不情愿自动清算好本身的裤子，老是随意一提，小肚皮老是露在里面，针对这一题目，咱们在十月份就起头对幼儿停止这个方面的培育，起首咱们从成立小典范起头，把几个穿着整齐的小伴侣请下去，请幼儿旁观他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小伴侣带上小红花，使其余幼儿从恋慕到仿照，其次教员在幼儿巨细便后或随机查抄、提示幼儿的小肚皮是不是是显露来了，不时辰刻让幼儿记着衣服要整齐利索，颠末这三个月的不时培育，有一大局部幼儿不必教员的提示而做到，并且咱们在停止这个方面的培育的同时也获得了家长的鼎力共同和撑持，使幼儿获得不时的进步。
透过这几个方面的培育和熬炼，使幼儿的自理潜力获得了杰出的生长，并且加倍顺应幼儿园的大众糊口。
二、不时睁开教诲讲授任务，加强幼儿的本质教诲
本学期咱们两位教员以园的指点方针“周全加特色”的教诲任务方针，连系本班幼儿生长状态，透过一日勾当各个关头来增进每个幼儿富有特性的生长;睁开了多种体例来指点幼儿熟习、休会并晓得根基的社会步履法则，学会了自律，成立了法则熟习;并连系了平常糊口，睁开宁静教诲，进步了幼儿的自我掩护的熟习和潜力;赞助幼儿进修精确的浏览体例，培育幼儿浏览的乐趣;指点幼儿在人际来往中，晓得尊敬别人，对人有端方，诚笃、取信;培育了幼儿专心自动到场各项体育勾当;在成立了棋类特色班中，培育了幼儿喜好下棋的乐趣，使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类游戏。使每位幼儿在原本的层次上获得周全的生长。
(一)培育幼儿的凝听潜力，加强师幼的互换
本学期咱们针对幼儿的生长，侧重培育了幼儿的凝听潜力，以往咱们以是正视幼儿学会凝听，让幼儿凝听教员的措辞指令，却轻忽了本身去凝听孩子的抒发。为了让幼儿能较快的学会凝听的身手，起首咱们两位教员从本身做起，做幼儿的首要凝听者，因为在幼儿园，教员是孩子们的首要凝听者，孩子有甚么事都喜好和教员说，可因为咱们教员的轻忽，而构成了不良的影响，并且身先士卒的步履，也是幼儿本性可仿照的，从而使咱们班上的小伴侣在凝听方面有了很大的生长，并且教员在凝听幼儿的抒发，凝听其所言，凝听其所想，也加强教员与孩子的互换，使师幼之间的豪情又增进了一步。
(二)进步幼儿的协作熟习，加强了幼儿之间的友情
进入中班咱们发明幼儿在与火伴之间的协作方面有必须的完美，并且缺少协作的潜力，在游戏和区角勾傍边碰着题目不会协商、不会协作和互换，产生抵触常常以起诉或进犯性步履来处置，是以咱们两位教员熟习到幼儿协作的首要益处，并针对这个题目咱们也实时有用的停止了培育幼儿协作熟习。
1、起首为幼儿成立协作的典范
教员在幼儿心目中有很高的威望，教员的言行耳濡目染地影响着幼儿。是以咱们班上教员之间、是不是是能协作协作、相互共同，会对幼儿产生直接的影响。如，一教员机关幼儿停止操纵勾那时，别的一教员自动帮着摆放、散发材料;
教员在教幼儿唱歌，而别的一位教员就抚琴共同，这在有形中都为幼儿带给了专心的步履典范。别的，火伴也是幼儿察看进修的典范，咱们对有协作步履的幼儿的专心评估和鼓动勉励，如：在区角勾傍边两至三位幼儿一齐协作搭建积木、幼儿一齐协作建造手任务品等，教员发明后都是专心的评估和鼓动勉励，从而激起其余幼儿向他们进修的念头;同时，在扮演游戏和配角游戏中若是不火伴之间的协作是没法停止的，使幼儿也进一步晓得火伴之间的协作长短常首要的。
2、其次教给幼儿协作的体例
教员教给幼儿协作的体例，指点幼儿若何停止协作。比方，搭积木或玩商铺游戏前，应大师一齐筹议，协作协作;碰着抵触时，要协商处置题目;当玩具或游戏材料不够用时，可相互忍让、轮番或共同操纵;当火伴碰着坚苦时，要自动用举措、措辞去赞助他;当本身碰着坚苦、一人没法处置时，能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许自动找小朋反辅佐等等。透过这些详细的协作情形，赞助幼儿慢慢习得协作的体例战略，在协作中学会了协作。
(三)在区角勾傍边投放合适的材料，生长幼儿的摸索精力和进修棋类游戏的乐趣
咱们根据园的指点方针“周全加特色”及连系课程主题方针，在区角中投放合适的材料供幼儿操纵，让幼儿在勾傍边边进修生长边摸索。
起首咱们在迷信区连系主题勾当投放摸索镜子的奥妙、摸索摩擦起电的由来、体味油水份手的事理和沙漏的变更等等，让幼儿透过操纵体味了镜子的特色、品种、和用途等;在透过投放差别的材料：绸布、塑料棒、纸屑、沙、铁、梳子等让幼儿在做测验考试的历程中发明那一种材料是能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许摩擦带电的，那一种不是，在玩水的历程中晓得了油水是分手的事理;其次咱们在益智区也是透过主题投放了分类盒让幼儿边操纵边进修物体分类，进修图形之间的分类，认读和誊写数字等勾当材料让幼儿在玩中学会常识;并连系中班幼儿春秋特色投放了各类花生米、豆类、玻璃球等让幼儿操练用筷子，使幼儿的小手肌肉举措获得了熬炼;最初咱们还在益智区里投放超多的各类棋类游戏，有官方棋类：飞翔棋、赛马棋、斗兽棋、跳棋等;有咱们两位教员在园长的指点下连系主题方针缔造设想的棋类：蚂蚁搬豆棋、喂娃娃棋(这两种是让幼儿操练点数的潜力);找影子棋、找虫豸棋、图形棋(这三种棋是操练幼儿对图形特色的熟习);找秋季棋、找夏日棋(是透过棋类让幼儿对秋冬两季的特色和人们的糊口、穿着、气候变更等有进一步的体味);有端方棋、好宝宝棋(是让幼儿透过下棋体味那些步履是有端方的，那些是杰出的步履习气的);识字棋是让幼儿透过下棋温习学过的汉字并进修组词;幼儿在从不体味棋、不会下棋到大白下棋的益处，到学会下棋，在这几步的历程中使幼儿的下棋乐趣、思惟潜力、守法则熟习、阐发潜力、智力生长等方面都获得了很好的培育。
(四)环绕主题方针，睁开丰硕多彩的教诲勾当
本学期咱们根据《纲领》连系园本课程，睁开了各类百般、丰硕多彩的教诲勾当，睁开的主题勾当有：我升班了、欢庆节日(教员节和中秋节)、我爱故国(故乡)、金色的秋季、摸索的乐趣、严寒的夏日(庆圣诞节和除夕)等勾当;在这一系列的勾傍边幼儿从各各方面获得了差别的生长，如在我爱故乡的主题勾傍边：咱们起首让幼儿汇集故乡的差别的材料：故乡的风光、故乡的特产、故乡的、故乡的变更等方面来体味咱们的故乡，在汇集材料的同时也使幼儿学会本身自动查找材料、和火伴的互换信息的潜力，同时咱们还睁开了别开生面的秋游勾当，这次秋游勾当咱们起首和幼儿一齐参议秋游打算，到那边去，去干甚么?正视甚么事变等都是教员和幼儿一齐协商的功效，其次咱们把协商的功效发布于家长，请家长再进一步肯定，并且咱们把家长吸纳出去和咱们一齐共同到场，为便利家长的到场咱们把时辰定于周末，以便家长和咱们共同勾当……
一份耕作，一份收成。教诲讲授任务苦乐相伴。我将本着“好学、善思、实干”的准绳，自始自终，再接再砺，把任务搞得更好.
幼儿园中班小我任务总结5在忙繁繁忙的讲授中，一个学期也靠近序幕了，回首到咱们幼儿园这一学期本身的任务，真是有喜有忧，幼儿教员的职业是噜苏的、藐小的，但我酷爱我的职业，在任务中，我对每件任务都当真担负。现将这学期的任务总结以下：
一、进修方面
在任务中我能严酷遵照黉舍的各项规章轨制，当真到场营业进修，实行教员职责。专心进修新常识，并撰写讲授条记等，进步营业程度，将现实与现实相连系，以高度的职责心与职业品德，扎结壮实地做好各项任务。在教诲孩子的同时，我深深感触沾染到爱孩子是教员的本分，但合适有用的教诲体例尤其首要，咱们就应在平常勾傍边多站在孩子的角度思虑，如许才能获得孩子们的信赖，才能做孩子真实的伴侣，做到多与孩子相同，体味每个孩子的性情特色，对差别的孩子施以差别的教诲。上课时存眷每个孩子，正视操纵个体发问来变更他们进修及到场勾当的专心性，正视有方针地赐与他们表现与揭示本身的机遇，如给反应缓慢的孩子多一些启迪，给瞻前顾后的孩子多一些鼓动勉励，给伶俐活跃的孩子多一些挑衅。怯懦的孩子多一些鼓动勉励和嘉奖。
二、教诲任务
幼儿在各项勾傍边表现为活跃，好动思惟火速等特色。学前班幼儿求知欲兴旺，常识面在不短开的坦荡，接收新的常识也快。在教诲讲授中接纳摸索在前讲授在后的讲授情势，大大激起了幼儿的进修专心性和自动性。
1、在讲授中我深知要进步讲授品德，关头便是要上好课。
为了上好课，我备好每节课。本身脱手建造讲授用图和讲授器具。体味幼儿原本的常识技术的品德，他们的乐趣、须要、体例、习气、进修新常识能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许碰着的坚苦，并接纳响应的体例。存眷全部幼儿，正视个体教诲，使其延续绝对不变性，同时激起幼儿的豪情，使幼儿产生兴奋的表情，缔造杰出的讲堂空气。
2、为了让幼儿斗胆的脱手操纵，揭示本身的作品，咱们鼓动勉励幼儿曾主的根所本身的设想去给画，比方：给妈妈设想新发型(自在给画)，让幼儿画本身喜好和想画的作品，比方：让幼儿画小鸟，小屋，大树等幼儿比拟喜好的作品。
并透过察看、体味及会商，进步幼儿的措辞请达潜力，丰硕幼儿的课余糊口，教员们操纵课余时辰给幼儿讲故事，让幼儿看动画片。
3、本学期加强了幼儿浏览、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提早做好幼小跟尾任务。
为幼儿筹办了：田字格本、数学操练本，充分操纵了餐前、离园前这段时辰，机关幼儿初期浏览、识字游戏、操练写数字、做算术题等勾当，幼儿的措辞抒发加倍活跃富有感，讲故事的专心性也愈来愈高。
4、本学期加倍正视了和家长的相同，实时周全地体味每位幼儿的思惟变更，并赐与实时的保举和定见做到了教诲讲授勾当故里共育。
三、深思调剂
幼儿园中班4月份任务总结范文一四月，幼儿园里花红柳绿，春意盎然，掠面的东风令人沉醉。四月是花的全国，也是孩子们的乐土。在这春景明丽的四月里，咱们苗苗班的宝宝们带着满心的欢畅追跟着春的脚步，谱写着一幅幅属于本身幼儿时期的美好乐章。
四月，咱们睁开了丰硕多彩的主题勾当，有“多才多艺的手”、“我的身手真大”、“小小蛋儿把门开”“斑斓的春季”等。在“多才多艺的手”实行中，咱们经由历程各类摸索勾当对本身的手产生稠密的乐趣和激烈的高傲感，晓得了本身小手的用途，对本身无能的小手感应出格的高傲。咱们还进修操纵小铰剪，测验考试用小手翻开各类包装袋、包装盒。在“斑斓的春季”这个主题勾傍边，咱们唱了有关春季的歌，学了有关春季的童谣，还画了春季的柳树、春季的花。在“小小蛋儿把门开”主题勾傍边，咱们一路摸索了鸡蛋里的奥秘，一路做测验考试让蛋宝宝站起来，还进修了难听的歌曲，品味了各类蛋成品。
四月，咱们睁开了丰硕多彩的勾当。月初咱们“小脚丫”亲子班停止了亲子勾当，亲子勾当分3个关头停止，第一个关头是幼儿与家长在指定的场地自在顽耍，孩子们和爸爸妈妈一路推着小推车，拉着拉力车、拍着皮球，玩着滑梯，在场地上追赶着，奔驰着，一片欢畅嬉闹的场景。勾当的第二个关头是小我讲授：有绘本浏览、亲子浏览、亲子建造等，此中绘本浏览《好饿的小蛇》深深地吸收了孩子和家长，孩子们都能自动地投入到勾傍边，并与怙恃一路斗胆地停止故事扮演，连一贯怯懦外向的露露也表现出了极大的乐趣。亲子浏览的排场出格的温馨和动听，统统的家庭都融入到了书的陆地里，故事的陆地里，孩子们感触沾染到了和爸爸妈妈一路看书的乐趣。勾当的第三个关头是户外亲子游戏，家长和孩子一路极力，一路欢畅，恍如回到了孩童的时期。在游戏“踩气球”中家长比孩子更冲动，加倍投入到游戏中，他们和孩子一路欢笑，一路感触沾染休会小我勾当的乐趣。游戏一个个的起头了，有“过岩穴”、“追地雷”“追泡泡练跑步“亲子二人行”等，每个游戏都是一个熬炼的机遇，每个勾当都能增进幼儿一种才能的生长。每个游戏后教员都实时地给宝宝嘉奖，让孩子们在勾傍边休会胜利的欢愉。
本月咱们还约请了早教机构《西方爱婴》园长陆华密斯来我园停止亲子教诲方面的专题讲座，家长们当真凝听了讲座，并就亲子教诲中碰着的一些题目与陆华密斯停止了互换，家长们受害匪浅。月尾，咱们和家长们一路率领着宝宝们分隔了风景恼人的金仓湖公园顽耍。孩子们与家长停止了多项的亲子勾当，有家长和孩子们一路建造生果色拉，停止了亲子体育游戏比赛，放风筝等，家长和孩子们与大天然来了一次最紧密亲密的拥抱。
春季为病发较多的季候，本月缺勤率总的来讲不是很高，针对春季的季候特色，咱们接纳了一系列的体例：在平常糊口中，正视清洁与消毒任务，教诲幼儿多喝水，勤洗手，并养成杰出的卫生习气来避免病毒性的伤风。一日糊口中正视清洁与消毒的任务，天天用紫外线灯消毒，常常将孩子的图书停止暴晒，玩具停止洗濯消毒，并加强户外勾当的熬炼，进步幼儿的身材抵当才能，奉告家长少带或不带孩子去大众场合等人多的处所，可带孩子去到场一些户外的熬炼勾当来加强幼儿的体质。
重生颠末四月份的顺应，已慢慢的消弭焦炙率心思，根基上能在一日勾傍边对峙兴奋的豪情。咱们教员在早上、早晨家长来解时，以最好的状态展此刻家长眼前，停止个体互换，更好的体味幼儿近段时辰来的糊口习气，个各方面的才能及在家的表现，经由历程与家长的近间隔相同实时发明幼儿的闪光点，在班级里停止褒扬，培育幼儿的自傲心，在与家长的相互相同中，咱们也实时把幼儿在园的点滴进步与缺少与家长停止互换，使家长晓得本身的孩子缺少的处所和利益，使咱们的教诲任务也能顺遂的睁开。
春暖花开的四月就要曩昔了，咱们班的孩子们在这些丰硕多彩的勾傍边学到了良多的常识，晓得了良多的事理。信赖每个勾当都对他们的健壮生长有着很大的赞助，让咱们停止极力吧，信赖在将来的蒲月咱们会有更多的收成!
幼儿园中班4月份任务总结范文二四月的任务在忙繁繁忙中曩昔了，在两位教员和保育员的共同极力下，咱们顺遂地实现了各项任务，现将任务总结以下：
咱们连系主题《大树和小花》、《三只胡蝶》睁开了一系列的勾当。在《大树和小花》的这一主题勾傍边，咱们先从感知春季的树木起头，和幼儿一路去结识树伴侣，在园找一棵本身喜好的树作本身的树伴侣，以伴侣的眼光感触沾染伴侣，晓得伴侣，关怀、赐顾帮衬伴侣。
春季是斑斓的，为了让幼儿更好地感触沾染春季的美景，咱们操纵半日勾当带孩子去弇山园抚玩，公园里到处充溢着春季的气味。孩子一路谈笑;一路合影;一路分享美食，伴侣间的友情也更近了一层。
本月，咱们驱逐了市率领的督导。为了这次督导，咱们做了良多的筹办任务。班级的环境停止了大立异，采办、建造各类游戏材料。孩子们也将家中好玩的玩具带来和火伴分享，让咱们的游戏材料加倍丰硕，他们还一路到场了环境支配。想到本身能为班级出一份力，他们心中有说不出冲动。
本 月，咱们显现了一例伯仲口病。此后的天天，咱们加强查抄和消毒任务，并和其余班级停止断绝，每次洗手都请求孩子涂番笕，名誉的是病毒不舒睁开来。经由历程 这件事，孩子们熟习到春季是沾抱病多发季候，正视卫生是很是首要的。即便得了沾抱病也不恐怖，实时断绝、自动医治也能很快安康起来。
月 末，班级里还停止了“文学宝贝”的评选和揭示。这一次，金韦悦小伴侣又荣获了“文学宝贝”的称呼。为了让更多的孩子有下台扮演的机遇，咱们在自我报告的基 础上遴选了几个孩子停止扮演。他们晓得本身要下台扮演都很是欢畅，扮演的那一天还穿上了标致的衣服，可见他们对这次扮演很是正视。但愿咱们班的孩子能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许大 胆揭示自我，扮演好程度。
四月未然靠近序幕，让咱们一路为更明丽的蒲月而极力吧!
幼儿园中班4月份任务总结范文三一学年又仓促而过。这一学年里，在园率领的撑持下，在我段教员的共同极力共同下，在新颁发的《指南》指引下，延续对峙以进修指点现实，以现实增进进修，全方位、结壮地做好班级保教任务，美满地实现了各项任务。在全部保教职员同心合力、连合奋进的极力任务下，我园顺遂经由历程“福建省树模性幼儿园”的评估验收，获得了专家的分歧好评。下面将从五个方面临本学年首要睁开的任务停止总结：
一、加强教员专业常识的进修，更新教诲讲授理念。
1.加强对幼儿一日惯例的细则进修，保障一日勾当有序地停止。
为了进步幼儿一日勾当各关头品德，学园根据《福建省幼儿园保育教诲勾当惯例》(试行)，连系本园现实调剂了本园一日作息时辰和勾当惯例，从头订正了各段一日作息时辰和幼儿、教员、保育员一日勾当惯例。我段机关教员和保育员当真进订正正后的细则及操纵体例，体味了甚么时辰该当做甚么事，该当若何指点孩子，经由历程互换迷信公道地标准了中班幼儿一日糊口的各个关头，我段还经由历程班级间的相互抚玩进修分享做法，进步细则的操纵性，加强了教员和保育员的标准熟习，确保班级幼儿一日惯例条不紊地停止。
2.机关教员进修新精力，优化教员教诲讲授品德。
《3-6岁儿童进修与生长指南》的颁发，标记着我国学前教诲进入了一个新的生长阶段，也为一线教员教诲讲授任务指明了新的标的方针。咱们年段组教员根据新精力，环绕《指南》各个范畴的生长方针停止进修，同时也经由历程进修了全国幼教专家对《指南》各范畴的解读，进一步大白了《指南》对幼儿进修与生长的请求。我段教员还根据本段幼儿的春秋特色，连系本身的教诲讲授现实，泛论对《指南》生长方针的晓得，进一步切磋若何将《指南》精力与平常教诲讲授任务无机地连系，进一步优化教员的教诲讲授品德。
二、成立合适的游戏环境，晋升幼儿脚色游戏程度。
我段教员在园本特色的引领下，连系本段幼儿的乐趣和须要为幼儿预设了本学年脚色游戏的主题：上学期为娃娃家、快餐店、病院、美容院、安海特色糕点店、小吃一条街;放学期预设游戏主题是幼儿园、超市、银行等。咱们将安海特色糕点店、小吃一条街作为特色主题贯串游戏睁开的一向。为了让孩子在游戏中扮演脚色，休会“任务”的乐趣，年段组教员操纵歇息时辰成立了各主题的环境，连系孩子、教员、家长的气力，汇集和建造了孩子们须要的游戏材料，真正落实脚色游戏的睁开，教员也加大了游戏的指点力度，在钻研中不时地推动幼儿游戏情节的生长，幼儿的游戏程度的晋升获得了较大的功效。年段教员还在每个阶段新主题睁开前停止钻研，体味、阐发孩子上阶段的游戏环境，实时地鄙人阶段调剂游戏战略或改换游戏主题。如上学期第二阶段幼儿在“病院”主题中的乐趣不大，经阐发能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许与幼儿现实履历不符，年段教员钻研后决议改换主题，挑选与幼儿糊口相干的“花店”主题，改换后的主题获得孩子们的欢迎，咱们还在放学期经由历程成立合适的“病院”主题环境、丰硕幼儿的糊口履历等体例延续睁开“病院”游戏。孩子们在脚色游戏中能挑选喜好的游戏主题内容，抽象地仿照成人任务的环境，跨年段地与小伴侣来往与协作，增进游戏程度的进一步生长。
三、正视年段教研勾当的睁开，进步教员讲授实效。
本学年我段慢慢改变年段组进修只是事件性任务支配的熟习，正视停止教诲讲授钻研的年段教研勾当。一年来，咱们机关了进修新编《福建省幼儿园教员教诲用书》、进修《3-6岁儿童进修与生长指南》、话题钻研《班级幼儿杰出步履习气的养成》、主题钻研《地区勾当与主题勾当的整合》、主题互换《若何做好游戏勾当及地区勾当的察看与深思》、《若何让班级主题环境与幼儿停止对话》、课题的阶段钻研勾当、年段勾当的钻研等，钻研改变了以往教员以“听”为主的情势，而是让每位教员都有筹谋和机关发言的机遇，使教员们都获得了熬炼。
我园将学园的地区抚玩钻研依靠在各年段中睁开，我段教员当真地到场这次的抚玩钻研勾当，为全园教员供应了可鉴戒的现实履历，我段教员还环绕“地区勾傍边教员的指点”睁开深切的钻研。一学年，经由历程专题进修和各类主题的钻研，教员们实时地体味《新课本》、《指南》的精力，更新了理念，进一步加强了教诲讲授任务程度，进步了讲授实效。
四、睁开丰硕多彩的年段勾当，促使幼儿安康和谐的生长。
为促使幼儿安康和谐的生长，我段教员根据中班幼儿的现实才能，在每个月拟定了响应的年段勾当，经心筹谋勾当情势，并无机地把年段勾当与学园勾当及班级勾当无机地整合。玄月份开学睁开“推普周”勾当：“欢畅过寒假”;十月份睁开“庆中秋”“庆国庆”主题勾当，经由历程亲子博饼等勾当体味闽南节日风俗的乐趣性;十一月份睁开了“重阳节——走进老干部勾傍边心”让孩子晓得贡献白叟，从我做起的事理;连系 “元宵节”、“妇女节”等节日睁开多情势的主题勾当;四月份机关幼儿到书展公园春游，感触沾染春季斑斓的风景;蒲月份睁开“中班幼儿亲子环保创意作品展”既表现亲子的创意，也让亲子大白绿色环保的首要性。丰硕的年段勾当为孩子们在幼儿园的糊口增添了乐趣，也增进幼儿身心和谐生长。
五、环绕以孩子为主体的教诲理念，增进孩子的周全生长。
在园方针“以报酬本，和谐生长”的指点下，我段教员在本学期的各项任务中一向环绕着以孩子为主体，正视增进孩子的周全生长。
1.班级环境成立中表现以孩子为主体的气概。
在各班的环境成立中一改以往教员的支配陈迹，到处都有孩子们到场的作品，真正表现孩子是环境成立的仆人。从班级里面走廊到勾当室，充分操纵每处的小角落，连系各班的主题与课题奇奥地成立孩子进修互动的情境，突显班级特色。
2.各班主题勾当的睁开更合适孩子的糊口现实。
年段各班根据孩子的春秋特色和程度挑选了合适睁开的主题，把主题的睁开融入到幼儿的一日勾傍边，经由历程幼儿的察看、测验考试、切磋、查询拜访、游戏等现实勾当使幼儿取良多种常识和履历。
3.地区材料的供应更合适中班幼儿的操纵才能。
在以年段为依靠睁开的地区抚玩勾傍边，我段教员从材料的成立、材料的调剂等停止了深切的钻研，无机地把地区勾当与主题停止整合，进步地区材料的操纵性，使地区勾当真正成为幼儿才能的基石。
4.班级机关的勾当正视全部性，表现了大师到场。
本学期各班环绕各个主题睁开了相干的勾当，勾当能面向全部，多成立和供应幼儿测验考试、到场的机遇，勾傍边教员慢慢逊位，幼儿在勾傍边自动的学，幼儿的作品有创意，充分表现了幼儿的主体性。
六、摸索故里接洽的路子，增进故里同步生长。
1.针对差别家长，作好实时相同任务。
年段组机关教员进修家教文章如《若何与家长相同》等，对教员做好家长任务有必然的开导性，让教员能根据班级家长差别性情和特色停止有用的相同。
2.经由历程多情势的故里接洽，增进故里互换。
年段组经由历程钻研共同摸索多种情势的故里接洽路子，加强家长的到场熟习，增进故里互换。如睁开中班家长黉舍、经由历程家教场地栏目、成立班级QQ、当真填写故里接洽册等
3.在主题勾傍边充分操纵家长资本。
班级睁开主题勾那时如能获得家长们的撑持和共同能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许使主题勾当更丰硕。是以，年段组教员能正视家长资本的操纵，充分发掘家长的教诲资本，在主题勾当睁开历程中与家长共同汇集材料，请家长共同做好孩子的常识履历筹办任务，乃至请家长来园助教等，让家长体味班级主题勾当睁开的历程，共同走进幼儿园的讲堂，为班级深切地睁开主题勾当共同助力。
幼儿园中班任务总结模板范文1这个学期的任务在繁忙中起头，也在繁忙中竣事。送离了终究一个孩子，竣事了剩下的任务，我也该好好的清算一下在这个学期中的任务了。
这个学期，咱们班已竣事了中班的课程，到了放学期便是买办的进修了，中班到买办是个大改变，为此，我也要好好的总结这个学期的讲授任务，以便利放学期的讲授拟定。我的中班放学期任务总结以下：
一、对班级情形的总结
这学期咱们班男生_名，女生_名。颠末一学期的讲授，他们都好好的学会了这学期的常识，在糊口和顽耍时，都能好好的遵照法则。晓得端方、忍让，并也习气了在饭前洗手如许的卫生习气。
但是因为孩子玩心太重，有些本该当真去做的任务，也常被拿去开玩笑，但是颠末教诲，他们也大白了如许是不好的，但是放学期也别忘了将这些常识都给同窗们稳固一遍!唯一在平常中不时的对峙，好习气才会养成。
二、在糊口方面
在幼儿的糊口方面，咱们未曾有过任何的抓紧!不论是进修区仍是文娱区，咱们都朝长进步的对峙着场地的卫生和消毒方面的任务。到了必须时辰就会对幼儿常打仗的玩具和桌椅停止消毒，桌椅的扫除更是天天都在停止!
固然到了中班，依然有些孩子存在昼寝睡不着的情形，为此，咱们也特地开设了午休讲授课程，教诲幼儿们，在午休的时辰因该对峙宁静，并且咱们教员也会在午时的时辰时不时去巡查。
三、讲授方面
中班放学期的进修材料首要是教会幼儿们学会尊敬，学会人际来往，并且对宁静教诲侧重教诲!
下个学期便是买办了，买办是个不一样的时段，到了买办就象征着他们行将升入小学了!小学不比幼儿园，教员不会一贯看着，以是咱们必须教诲会幼儿们作甚尊敬，学会必须的自力本事。
咱们屡次组合两个班一齐上课，让孩子们无机遇熟习新的伴侣，并学会若何互换。
四、勾当方面
幼儿们都是喜好勾当的，而勾傍边也是指点他们进修常识的机遇，这一学期，咱们颠末停止协作的游戏，让幼儿们学会了相互共同。颠末“我的小小商铺”的勾当，让幼儿们学会了，遵照法则。另有“过马路”等勾当的操练练习，熬炼同窗们的宁静熟习。
五、总结
中班放学期的任务实现的很是美满，放学期的任务将会加倍繁忙，但是咱们也要做好筹办。幼儿们等候着来幼儿园进修，那末咱们又若何能不好好的带着他们在欢喜中生长呢?
幼儿园中班任务总结模板范文2在这一学年里，孩子的各方面的进步有了一个较着的奔腾。孩子在咱们设想的在每个游戏及教诲勾傍边，自在的缔造、斗胆的设想，他们自傲、自立，垂垂变得懂事、讲端方，与火伴之间能相处协调，会相互赞助，相互分享，自理本事也有较着进步……孩子们都活跃、热忱，全部班级显现出较好的进修空气。看着这些天天在长大的孩子们，欣喜、高傲布满了咱们的心胸，回想曩昔的一年，有许良多多辛劳的支出，但收成却更多。为了更好地吸收履历，使咱们的任务更上一个台阶，现将一学期任务小结以下：
一、保教连系，增进幼儿安康生长
咱们的教诲是周全生长的教诲，加强幼儿体质，生长幼儿根基举措，培育幼儿对体育勾当的乐趣是本质教诲的方针之一。我班根据幼儿春秋特色睁开各类活跃乐趣的体育勾当。如：《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等，供应了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料，并鉴戒“三浴”测验考试，操纵阳光、空气、水等天然身分对幼儿停止熬炼。同时，还培育了幼儿不怕坚苦，顽强英勇等杰出心思品德。并且，在实行教诲的历程中，正视保教连系的准绳，使教诲天然渗入于各项勾傍边。培育幼儿酷爱故乡的豪情，教诲幼儿爱班，爱火伴，并针对宁静教诲，睁开一系列勾当，如走失了若何办产生火警地动若何办手受伤了，流鼻血了若何办等，慢慢加强了幼儿自我掩护熟习，进步自救自我掩护的本事。
二、培育幼儿自理本事，增进幼儿本身生长。
陈鹤琴师长教员说：凡儿童自我能做的该当让他们自我做，凡儿童自我能想的该当让他们自我想。培育幼儿的自理本事，让幼儿自我的任务自我做，也是幼儿本身生长的须要。从不会扣扣子的到喜好铺桌布，孩子想做的任务愈来愈多了，以是，小小值日生就如许产生了。教员需教给幼儿一些技术，但又不能接纳简略、僵硬的体例_幼儿进修。因而，咱们接纳寓教于乐的体例，让幼儿在游戏中进修，如“我是无能的值日生”、偶然也让幼儿扮演成“妈妈”，熬炼幼儿刷牙、敏捷清算仪表等糊口自理本事。在游戏中，一首首自理童谣幼儿朗朗上口，同时也把握了必须的技术。再次，咱们还朝长进步向家长先容培育幼儿糊口自理本事的首要性和详细体例，获得了家长的撑持。就如许咱们强化了幼儿的糊口自理熟习，使之慢慢组成自动化的习气。
三、成立与本质教诲相顺应的环境，增进幼儿周全和谐的生长
环境有着教诲人的感化，在强化环境的教诲感化时，我班成立了创作区、，谈天室、小舞台、修建工地、宝宝花圃、伶俐区等，并定时改换材料，指点幼儿增添弄法，丑化材料，进步操练难度，使幼儿对区角勾当布满乐趣;为了扩展幼儿的勾当规模，咱们测验考试停止平行班互动，与其余班级幼儿玩具同享，如许有益于各类教诲资本的无机整和合和相互渗入，有用的进步了幼儿到场勾当的自动性、朝长进步性，增进了幼儿缔造力和特性的生长，培育幼儿杰出的社会来往和协作本事。
四、在艺术教诲中培育幼儿的缔造性。
本班以跳舞艺术教诲为特色，它有助于指点幼儿熟习全国，培育文雅的气质，生长幼儿的察看力、思惟设想力及缔造力、表现力。
1)在音乐勾傍边咱们为幼儿供应更多的摸索、缔造的机遇，斗胆罢休让幼儿到场创遍举措。如，在进修跳舞步调时，教员的一句开导措辞：谁来跳一跳，说说你跳的与教员的有甚么不一样，你的小脚丫在说甚么，它想奉告咱们甚么呢如许激起了幼儿的思惟及到场熟习，使幼儿在兴奋、和谐、简洁的空气中加倍勤于思虑，勇于立异，真正成为进修的仆人。
2)激起缔造念头，当令指点。缔造念头是缔造思惟的能源，以是，教员要经心设想每项勾当，使其富乐乐趣性，吸收幼儿进修，激起幼儿朝长进步、自动的到场勾当。
五、教研任务
我班两位教员能当真到场学园及年段的教研勾当，学园的教研课题《摸索培育幼儿艺术表现力的路子》，本班两位教员当真进修有关册本和文章。根据幼儿的须要实时调剂勾当课程及方针。在教诲讲授历程中，咱们供应的材料，给幼儿自在的空间。
六、家长任务
我班家长尊敬、信赖教员，以朝长进步精确的教诲观指点幼儿到达故里教诲同步。教员自动向家长宣扬迷信保育教诲幼儿的义务。因为家长的程度不一样，请求也不一样。为了同一熟习，育，鼓动勉励家长多写育儿履历的文章，多互换。
七、存在缺少
1、本班幼儿根基养成了杰出的卫生习气，但个体幼儿还不养成。
(如：吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等)
2、大局部幼儿风雅、活跃，但个体幼儿凝听习气较差，显得很是好动，不能很好地遵照勾当法则。
3、幼儿的端方教诲在此后任务中还需进一步加强，如入园时自动问好、自动与别人打号召，学会操纵简略的端方用语“请、多谢、对不起、没干系”。
教诲是多角度的全方位的教诲，我班的任务仅仅是迈出了万里的第一步，此后咱们将进一步进修与钻研，一步一个足迹，结壮地做好每项任务，使我班的孩子身心安康生长，同时具有杰出的身材本质，杰出的身手本质，杰出的品德本质，杰出的审美本质，成为体智德美周全生长的儿童。
幼儿园中班任务总结模板范文3回首这一学期的点点滴滴，颇感欣喜，孩子们的每点进步都倾泻了咱们教员的血汗，固然更离不开家长对咱们任务的撑持和共同。此刻我就对本学期的小我任务做以下总结：
一、在这一学期里，我连系幼儿园的前提，拟定实在可行的教诲打算、月、周打算，做好课本教具的筹办，当真备课，连系本班幼儿春秋特色，从现实上动身，机关好每次讲授勾当。本学期咱们首要设想了“春季”、“奇奥的蛋”、“好玩的纸”、“清冷一夏”四个主题，让幼儿在这些主题的进修历程中学会了良多的文化、常识方面的常识，也在主题的进修中进步了幼儿的脱手本事。
二、在勾傍边朝长进步变更幼儿的协作和创作的朝长进步性，良多小伴侣刚起头时对教员机关的勾当表现比拟自动，并且人数比拟多，在协作中常常闹抵触，以是，在每次的勾傍边，咱们都尽能够或许或许或许或许设想一些勾当让幼儿多操纵勾当，让幼儿大白相协作的动干系。
这学期幼儿园机关了多种情势的勾当，如龙猴子园的文艺扮演及游戏勾当，六一的美术比赛比赛勾当，学前教诲毕业仪式等勾当，都凸起了幼儿园的特色，也生长了幼儿对艺术方面的天禀，让家长能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许大白孩子们的成就。
三、在平常平凡的讲授勾傍边我和张教员、吴教员之间相互共同，不分你我。咱们一齐筹办教具，对峙在主题墙和勾当墙上揭示幼儿各类勾当材料和勾当功效，让家长体味幼儿在园的进修情形。
咱们都很爱孩子，对孩子请求也比拟严酷，在讲授方面，幼儿更是在本来的根本上有了不一样程度的进步，很是是念童谣、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成就。幼儿在身心兴奋的空气中，生长也很是好，缺勤率较高。
四、故里接洽是保障。在任务中，爱孩子也不是说在嘴上，而是要放在内心，爱孩子要体味孩子们的乐趣、喜好、家庭状态。因而我和家长成了伴侣，体味幼儿家庭教诲环境，颠末故里接洽表、晨间午直欢迎时的措辞，实时与家长互换孩子在园的进修和糊口情形，反应孩子在家的信息，使家长与教员之间相互相同。并连系孩子存在的题目，与家长一道参议贴合幼儿特色的教诲体例，共同增进孩子的生长。
在颠末三人的极力下，班上能较简洁地实行每个勾当，使孩子们的进修和糊口有了层次性、联贯性。
幼儿园中班任务总结模板范文4秋去冬来，暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中渡过了。又到咱们为一年任务做总结的时辰了。时辰过得真快，我担负小二班保育任务也一个学期了。固然任务履历较少，但是我都很当真的看待每项任务;在碰着不懂的处所实时的就教保健大夫和有丰硕履历的老教员。在任务中发明缺少的处所实时的改正。把卫生任务做好的同时，做好幼儿平常赐顾帮衬护士任务，共同班中教员培育幼儿的平常糊口惯例。操纵午休时辰机关戏班部保育员手拉手进修各方面的保育常识。以下是我对这个学期以来在各方面任务详细的论述。
一、思惟任务方面：
在这个学期里，本身能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许遵照园内的各项规章轨制，酷爱小我，能苦守任务岗亭，不迟到、不迟到，无事不告假，对幼儿等量齐观，与共事相处协调。从命率领的分派，甘愿答应晓得各项任务，并且极力把它实现。班上显现题目，能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许与班上的教员共同筹议处置。同时缔造新的好的体例教授给大师，朝长进步当真的到场保育员及其余的各类进修，每次进修都当真的做好条记，在任务中碰着有题目时，做到早发明早处置，自动听取保健大夫的定见，做到不坦白自我的缺少和毛病;常常与保健大夫互换。
二、糊口卫生方面：
做到来园开窗透风，搞好室表里卫生，保障环境清洁整齐。做好晨间各项筹办任务。对峙卫生区空中清洁、无污物、无积水、墙饰整齐、画框无尘土;盥洗室空中清洁枯燥、无积水、池塘及墙壁无污物，天天勤擦，消毒盆每次用完洗濯、盆内无浸泡物;盥洗室空中临峙每2—3周一次大的清刷，为保障幼儿的身心安康，削减净化没接纳任何酸性物刷地，而是接纳净水洗擦空中;天天放工后洗濯毛巾，为毛巾消毒，保障毛巾明净有淡淡的消毒液味;天天洗濯水杯、消毒水杯，保障水杯体外敞亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;茅厕对峙无异味、空中枯燥清洁、清洁器具挂放整齐、不堆放渣滓;茅厕对峙每次上完后冲刷墩地，发明有异味实时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到天天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分隔操纵，做到常常消毒;勾当室空中清洁枯燥，物品摆放整齐，教具、玩具清洁无尘土，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒;当真做好班中每个角落的卫生，把天天的都看成卫生大查抄来看待;严酷实行一日卫生消毒，对峙天天三餐的卫生消毒。在这学期任务历程中我自我立异的擦桌法获得园保健大夫的承认，并推行操纵到本园统统的班级中;各类材料记实清晰，时辰精确，定时上交。
三、保育任务方面：
本身能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许酷爱幼儿、关怀、耐烦、仔细、热忱地看待每个幼儿。能朝长进步搞好本班的清洁卫生任务，做好幼儿器具的消毒任务，能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许仔细赐顾帮衬幼儿的糊口，根据气候的变更，实时为幼儿穿、脱衣服。正视赐顾帮衬护士体弱多病的幼儿，仔细察看有不适的幼儿全天的情形，实时与家长相同。昼寝时，正视巡查，做到实时发明题目实时处置。户外活时对幼儿停止宁静教诲，能有秩的高低楼和玩各类大、小型玩具，避免不测变乱的产生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;指点大白玩累了歇息;共同教员培育幼儿的一日糊口惯例。
四、在辅佐教员任务方面：
本身能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许朝长进步共同，怨天尤人。在勾当前能根据教员的讲授打算，为教员筹办好教具、学具和支配好场地等等。朝长进步的到场一些简略玩具的建造。共同好教员耐烦的赐顾帮衬每名幼儿，做好接园、离园的任务;并做好家长任务。
五、保育员进修方面：
能率领戏班部的保育员进修各类保育常识。如：《钻研早饭后生果的题目》、《若何搞好盥洗室、茅厕卫生》、《餐前消毒擦桌子的新体例》、《夏日对幼儿的户外赐顾帮衬护士》、《避免幼儿不测风险的产生》、《加强幼儿安康教诲》及《戏班部进餐后的反应》等做为这学期的重点，相互进修，取长补短，共同进步;并把所学的常识运到现实任务傍边。
幼儿园中班任务总结模板范文5光阴流逝，一学期竣事了，回首自我在班级的宁静任务办理中，首要做到以下几点：
一、成立宁静熟习
宁静，是孩子们进修的根基保障，师长教员刚退学时，宁静常识较软弱，我常常操纵早会课、班队课停止教诲，教诲孩子们课间不爬树、爬雕栏、不玩风险的游戏;上学、放学都应靠右侧走，不在路上顽耍，定时回家;住在曾井的同窗不横穿公路，过路时应走斑马线。同常常常教诲师长教员正视饮食的宁静，教会师长教员看食品的保质期，不吃过时、蜕变的食品、小摊上的食品，不吃生食、不喝生水，一学期来，孩子们都能服膺“高欢畅兴上学、平安然安回家”。
二、培育师长教员遵照纪律习气
连系我校睁开“端方银行储备”勾当，加强对师长教员步履习气的培育，一年级师长教员因为春秋小，自控力差，纪律散漫，讲堂正视力较不集合。以是，在开学初，先让师长教员们大白甚么事该做的，甚么事不该做，上课该当做些甚么，在讲堂的讲授中，长于发明师长教员的闪光点，不论是小我仍是全部小组，都能实时褒扬，并在师长教员的储备卡上“存款”，当“存款”多了，将获得黉舍教员的褒扬，班级的师长教员的朝长进步性都很高，并实行班干局部工担负，慢慢组成让师长教员自我办理自我的班级办理情势。
幼儿园中班美术勾当1勾当方针：
1、斗胆测验考试绘画胡蝶，并用对称的体例停止装潢。
2、经由历程对故事的赏识，感触沾染春季的斑斓风景，休会与好伴侣相亲相爱在一路的豪情。
3、培育幼儿的察看、操纵、抒发才能，进步幼儿的审美情味及立异熟习。
4、会用它们斗胆地停止艺术表现与缔造，喜好装潢。
5、培育幼儿的赏识才能。
勾当重难点：
勾当重点：感触沾染伴侣间相亲相爱的友爱豪情。
勾当难点：能测验考试操纵对称的体例停止装潢胡蝶。
勾当筹办：
纸剪的各色花朵，典范，幼儿绘画工具，固体胶等。
勾当历程：
一、导入情形幼儿仔细察看胡蝶的表面特色，并能说说胡蝶长的是若何样的。
1、出示红胡蝶：“小伴侣们，你们好，你们能猜出我叫甚么名字吗?”“为甚么叫我红胡蝶?”
2、问：你们感觉我标致吗?标致在那里?
3、请你们猜猜我有几个同党?
4、出示黄胡蝶，问：这是谁呀?它有几个同党?它的同党上有甚么斑纹?
5、看看又有谁来了?它身上的斑纹是甚么色采的?是若何的斑纹?师幼一路来找对称的斑纹。
二、休会情形
幼儿在休会情形中感触沾染火伴间的友爱豪情。
1、三只胡蝶飞呀飞，飞到了一个斑斓的花圃，这时辰全国起了大雨，三只胡蝶赶快去找避雨的处所，它们找到了一朵大红花，它对红胡蝶说：“红胡蝶，你先来躲躲吧。
”红胡蝶摇点头：“咱们三个是好伴侣，相亲相爱在一路，等它们找到躲的处所，我再来躲。”
2、大黄花请黄胡蝶来躲雨。
黄胡蝶会若何说?(幼儿说：咱们三个是好伴侣，相亲相爱在一路，等白胡蝶找到躲雨的处所我再来躲。)
3、因而白胡蝶在大白花的家里躲雨，黄胡蝶在大黄花的家里躲雨，红胡蝶在大红花的家里躲雨。
4、雨停了，太阳公公出来了，三个好伴侣又在一路了。
三、融入情形
幼儿融入情形，扮演胡蝶，自在绘画服装胡蝶。
1、三个好伴侣又要飞到别的斑斓的花圃里，你们想不想请他们飞到你们的花圃里呢?
2、指点幼儿先涂底色，再涂斑纹。
3、指点幼儿画好胡蝶去找斑斓的花圃，粘贴花朵。
四、延长情形
开导幼儿在斑斓的花圃中三只胡蝶会干些甚么，它们会说些甚么?
指点幼儿测验考试扮演。
幼儿园中班美术勾当2勾当方针：
1.在测验考试操纵粗细差别的笔作画中开端培育幼儿线描的乐趣。
2.开端测验考试操纵线条的粗细变更停止装潢，开端培育幼儿当真干事的习气。
3.培育幼儿脱手操纵的才能，并能根据所察看到得景象斗胆地在火伴之间互换。
4.感触沾染绘画的乐趣性，体味创作的欢愉。
5.鼓动勉励幼儿乐于到场绘画勾当，休会绘画勾当的乐趣。
勾当重难点：
测验考试操纵线条的粗细变更停止装潢。
勾当筹办：
粗细不一的暗号笔几多、8的纸张几多、教员的典范
勾当历程：
一、导入
1.近阶段，来小猪胖胖的公园的旅客愈来愈少，因而他决议把最简略的三撞老屋子立异成高楼大厦吸收旅客，小猪问小伴侣，有甚么好体例把最简略的三撞老屋子立异成高楼大厦?(画的高点、顶天登时;
装潢的标致点、能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许是各类外形的门和窗。)
2.今天咱们画高楼大厦的时辰要和线条一路做游戏，你们晓得的都有哪些线条呢?(直线、曲线)
二、出树模例图片、察看赏识
1.这个斑斓的图案是用哪一个线条画的，是用一个甚么好体例画出来的?(粗细的变更)
教员一一出示响应的图片停止讲授。
2.小结：本来咱们能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许用线条粗细的变更画出良多斑斓的图案，这些斑斓的图案还能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许装潢咱们的屋子呢?
3.出树模例察看，看潘教员为小猪设想的屋子。
你喜好哪撞屋子?最喜好它甚么处所?为甚么?(请求幼儿把话说大白。)
小结：本来不必涂色采，用线条一样能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许把屋子服装的很标致。
三、指点创作及指点
1.提出创作请求：小猪的高楼大厦画的要顶天登时。
服装屋子的时辰先想想，你用哪一个线条，用甚么好体例来服装小猪的屋子?
2.先容有创意的图案，鼓动勉励大师学一学。
3.鼓动勉励绘画中当真作画的幼儿，鼓动勉励幼儿向他们进修。
同时要进修小猪一样不怕坚苦。
四、延长勾当
今天咱们为小猪设想了标致的屋子，接上去请小伴侣把走廊上的“娃娃新城”也设想的标致一点。
幼儿园中班美术勾当3勾当方针：
1.测验考试用海绵印章印出小鸡，并用棉签添画细节。
2.进一步感触沾染墨色在宣纸上产生的出格晕染功效。
3.晓得工具材料用完后要放回原处，开端养成杰出的作画惯例。
4.让幼儿休会自立、自力、缔造的才能。
5.感触沾染作品的美感。
勾当筹办：
1.幼儿已熟习太小鸡。
2.宣纸，颜料(黄、褐色、绿)，颜料盘，棉签，海绵印章，抹布。
勾当历程：
1.经由历程措辞，指点幼儿回想、总结小鸡的外形特色。
教员：小鸡是甚么模样的?甚么色采?它们喜好吃甚么?干甚么?
2.师幼共同会商小鸡的画法。
(1)会商小鸡头部的画法。
教员：先用海绵宝宝蘸些色采，而后把它印到宣纸上去。
(2)会商小鸡其余部位的画法。
(3)指点幼儿丰硕画面内容。
教员：小鸡喜好在那里玩?它们喜好干甚么?(可添画小草、小虫等)
(4)教员一一先容作画材料，指点幼儿将用过的工具材料放回原处。
3.幼儿作画，教员指点。
(1)教员提示幼儿添画细节和背景，也可在幼儿作品上恰当添画场景，让画面更丰硕。
(2)提示幼儿用完物品后放回原处，培育杰出的操纵习气。
4.赏识作品，教员评估、总结。
(1)教员：你画的小鸡在干甚么?
(2)教员小结：今天你们画的小鸡真风趣，有的在捉虫，有的在唱歌，另有的在玩捉迷藏的游戏，下次咱们还能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许把它们的好伴侣也画上呢!
幼儿园中班美术勾当4勾当设想背景
暮秋到临，一片片树叶往下落，本班孩子捡拾树叶玩，为了孩子的乐趣，我特地设想了本次勾当，加深孩子对树叶的熟习和感知，进一步进步孩子的绘画才能，培育孩子的仔细察看力和审美情味。
勾当方针
1、熟习树叶的色采、外形和特色，培育孩子仔细察看的才能。
2、进修画树叶,进步孩子的绘画程度。
3、游戏“帮树妈妈穿衣服”，熏陶孩子的审美情味，培育孩子关爱树木的熟习。
讲授重点、难点
勾当重点：学会画树叶
勾当难点：若何帮树妈妈穿衣服才斑斓
勾当筹办
教员筹办：树叶的什物，课件《斑斓的树叶》，画有大树表面的丹青纸
幼儿筹办：黑色画笔
勾当历程:
一、激趣导入
让幼儿听童谣《小松树快长大》进入讲堂，教员问：“小树快长大离不开谁呀?”(树叶，树根，树干)“那大树的宝宝是谁呀?”(树叶)今天教员率领小伴侣学画树叶好不好呢?
二、旁观树叶
1、教员出示树叶：几种外形不一的树叶：枫叶、竹叶、梧桐树叶、槐树叶、银杏树叶等。
2、让孩子察看树叶的色采(红、黄、绿)
3、让孩子察看树叶的外形(扇形、心形、手掌型……)也能够或许或许让孩子领悟一下，不须要都说出外形的名字。
4、让孩子摸一摸树叶的机关(叶柄、叶脉、叶片)
5、导入画树叶
三、学画树叶
1、让孩子仔细察看教员树模画树叶的步骤
2、孩子学画，教员巡查指点
3、孩子操练画树叶
四、游戏“给树妈妈穿衣服”
1、教员播放课件《斑斓的树叶》让孩子旁观树叶的斑斓。
2、大树因为有了树叶而斑斓，但是严寒的夏日到了，树叶都分隔了树妈妈，大树不再那末都雅，而小树叶多想念本身的妈妈呀!他们都想快快回到妈妈的身旁，请小伴侣帮帮他们好吗?
3、发给每个孩子一张画有大树表面的丹青纸，让孩子鄙人面添画树叶，能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许停止创意性的绘画，看谁画得最斑斓。
4、功课揭示：评选出好的作品停止鼓动勉励褒扬，把功课粘贴在好孩子场地上，以供大师抚玩进修。
五、户外寻树叶
在音乐声中领孩子到里面去捡拾树叶。
讲授深思
在《画树叶》的勾当设想上，我起首斟酌到中班孩子正视力不能久长的特色，操纵了课件，什物，游戏的体例来吸收孩子的正视力，充分变更师长教员的自动性与到场性。在学画之前，先让孩子察看树叶的色采和外形，培育孩子仔细察看的好习气，并让他们摸一摸深切感知树叶的机关，为孩子的绘画奠基杰出的根本。在游戏关头，既变更了孩子的自动性，又熏陶了孩子的审美情味，同时让孩子心中有关爱树木的熟习。
本勾当教员操纵儿童化的措辞，让孩子易接管，富有童趣，师幼共同默契，互动性强，很好地实现了讲授方针。
幼儿园中班美术勾当5勾当方针：
1、学会用红、黄、蓝中的两种色采分配，乐于切磋三原色两两和谐后的变更。
2、操纵中能用三原色分配出橙色、紫色、绿色并实现涂色。
3、激起幼儿对色采的变更勾当产生乐趣和切磋的欲望。
4、在创作时休会色采和图案对称带来的平衡美感。
5、鼓动勉励幼儿乐于到场绘画勾当，休会绘画勾当的乐趣。
勾当筹办：
1、红、黄、蓝三色颜料、调色盘、棉签、几多。
2、3个装着红、黄、蓝颜料水的矿泉水瓶，及3个红、黄、蓝色采的瓶盖。
3、色采变色记实表。
红、黄、蓝色采宝宝图片。
勾当历程：
一、成立把戏情形，变把戏引题。
师："我是邪术师，今天带来了一个奇异的把戏，小伴侣只需当真仔细看扮演，你们也会变成把戏师。邪术师还请来了三个色采宝宝来变把戏，它们来了。"教员一一出示：红、黄、蓝三个色采宝宝。
讲授评析：用一张盖着桌布的桌子当台面，成立把戏情形。如许会为这节课增添些奥秘色采，更能吸收孩子们的正视力。
二、指点幼儿察看变色及记实。
1、出示装着黄色颜料水的矿泉水瓶，指点幼儿察看："看，这里有个邪术瓶，小伴侣看看瓶子里装着甚么色采?"(黄色采)。
师："对!看好了教员在黄色采邪术瓶上盖上一个白色的盖子，摇一摇、变一变。黄色变成了。"(橙色)出示记实表，请幼儿下台赞助找出响应色采宝宝，将适才奇异的变更记实上去。黄色和白色手拉手变成橙色。
2、出示装着白色颜料水的矿泉水瓶，指点幼儿察看："装着白色的颜料水的瓶子盖上了蓝色的盖子后会变甚么色采?"(紫色)师："一样咱们要用色采宝宝记实下这奇异的变更。
"
3、请小伴侣猜猜：装着蓝色颜料水的瓶子盖上黄色的盖子会有甚么变更?师："请一个小伴侣来当把戏师，让他下去变一变。
"请小伴侣下去操纵，得出蓝色加黄色变成绿色。
4、指点幼儿会商："你发明了这奇异的把戏是若何变的?"
5、教员小结：黄色和白色在一路成了橙色;
白色和蓝色在一路变成紫色;蓝色和黄色在一路变绿色。
三、指点幼儿变色。
1、开导幼儿：橘子、葡萄、田鸡是甚么色采?(橙色、紫色、绿色)师："出色的节目起头了。
请小伴侣来当把戏师，第一个节目：变橘子。看一张纸上画出一个白橘子，不像，若何办?第二个节目：变葡萄，一串白葡萄，不像。第三个节目："呱呱呱"，跳出一只白田鸡。仍是不像?若何办?
2、请小伴侣察看记实表，橙色是若何变的?教员指点幼儿，用棉签别离掏出黄色颜料和白色颜料放在调色盘用清洁的棉签将两个色采和谐在一路。
3、会商：用了几种色采?哪两种色采?若何变的?变成甚么色采?
4、指点幼儿说出：色采加色采变成色采画。
5、葡萄是紫色的，若何变?指点幼儿测验考试操纵。
6、教员归结小结。
白色加黄色变成橙色画橘子;白色加蓝色变成紫色画葡萄;黄色加蓝色变成绿色画田鸡;
四、幼儿分组操纵。
1、幼儿脱手测验考试用红、黄、蓝三个色采别离调出橙色、实现操纵材料《变色》中的橘子、葡萄、田鸡涂色。
2、夸大请求：
(1)色采不能混色。
幼儿园中班五一勾当打算1跟着“五一歇息节”的邻近，各大幼儿园都将以各类百般的体例驱逐“歇息节”的到来。以下是连系差别春秋段幼儿的才能特地设想的“幼儿园五一歇息节勾当打算”，经由历程专题讲授、会商措辞、比赛等渠道，来教诲影响幼儿，使幼儿养成爱歇息的好习气，晓得歇息最名誉的事理，增进幼儿的周全生长。
勾当方针：
为了让幼儿在勾傍边培育歇息熟习，进修歇息技术，休会歇息糊口，幼儿园将连系每个月一事，根据休会教诲、立异教诲的请求，以歇息最名誉为题，睁开系列歇息教诲勾当。
勾当工具：全园幼儿。
勾那时辰：5月1日--5月31日。
勾当首要担负：各班正、副班主任、保育员。
勾当标语：十个手指动动动，甚么活儿城市干!
勾当历程：
一、且歌且吟——故事报告篇
1、各班汇集各类有关歇息的图片在主题墙上张贴，停止宣扬。
2、各班汇集合适本班幼儿的对歇息为主题的童谣、故事、歌曲，在勾傍边让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在故里栏里停止有关歇息内容的宣扬，到达故里共育的教诲方针。
二、小鬼当家——歇息现实篇
(一)小班——本身的任务本身做
睁开 “我会本身洗手”、“我会本身穿衣服”、“我会本身用饭”等系列勾当，让幼儿在平常的歇息中学会糊口的自理，慢慢培育他们的歇息熟习。
1、各班以“歇息最名誉”为主题，环绕“我会本身穿衣服”、“我会本身洗手”、“我会本身用饭”等外容设想勾当打算并睁开勾当。
2、每小我选本身以为做得好的一种歇息，到场班级机关的比赛，各班根据比赛功效，评选各类“歇息之星”。
(二)中班——我是欢愉小帮忙
1、各班以“歇息最名誉”为主题，挑选合适本班幼儿的勾当并睁开。
2、各班操纵晨间措辞，给孩子讲授几种歇息技术。
(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
3、各班天天选出班级小值日，赞助教员、姨妈做好班级各项平常任务。
(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)
4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
(三)买办——歇息最名誉
1、睁开“爸爸妈妈真辛劳”查询拜访勾当。
让幼儿查询拜访本身的爸爸妈妈天天任务回家后所做的任务，操纵晨间措辞停止互换，谈谈感触沾染，让大师体味怙恃的辛劳，激起幼儿为怙恃分管家务歇息的豪情。
2、经由历程查询拜访，体味怙恃艰苦此后，想想，若何去做，并与家长共同筹议，定好家务歇息打算。
3、让幼儿根据本身订制的家务歇息打算，睁开“家务歇息小妙手!”的家务歇息现实勾当。
天天在家做一些家务歇息，家长把孩子当天所做的家务记实上去。(发记实表)
4、周末让家长对孩子在家的歇息停止评估。
(在记实表上停止评估)
5、每周一各班评选出班级“家务歇息之星”，实现故里共育。
三、我能行 ——勾当揭示篇
“我能行”歇息技术大比武：(分年级组停止比赛、每班男女各10人)
小班：穿衣服比赛。
中班：剥毛豆比赛。
买办：上学筹办。(清算书包)
四、我真棒——勾当总结篇
各班在每周评选出的歇息之星中推举2-3名幼儿参选幼儿园的“歇息小妙手”评选，“歇息小妙手”获得者发予歇息奖章停止鼓动勉励。
幼儿园中班五一勾当打算2勾当方针：
1.晓得"五一"国际歇息节是歇息者的节日。
2.晓得歇息是最名誉的。
3.有到场歇息的热忱和乐趣。
勾当筹办：
1.歇息工具或替换物品。
2.讲授挂图：《歇息最名誉》。
3.歌曲磁带，灌音机。
勾当历程：
1.幼儿赏识歌曲《歇息最名誉》。
(1)教员：歌曲里有谁?它们在干甚么?
幼儿看讲授挂图，再次赏识音乐。
(2)教员：你们想进修歌曲中的谁?为甚么?
(3)咱们一路来学一学它们是若何样歇息的。
幼儿随音乐做仿照喜鹊、蜜蜂等歇息的举措。
2.体味"五一"国际歇息节的寄义。
(1)教员：人们为了称道歇息者，将每年的蒲月一日定为节日，你们晓得这是甚么节日吗?
(2)教员：你们晓得有哪些人在这一天过节呢?
(3)教员：为甚么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶另有教员的共同节日呢?
3.游戏"我也来歇息"。
(1)教员：小伴侣长大此后也会成为一个名誉的歇息者，那末你想做甚么呢?
幼儿自选一样能代表本身抱负的歇息工具或替换物。
(2)幼儿随《歇息最名誉》的歌曲，手拿歇息工具或替换物，根据本身对响应职业的设想随音乐做举措。
幼儿园中班五一勾当打算3【设想企图】
蒲月一日是国际歇息节。连系我班正在实行的主题勾当《屋子大观》我设想了本次勾当。经由历程社会查询拜访、旁观图片、现实勾当等情势，赞助幼儿体味歇息节的来源，进修中华民族的传统文化，并在勾傍边感触沾染歇息的欢愉。
【勾当方针】
1、晓得糊口中有各类百般的职业，体味歇息者的辛劳。
2、晓得蒲月一日是国际歇息节，能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许做力不胜任的任务。
【勾当筹办】
汇集各行各业人们任务时的图片、
让家长帮幼儿做勾当前的社会小查询拜访，并填写下表。
勤奋的人们、
早晨任务的人、周末任务的人
查询拜访人：
查询拜访时辰：
【勾当历程】
一、出示图片，请幼儿说一说本身材会的职业。
(1)请幼儿相互先容本身爸爸妈妈的任务，说说爸爸妈妈任务时都做些甚么?
(2)请幼儿连系图片说一说：本身还晓得哪些任务?比方：大夫、公安、售货员、公交司机等，他们都在做甚么?
二、请幼儿体味人们任务的时辰是在为别人办事，学会尊敬、关怀歇息者。
(1)请幼儿看看本身的查询拜访表和火伴互换查询拜访的功效和感触沾染，说一说早晨和周末谁还在任务?他们是若何任务的?
(2)请幼儿连系本身的履历，说一说另有哪些任务是为别人办事的和本身曾遭到过赞助的履历，进一步休会人们的辛劳。
(3)请幼儿说一说若何尊敬和关怀歇息者。晓得每年的蒲月一日是国际歇息节，是每个歇息者的节日。
三、请幼儿赞助教员做力不胜任的任务，体味歇息的辛劳。
(1)请幼儿会商：本身能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许帮教员做甚么任务?比方：帮教员清算勾当区的玩具、扫除勾当室、擦桌椅等。
(2)请幼儿分小组帮教员做力不胜任的任务。
【勾当延长】
(1)户外勾那时，带幼儿捡拾卫生区的渣滓及绿化带的野菜。
(2)请家长带孩子到场一次社会现实勾当。
幼儿园中班五一勾当打算4勾当方针：
1.使幼儿体味五一假期中应正视的宁静和卫生，加强幼儿的自我掩护熟习。
2.经由历程会商，激起幼儿过歇息节的豪情，教诲幼儿酷爱歇息。
3.感触沾染到节日的欢愉。
4.简略体味节日的来源，晓得其全称、日期和意思。
勾当筹办：宁静教诲挂图。
勾当历程：
一、让幼儿晓得蒲月一日是国际歇息节，丰硕幼儿的常识履历，激起幼儿过节的乐趣。
1.教员：小伴侣们，今天咱们幼儿园就要放假了，晓得为甚么吗?开导幼儿动脑子想题目。
2.教员报告"五一"国际歇息节的来源，让幼儿体味。
二、机关幼儿会商若何宁静、兴奋的过好这三天的假期。
1.教员指点幼儿："放假后你想做些甚么任务呢?"
2.有哪些任务是不能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许做的呢?指点幼儿说出有关宁静常识的内容。
3.成立情境，发问幼儿：能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许如许做吗?为甚么不能如许做呢?
三、教员总结假期里要正视的宁静事变。
(一)宁静教诲：
1.不能玩家中的插座、开关、打火机、锋利或易吞服的物品。
2.正视交通宁静，岂但独走出家门。
若外出顽耍时，不分隔要牵着大人的手，不随意与目生人措辞，不要目生人的工具。
3.单独在家时，不爬阳台、门窗或其余高处，把门关好，不给家长之外的人开门。
4.不能摸家中的药品，不到厨房去顽耍。
5.不能在风险地带顽耍，不做风险游戏;
6.熟习三个出格电 话号码的用法。
(二)卫生保健：
1.教诲孩子要少吃零食，多吃蔬菜生果，吃熟食，养成定时进餐和本身进餐的好习气。
2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。
吃工具之前要洗手。
3.勤沐浴洗脚，勤剪指甲。
四、勾当延长：
请家长在假期中公道支配幼儿的一日勾当，有前提的可率领幼儿去游览等，丰硕孩子的糊口内容。
幼儿园中班五一勾当打算5勾当方针：
1.晓得蒲月一日是国际歇息节，是统统歇息国民的节日。
2.体味各行各业人们的歇息，并休会歇息是件辛劳又欢愉的事。
3.激起爱歇息的欲望。
勾当筹办：
支配幼儿去四周的剃头店剃头，到超市购物等，体味国民的歇息。挂历一本、幼儿带家长任务照一至两张，工人、农人、大夫、教员、科技职员、司售职员、办事职员的任务录相片段。
勾当历程：
一、先容“五·一”国际歇息节。
1.教员请幼儿认读5月1日，提示幼儿想想为甚么字是白色的?是甚么节日?谁的节日?
2.讲授“五·一”节的来源，奉告幼儿这是全全国歇息、任务的人都过的一个节日。
晓得是统统歇息国民的节日。
二、熟习谁是歇息的人，他们都做哪些任务。
1.旁观录相片段，边看边交叉发问和指点，开导幼儿晓得歇息者是用本身的歇息为大师办事的人。
2.谈谈本身身旁的歇息者。
请幼儿分红几多小组拿出家人的照片说一说他们都是干甚么的。教员指点孩子们发明他们的任务和小伴侣糊口的干系，指点幼儿尊敬他们。
三、请幼儿回想抚玩剃头店、超市的情形，进一步体味这些处所的任务职员歇息的辛劳。
教员发问：你在这些处所看到了些甚么?他们是若何歇息的?
四、让幼儿相互先容本身的爸爸妈妈是做甚么任务的?
五、幼儿会商，赞助幼儿进一步体味歇息是件辛劳而又欢愉的事。
1.剃头店的叔叔姨妈都干些甚么事?
2.不他们会若何?
3.超市里叔叔姨妈天天站着累吗?
4.既然累为甚么还要干?
5.你感觉他们的表情若何?为甚么?
六、率领幼儿到场幼儿园公益歇息(捡石子、捡树叶、扫地)，并察看歇息后场地的整齐，让幼儿进一步休会歇息的辛劳和欢愉。
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幼儿园中班讲授任务总结范文【一】时辰仓促而过，中班一学期很快又曩昔了，每位幼儿都能兴奋地在幼儿园进修糊口，不只个头长高了，各方面的才能也有了差别程度的进步。而我本身的豪情、立场、常识与技术进一步养成，慢慢生长。现将本学期的各项任务加以总结，以便此后取长补短，使任务更上一个台阶。
进入中班，幼儿较着懂事了良多，他们的正视力重点从教员转移到火伴身上，与火伴的来往、互换愈来愈慎密紧密亲密。绝对慢慢活跃开畅起来，各方面的才能日趋加强。我根据他们差别的才能给他们响应的熬炼机遇，比方：咱们班的申慧、刘子沐、孔德旭、耿冉等，他们几小我在班上的才能都比拟强，我会根据每小我差别的特色，支配他们实现差别的任务。如许做教员既能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许省下时辰去察看其余幼儿，又在他们本身的才能上赐与了熬炼。在激起幼儿摸索精力的同时，我正视培育杰出的操纵习气，并针对个体差别，赞助每位幼儿都有胜利的休会，培育幼儿的自傲心。
在讲授中我深知要进步讲授品德，关头便是要上好课。为了上好课，我当真备好每节课。本身脱手建造讲授用图和讲授器具。体味幼儿原本的常识技术的品德，他们的乐趣、须要、体例、习气、进修新常识能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许碰着的坚苦，并接纳响应的体例。存眷全部幼儿，正视个体教诲，使其对峙绝对不变性，同时激起幼儿的豪情，使幼儿产生兴奋的表情，缔造杰出的讲堂空气。别的我还去找了些有赞助的幼儿册本，不时扩宽本身的常识面，为讲授内容注入新的活气。
在平常糊口中，我测验考试指点幼儿体味本身与小我的干系，让幼儿晓得本身是小我中的一员，并乐于到场小我勾当。随时教诲幼儿关怀小我，关怀火伴，端方待人。对幼儿停止品德教诲，使幼儿养成有品德、有伶俐、有端方的好孩子，与家长慎密紧密亲密接洽，并实时听取家长定见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿停止因材施教，因人施教，与家长一路改正幼儿不良的习气，也获得了家长们的分歧承认。
在政治、思惟上，我自动地到场幼儿园停止的各项进修，当真做好条记。
咱们的任务是很是啰嗦的，须要爱心、耐烦、仔细、义务心。总之，这学期来，我极力做好本职任务，但在任务中也不免存在缺少，曩昔未然曩昔，新的挑衅已起头。我会在此后的任务中加以改良，取长补短，延续极力，把任务做好，力图更上一层楼。
幼儿园中班讲授任务总结范文【二】一个学期在繁忙中就要画上句号 ，回首这学期，有辛劳的支出，也有收成的欢畅。但在支出和收成中，获得的更多的是履历的堆集，有了这些堆集，我信赖此后的任务会越做越好。这学期的任务，咱们在园率领的精确率领，撑持赞助下，连系本班现实环境，接纳各类教诲情势，体例以现实生长程度睁开了各项任务，使幼儿的各个方面在原本的根本上获得了较大的进步。此刻就将本身这一学期的班务任务总结以下：
一、班级概略：
1、幼儿环境
本班共有幼儿 23名，我是班主任， 颠末了一个学期以来与幼儿相处，根基体味幼儿的性情特色，也疾速孩子以的口气停止相同和互换。这些孩子颠末了一个学期的进修熬炼，各个方面都有了很大的进步。幼儿进修的自动性也进步了，良多孩子对别致的事物能多摸索、多就教;孩子们还能动脑脱手，实现一个个小小的手工建造。但个体春秋较小的但在纤细的处所还存在着一些缺少，这就须要教员此后延续为让他们养成杰出的习气做出极力。
2、教员
教员是新的组合步队，能相互协作，经心备课，当真筹办每节勾当。务虚求新，专业本质有所进步。并以成立宽松、自在的班级文化空气为方针，指点孩子在与环境的互动中学会自我生长。
3、杰出的讲堂惯例也是一个班级班风班貌的表现，在讲堂惯例的培育上咱们侧重做好了两点：
(1)、请求幼儿坐姿端方。
(2)、请求幼儿能面朝教员，宁静的上课。
(3)、养成上课举手发言的好习气。一方面咱们在平常的讲授勾傍边正视、夸大讲堂惯例，实时改正不良的步履习气。别的一方面咱们连系评选栏的评选勾当，给上课有进步、表现好的小伴侣粘上五角星，到了礼拜五在根据五角星的几多来发放小红花，经由历程不时的鼓动勉励，咱们班的讲堂惯例有了较大改良，上课当真听讲、斗胆发言的多了，发言、开小差的少了。
二、保育方面：
咱们时辰服膺把幼儿的身材安康放首位，能严酷根据我园的卫生保健消毒轨建造好惯例任务，极力实现卫生法式标准化;加强逐日的卫生消毒任务，根绝沾抱病的产生。自动共同保健大夫作好各项体检任务同时加强幼儿体能勾当，加强幼儿的体质，精确指点幼儿心思，加强了幼儿的自我掩护熟习及宁静卫生教诲。颠末学期的熬炼幼儿能文化进餐、缺勤率不变。
在糊口方面咱们更但愿孩子能养成了杰出的糊口卫生习气，做到“本身的任务本身做”，培育他们从一些简略的糊口大事做起。从晨间来园起头，让幼儿清算好本身的衣服;喝完水后学会本身放杯子，并能查抄杯子中是不是是另有残剩的水，以此培育幼儿干事当真的立场;昼寝时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物;起床后让幼儿本身穿衣，有坚苦时可向教员追求赞助。颠末这一系列的熬炼，在每位孩子的身上都产生了不错的功效。天天支配几个幼儿当教员的小帮忙，昼寝之前赞助排椅子等，幼儿从歇息中感触沾染到欢愉，同时本身也获得了熬炼。
三、讲授方面 ;
在此刻操纵的《建构式课程》中，固然停止了社会、措辞、安康等范畴的分别，但在现实的讲授中咱们常常都是突破了各个科目范畴的分别，根据新课程课本的请求，连系班级现实环境，无机地将各个范畴常识加以融会，以更好地使课程顺应并增进孩子的生长。作为教研组长，我感觉咱们不能依靠课本，而要捉住平常糊口中随时产生在幼儿身旁的有代价的任务，用整合的看法对课本、教案停止挑选、缔造，不时拓展教诲勾当的资本。根据课本中各个主题的方针，经心肠备课，使每个勾当的方针不只能很好地表现主题方针，更突显该勾当的方针。在课前筹办方面，充分阐扬幼儿和泛博师长的自动性，一路汇集材料，常常是在主题睁开之前，就让家长与幼儿体味将要进修的主题，动员鼓动勉励家长和幼儿汇集到有关方面的材料，为幼儿到场勾当成立一个杰出的教诲环境。在汇集的历程中，增添了幼儿的到场性，他们多了一次体味的机遇，耳濡目染地丰硕了幼儿对某方面的常识。在勾傍边，出格正视变更师长教员的自动性，加强师生互换，生生互换，充分表现幼儿的主体性，加倍正视让幼儿将学到的身手加以揭示、总结、归类，从而将小我的常识转化为大师的常识。这个历程中，我常常为孩子们的缔造潜能而惊奇和打动。勾傍边极力做到消息连系，寓学于玩，学得轻易，学得轻松，学得兴奋。勾当后，自动地深思，使本身能敏捷地找到勾当实行的缺少，极力使本身从一个“现实型”教员改变为一位“深思型”教员，正视察看孩子、学会解读孩子的一言一行，经由历程本身的现实步履让幼儿真实的成为勾当的主体。每次勾当竣事后，咱们并不完全得辞别这个主题，而是经由历程主题墙，让幼儿把汇集到的材料、勾傍边的功效揭示出来，把主题勾当停止延长，让孩子有一个体味、回味的机遇，更是为幼儿筹办了一个揭示本身胜利的机遇。在这个历程中，每个孩子都有了较着的进步。
四、宁静、卫生教诲方面：
宁静、卫生任务是班级任务的重中之重，只需在确保幼儿宁静、安康生长的前提下，咱们才能够或许或许或许或许或许或许也许也许顺遂地睁开讲授勾当，作为班主任我一向对峙高度的宁静义务熟习，当真详尽地睁开各项宁静任务。开学初，我就对我班的幼儿停止入园和离园宁静教诲指点，对幼儿停止若何到场户外勾当和操纵大型工具的宁静教诲。共同肯定幼儿在园一日糊口惯例，找出幼儿勾傍边的不宁静隐患，针对题目提出改良体例。六月进入夏日，雷雨气候较着增加，咱们机关幼儿进修了雷雨时若何防雷电的常识宣扬，并停止了响应的练习。卫生教诲勾当不只正视小我卫生也正视四周环境教诲。本年，有的处所显现了伯仲口病和水痘等沾抱病，咱们为止做了自动的宣扬和防备任务，并且率领幼儿到户外自动到场体育熬炼，指点幼儿晓得不论气候若何，咱们都要正视恰当勾当，才能加强身材的抵当力，使本身安康地生长。
五、家长任务
1、《纲领》大白指出：“家庭是幼儿园首要的协作火伴。
应本着尊敬、同等、协作的准绳，争夺家长的晓得、撑持和自动到场，并自动撑持、赞助家长进步教诲才能。”本着如许的指点思惟，咱们在故里接洽任务中，正视与家长的相同和晓得，实时将咱们的教诲理念通报给家长。
2、操纵平常平凡的迟早接送(打德律风)时辰向家长实时反应幼儿在幼儿园环境。
别的一方面与家长共同切磋幼儿教诲的履历，拉近咱们与家长之间的间隔。别的咱们操纵迟早家长接送孩子的时辰与家长停止互换相同。对家长提出的题目咱们赐与实时的回覆，在家长的鼎力撑持与共同下，使我班的各项勾当得以顺遂有用的睁开。
六、存在缺少：
本学期固然做了不少任务，但依然存在着良多不尽人意的处所
(1、班内局部小伴侣用餐时的卫生环境较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多个体幼儿用饭举措较慢，常有剩菜.有挑食景象。
2、班内局部小伴侣纪律还不组成，讲堂惯例较差，常有开小差、不当真听讲的景象剩饭的景象
)首要表此刻班级纪律有待进一步加强，讲授与办理有待进一步深切。表此刻：大局部幼儿风雅、活跃，但因为男孩子出格多，比拟好动，个体幼儿凝听习气较差，显得很是好动，不能很好地遵照勾当法则;极个体幼儿的卫生习气欠佳，还需咱们不时地催促和提示等，这些都有待于我在此后的任务中加以改良。
七、现阶段任务体例及功效：
糊口自理才能的培育上，本学期咱们侧重做好两点：
(1)、进步幼儿自我办事的才能。颠末半学期的熬炼，咱们班的小伴侣根基上都学会了本身穿脱衣裤，是以这学期咱们将重点放在教幼儿进修扣扣子上。
(2)、以"值日生"为动员点，以点带面，培育为别人办事的熟习。咱们的幼儿不只能做到本身的任务本身做并且已有了开端的为别人办事的欲望。是以，咱们建造了值日生牌，经由历程请值日生的情势，天天轮番请小伴侣们收椅子、收玩具等 。
学期里另有良多缺少与须要完美的处所。在此后的任务中，我将会更极力更有打算的支配任务。把兴奋的表情逗留在轻松假期的糊口里，贮存着那一份愉悦，驱逐新学期的到来，以极新的面孔接管新的挑衅。
幼儿园中班讲授任务总结范文【三】时辰的流逝，分秒的飞逝，中班的上半学期很快的曩昔了，每位幼儿都能兴奋地在幼儿园进修糊口，不只个头长高了，各方面都的才能也有了差别程度的进步，幼儿在教员的悉心教化下，杰出的豪情，太度正慢慢养成，才能 .常识与技术也获得了进一步的生长 ， 现将本学期的各项教诲 .讲授任务加以总结 ， 详细体此刻以几点。
一 .班级环境 ：
我班是方才从小班升中班的班级 ， 幼儿春秋都是 3岁到4岁 摆布 ， 此中有一两个是春秋比拟小的，因为大大都的幼儿都在幼儿园糊口了一段时辰 ， 以是对幼儿园的统统都是很体味 ， 但在进修方面就与小班大大差别了 ， 在小班的时侯咱们班两位教员共同与幼儿打好了根本 ， 大大都的幼儿特性特色 .乐趣 .喜好和糊口自理才能及各方面都洞若观火 ， 在幼儿还没正式入园时咱们就对他们的环境拟定差别的教诲打算 ， 为幼儿入园后能在很短的时辰之 内就顺应幼儿园的糊口奠基了杰出的糊口习气与根本 ， 幼儿入园后 ， 咱们班教员同心合力和孩子一路做游戏 .顽耍 .指点幼儿尽快再次顺应幼儿园糊口 ， 在故里协作也很兴奋 .指点家长做好幼儿入园的各项任务 ， 尽能够或许或许或许或许天天跟家长相同幼儿在园的详细环境 ， 把家长交接的事记好 ， 使家长们赞助幼儿尽能够或许或许或许或许延长焦炙 ， 经由历程这一系列勾当我班幼儿很快的顺应了幼儿园的糊口 ， 家长们也很安心的把孩子放在幼儿园。
本学期刚起头我班也不时的有重生退学 ， 他们也有很大的豪情动摇 ， 在各方面都有点不顺应幼儿园的糊口 ， 咱们头两个礼拜不分早中班 .支出更多的爱心和耐烦去安抚他们 .让他们诼渐顺应幼儿园的环境 ， 平常平凡咱们以大局为重 .自动任务 .不分相互 .到处以幼儿园的任务为主 .从不计算小我得失 ， 这学期比拟冷 .咱们都在每全国学之前让幼儿将衣物清算好 .我班每全国战书放学都很有次序。
二 .卫生保健 ：
我班教员经心尽责地停止卫生保健任务 .严酷根据园里的请求实行各类物品的消毒任务 .踏结壮实从不因为幼儿而给咱们带来方便的而影响任务 ， 让幼儿糊口在一个整齐温馨的环境中对卫生保健任务 .咱们一贯也较为详尽 ， 咱们两位教员天天谨小慎微仔细耐烦的察看记实 ， 如 ： 严酷记实每位幼儿的吃药环境 .不漏吃 .不迟吃 .晨检时正视察看幼儿神色 ， 幼儿有不舒畅景象实时奉告家长 ， 因个体幼儿还不能实时的表现须要 .平常糊口中正视察看幼儿神色实时体味她的须要 .出格在幼儿用饭方面 .咱们教员更是仔细赐顾帮衬不怕费事 .指点每位幼儿吃好吃饱 ， 半年来我班幼儿根基上都学会了自力吃午餐 .养成了杰出的进餐习气 .在喝水方面家长们也比教存眷 .天天保障幼儿喝够三杯水 ， 教诲幼儿让幼儿大白口渴时该当应实时补充水份 ， 为了对峙幼儿的手指卫生和防备抓挠小伴侣 .每礼拜牢固为幼儿剪指甲。
惯例教诲：
咱们很是正视孩子惯例的培育，在幼儿入园后未几咱们停止一日惯例教诲.培育了幼儿杰出的糊口习气，咱们还教幼儿学会一些力不胜任的事.本身的任务本身作.因为咱们教员同一请求.同一办理使我班的幼儿从小就养成杰出获得步履习气。
三.教诲讲授：
1.咱们班两位教员深切详尽的备好每节课，在备课中咱们当真研请课本，力图精确把握难点重点，并正视参阅各类杂志，拟定合适幼儿熟习纪律的讲授体例及讲授情势，正视弱化难点夸大重点，并不时归结总结，进步讲授程度。
2.当真上好每节课，上课时正视幼儿自动性的阐扬，发敬幼儿的思惟，正视综合才能的培育，有熟习的培育幼儿的松散性及逻辑性，在讲授中进步幼儿的思惟本质，保障讲授品德。
3.正视听取幼儿的定见实时体味幼儿的进修环境，并有方针的对幼儿停止教诲。
4.对峙听课.正视进修其她教员的讲授履历，极力摸索合适本身的定见与讲授情势。
5.正视教诲现实的进修，并正视把一些进步前辈的现实操纵到讲授中.做到学有所用.一学期上去.咱们班的讲授程度获得很大的进步。
四.家长任务：
一个班的任务可否获得顺遂的生长，除靠教员之外，更首要的是的抵家长的撑持和共同，以是咱们为了使家长信赖.撑持和共同咱们的任务.咱们接纳了以下体例：
1.自动亲热地与家长相同，及充分操纵了早接和放学的时辰跟家长互换，使家长体味本身的孩子在园的环境。
2.按期电访。
3，让家长到场到咱们的任务中，支配家庭功课.请求幼儿与家长一路共同实现，这勾当不只能增进咱们与家长的干系，并且还能让家长体味我的任务。
幼儿园中班讲授任务总结范文【四】时辰过得真快,转瞬间,在这已一学期了.回首这学期,固然很繁忙但很充分而兴奋，在咱们两位教员的连合协作,共同极力下,孩子也不时的在进步，讲授也根基完美了，总结以下：
一、环境阐发
我班原有30人。现有幼儿29人，男孩16人，女孩13人。有几个孩子六一事后因为各类缘由请了假。颠末这学期的进修和糊口，孩子们在本身原有根本上都有了差别程度的进步。咱们在这学期出格正视每个幼儿糊口才能的培育，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。他们糊口自理才能也在不段进步，爱歇息出格自动，首要有以下几个方面的优错误谬误：
(1)上风表现：
1、我班幼儿大局部性情较开畅、活跃、乐群，能自动与人来往，也情愿用各类体例抒发本身的豪情。
2、猎奇心强，乐于表现。
喜好赞助教员做任务，勇于当小教员。
3、出格喜好游戏勾当，
对游戏的猎奇心出格强，喜好摸索，爱动脑子。
4、进入中班放学期，我班幼儿的法则熟习进一步加强，大局部幼儿都能熟习到本身长大了，晓得赞助别人，晓得错对清晰。
5，对人出格有端方，见到熟习的人城市打号召，并且很乐于赞助别人。
(2)弱势表现
1、班上有局部幼儿，他们在目生人眼前另有一点点害臊的表现。
同时，这学期图书受损景象严峻，一些幼儿浏览习气较差，放学期须要进一步培育幼儿浏览的好习气。
(3)、讲授方针及详细体例
这学期我担负中(1)班的班主任，处置措辞及数学勾当美术的讲授。根基上都获得了方针。
(一)迷信范畴
1、对四周事物景象感乐趣，有猎奇心和求知欲。
2，能操纵各类感官，脱手动脑切磋题目。
3，能操纵恰当的体例抒发互换摸索的历程和结
4，掩护动动物，关怀四周环境，接近大天然，爱护保重字热按资本，有了开端的环保熟习
5，熟习动动物5 --8种，能体味他们的糊口习气。
(二)安康范畴
1，身材安康，在小我糊口中豪情安靖兴奋。
2，糊口卫生有很大的改良，糊口自理才能加强了良多。
3，晓得须要的宁静保健常识，在户外勾傍边掩护本身，喜好到场体育勾当。
4，有了杰出的的作息时辰，就寝习气，饮食习气。其本上养成不挑食的，爱护食粮的好习气。
(三)措辞范畴
1，喜好措辞勾当，能有端方地用措辞与人来往。
2，能甘愿答应与人扳谈，正视听别人发言，能清晰的说出本身想说的任务，能用通俗话与人互换
3，能感触沾染措辞美，内容美晓得故事内容。
4，能认汉字50个，会写20个，书上童谣根基能背诵。喜都雅图讲故事。
(四)数学范畴
1，喜好数学，体味数的意思，根基能感知熟习10之内的各数的分合干系。数的巨细绝对干系。出格是双数和双数把握的出格好。有很是大的乐趣。
2，感知数学与本身糊口的干系，体味数学的首要和风趣。
3，都能熟习糊口中罕见的图形。
4，能数数1---50，会写1--20。
(五)社会范畴
1，能感触沾染本身长大了，休会生长的欢愉。
2，信赖本身能做力不胜任的事，能好头不如好尾地做完一件事。还喜好赞助别人。
3，很甘愿答应到场歇息，会清算清算玩具和本身的糊口物品。能关怀赞助火伴和弟妹。
4，能晓得一些简略的宁静熟习和标记。
(六)艺术范畴
1，开端的感触沾染并喜好环境，糊口中的艺术美，喜好到场艺术勾当，并斗胆地表现本身的豪情。
2，能用多种感官赏识歌曲，跳舞，绘画，手工等艺术作品的首要特色。
3，会唱教员教的统统歌曲。并加有跳舞举措，出格喜好美术。本学期咱们二位教员各项任务都共同的很是好，通教诲履历丰硕教员的指点，本身也学会了良多工具 ，在讲授方面也获得了很大的改良。 常常深思本身的缺少的处所，但愿能做到最好，但愿放学期能再接再砺。同时也但愿我班有甚么须要改良的处所，请园长们立即提出定见。
二、家长任务
家庭是幼儿园首要的协作火伴。应本着尊敬、同等、协作的准绳，争夺家长的晓得、撑持和自动到场，并自动撑持、赞助家长进步教诲才能。”本着如许的指点思惟，咱们在故里接洽任务中，正视与家长的相同和晓得，实时将咱们的教诲理念通报给家长。咱们召开了家长会，一方面让家长们体味本学期的保教打算，幼儿在园环境;别的一方面与家长共同切磋幼儿教诲的履历，拉近咱们与家长之间的间隔。别的咱们操纵迟早家长接送孩子的时辰，家校通，故里接洽册等体例与家长停止互换相同。对家长提出的题目咱们赐与实时的回覆，在家长的鼎力撑持与共同下，使我班的各项勾当得以顺遂有用的睁开。
三|、存在缺少与极力标的方针
颠末一个学期的极力，咱们班的小伴侣在各方面有了必然的生长，常识面丰硕了，自力性加强了，但也存在着缺少：
1、个体幼儿有挑食景象，一些幼儿进餐正视力不集合，速率慢，进餐习气另有待改良。
2、思惟不坦荡，致使孩子的设想力和缔造力不能更好地阐扬。
3、加强对出格幼儿的察看与指点，培育幼儿“自我办理”的熟习。
放学期，咱们要在家长的共同共同下让孩子多体味一些新颖的事物，以此来增添幼儿的常识。有了前行的方针，再加上大师的极力，信赖孩子们能更健壮、更安康地生长，今天咱们将缔造更残暴的阳光!
四、在总结的同时我也为本身建立了极力的标的方针：
1、加强本身的操练,正视对孩子才能的培育,进步本身随机教诲的才能.
2、进步本身现实科研程度.
3、在讲授高低工夫,极力使班中孩子在原本的根本上有更大的进步.
社会在生长,时期在进步.作为有义务感的教诲任务者,必须以高度的敏理性和自发性,失职尽责地做好任务,以实现咱们负担的高尚汗青任务.在 教书育人的路子上我支出的是汗水和泪水,但是我收成的倒是那一份份充分,那轻飘飘的豪情.我酷爱幼儿教诲奇迹,我也深深体味到幼教任务的高尚,义务的巨大,体味到现实任务中的意思与欢喜! 总之,这学期来,我极力做好本职任务.但在任务中也不免存在缺少,我会在此后的任务中加以改良,取长补短,延续极力,把任务做好,力图更上一层楼!我会将本身最名贵的爱贡献给孩子们,信赖本日含苞欲放的花蕾,嫡必然能怒放灿艳的花朵。
幼儿园中班讲授任务总结范文【五】曾在一本书上看到，教员分四品种型：伶俐爱心型，爱心勤奋型，勤奋良知型，良知敷衍型。任务以来，我一贯不时极力，自动思虑若何做好幼儿教员任务，但愿本身成为一位伶俐爱心型的优异幼儿教员，也一贯朝着这个方针奋进。在本学期我的首要任务以下：
一、思惟方面
能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许自动到场园里机关的政治进修，当真记条记，数目足，内容丰硕。自动到场园里机关的各项勾当。酷爱小我、连合共事、尊敬老教员、看待幼儿有爱心。严酷遵照园里的各项规章轨制，不迟到、迟到。自动到场园内各项勾当。
二、任务方面
在平常的任务中，我能当真的实现各项任务打算，记实，当真看待天天的勾当，有筹办的机关丰硕风趣的教诲勾当。正视给怯懦的、正视力易分手的孩子多一些鼓动勉励;给体弱的孩子多一些顾问;给无能的孩子多一些挑衅。
上个学期，班内幼儿不举手 ，随意发言的景象屡有产生。在本学期咱们重点教诲幼儿上课回覆题目先举手，对有改良的幼儿赐与实时的褒扬。经由历程教诲班内幼儿都能做到回覆题目先举手，并且声响清脆。
经由历程一学期的讲授勾当，孩子们养成了杰出的勾当惯例和与火伴分享、协作的习气，脱手才能、设想力、缔造力也大大进步了。同时我还不时地进修现实常识;向同业进修;向教诲工具进修，尽能够或许或许或许或许以别人的利益来补本身的利益。为此，我经由历程各类路子及手腕，本身本质获得了很大的进步，为本身处置的教诲任务奠基了杰出的根本。
三、家长任务方面
我深知，幼儿的进步离不开家长的撑持。咱们办事的工具是家长和孩子，要想教诲好孩子，家长的感化是无足轻重的。以是，这就须要咱们在教诲好幼儿的同时，做好家长任务。咱们班的家长大局部与我已有了差未几一年的来往，我对每位家长或多或少老是比拟体味了，家长们对我的任务也比拟撑持。
我班的良多家长很是正视教诲，也晓得从何脱手，来共同教员。为了让家长们周全、深切地体味本学期幼儿园，班级、教员的任务方针及任务体例;也为了让家长更体味咱们的任务，咱们经由历程多种情势(家长场地、多操纵早、晚欢迎与离园时与家长扳谈、个体幼儿打德律风等情势)向家长先容幼儿在园的糊口、进修环境，让家长加倍安心肠把他们的孩子放在咱们幼儿园，咱们班进修，糊口。固然在咱们的任务中还存在着缺少，以是我想在此后的任务中我会不时现实和总结，争夺将这份任务做得更好。
四、德育任务方面
良多人都说，你们好辛劳呀，必须要有耐烦才能够或许或许或许或许或许或许也许也许，不然孩子们成天吵死了。实在做为一位幼儿教员光有耐烦是不够的，咱们另有仔细，更首要的是要有一颗爱心，这颗爱心要同等的看待每个孩子，这颗爱心撒向每个角落的都是一样的爱，只需如许你岂但能博得孩子们的心，还能够或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许博得家长和伴侣们的心。
爱孩子不是说在嘴上，而是要放在内心，爱孩子要体味孩子们的乐趣、喜好、家庭状态。因而我和家长成了伴侣，操纵早上欢迎和下战书离园的时辰和家长扳谈，体味孩子们在家的表现，身材状态和那时的豪情，以便我更好的在一日糊口中察看孩子，并有针对性的停止个体教诲。
五、卫生保健方面
以培育幼儿各项糊口习气为重点，抓好幼儿在园糊口习气，赐顾帮衬好幼儿的身材安康，咱们的糊口习气培育包含了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、等杰出卫生习气，催促幼儿多喝水，对大、小便须要赞助的幼儿赐与赐顾帮衬，对出汗过量的幼儿，实时改换衣服，以防伤风，对体弱多病的幼儿赐与出格赐顾帮衬。教员天天都能当真地做好消毒和扫除任务，加强幼儿的保健卫生，办理好昼寝，做好防备幼儿罕见疾病的任务，削减细菌滋长。
六、本身的进步
在大师的赞助和极力下，咱们获得了必然的成就，但后面的路还很长，是以，咱们有须要在延续进步之前，来发明题目，找到更好的进步方针：
1、班级内的孩子不够风雅，做任务不胆识，在目生人前比拟拘束，是以，在放学期，要让孩子们有更多表现的机遇，并让家长慎密紧密亲密共同，加强孩子们的自傲心。
2、思惟不坦荡，致使孩子的设想力和缔造力不能更好地阐扬。
