时候：2022-11-20 19:50:06
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以迷信生长观和“三个代表”为首要思惟指点，深切踏实展开联村使命，自动撑持和赞助岩元村扶植，做到宣扬教导、指点办事、名目落实、资金帮扶“四到位”，与村支两委齐心协力，为岩元村富村强镇，为镇当局所提出的“加速富民强镇，扶植新泸阳”的雄伟打算和扶植社会主义新乡村方针共同作出尽力。
二、详细体例
(一)鼎力转达宣扬政策信息
自动做好对于十七大精力主题宣扬教导及《城乡打算法》等相干律例宣扬使命，深切贯彻实行以“三个代表”为指点的思惟方针，一直对峙以迷信生长观的能源的理念不变，拟定宣扬教导打算，办公室详细调和构造，连系打算及年度现实使命情况，指点村干部做好进修教导、党员轮训、长途教导网进修等使命，构造村党员干部展开“高举旗号鞭策迷信生长，创业立异实行五大工程”大会商勾当，党构成员、办公室主任特地为村民上党课等等，使主题教导勾当内容丰硕、情势多样，营建了稠密的进修宣扬空气。在勾当中还环绕若何操纵本地上风和国度惠农政策，提出该村下步在财产生长、新乡村扶植、增添支出等方面的体例和体例，以改良民生、缔造调和、致富村的方针，辅佐该村在此后三年内到达人均纯入5000元。
(二)做好指点办事
一是做好思惟使命。要充实变更农人的自动性、自动性和缔造性，以完成好农人的欲望、掩护好农人的好处为联村使命的动身点和落脚点；要有详细办妥现实事名目和搀扶帮扶打算。各联村单元要遴派思惟政治本质好，责任心强，享乐刻苦，有必然的乡村使命经历，想做事、能做事的中青年干部担负联村使命。二是自动到场村班子的调研使命。全程到场沿山村党支部换届动员、保举、推举等重点关头并到场指点，赞助该村新一届班子清廉许诺、完美使命轨制及新老班子交代使命。自动援建村子图书室，经心推销图书捐献给村图书室，内容涵盖农林牧副、医疗保健、法令常识、文学艺术等诸多方面，有益地鞭策乡村文明扶植。
(三)落实实事名目
把该村点作为调研基地，构造干部职工屡次到村实地踏堪，周全摸清该村以后的近况及存在坚苦和题目，提出处置题方针详细体例；要指点该村大众以市场为导向，鼎力调剂农业财产布局，增进农人增收；要想方想法搀扶和赞助该村选准经济生长门路，用新的体例和手腕赞助该村生长壮大村级个人经济，操纵本身打算上风，赞助沿山村村完成新乡村扶植中多项实事名目。
一是完全完美水利步履体例。加大对该村的资金帮扶，辅佐其在2015年至2016年完成浇灌渠道1200米水泥加固工程，隧洞收支口化拱加固及配套渠道1000米沟渠混凝加固固工程，苦粟冲、低洞二处沟渠扩宽加固工程，为全村农业周全丰产供给水源保证。
二是复修水井一处。连系本局部使命现实，做好现实调研，自动争夺下级财政撑持，用于该村的水井复修，完成2012年全村饮水用水自来化，发送情况，培育提拔长廊2.5千米绿化带的方针，为完成文明生态村打好底子。
三是加大名目扶植。按照扶贫开辟的请求，拿出必然的资金作为该村生长和扶植的启动资金，并自动想体例为该村争夺名目和资金，在护柱水库创办千只养物鹅厂基地，并设置装备摆设游览景点一处，增强对天然资本的公道开辟操纵，，在经济生长的底子上增进该村周全调和可延续生长。
四是完全覆灭荒山。按照一手抓覆灭荒山,绿化平原,一手抓“一优两高”林业的思绪,使该村顺遂完成1000亩用材林营建使命，使全村林地面积到达百分之百，从而构成了杰出的生态情况,增添山区农人的支出，进步林业出产的经济效益,加速山区经济的生长。
一、鼎力鞭策各项管帐律例轨制的贯彻实行，不时增进管帐使命标准化操持
(一)进一步鞭策企业管帐准绳在全市大中型企业的实行。按照财政厅的请求，在不时做好上市公司20XX年年报监控阐发使命，实时上报的同时，延续跟踪市属大、中型企业实行企业管帐准绳情况，经由历程总结经历，实时处置企业管帐准绳在实行历程中所存在的坚苦和题目。
(二)按照自治区财政厅的文件请求，经由历程宣扬、构造进修等体例，加深领会和把握企业管帐准绳通用分类标准的本色内容，同时构造各县、城区财政局会同相干局部共同做好《小企业管帐准绳》宣扬培训使命，为市企业实行上述两项管帐政策律例做好后期筹办。
(三)当真做好《病院管帐轨制》20XX年1月1日在我市起头实行的鞭策使命，并会同医疗卫生操持局部共同指点病院停止新旧管帐科方针跟尾，同时延续做好《下层卫生医疗机构管帐轨制》查抄和完美使命。
(四)按照操持请求，拟定年度打算，延续抓好管帐底子标准的查抄、复查和验收使命，增进各行政奇迹单元成立健全外部节制轨制，不时进步管帐电算化、信息化程度;在做好本级使命的底子上当真构造好各县、城区自动展开管帐底子标准验收的查核使命。
二、遍及宣扬成立企业外部节制标准体系的首要意思，实在做好该项管帐轨制体系的贯彻实行使命
(一)延续做好企业外部节制标准体系的宣扬、培训和贯彻实行使命。20XX年要按照自治区财政厅的请求，在不时总结经历的条件下，进一步扩展企业外部节制标准体系的试点实行规模，指点上市公司按照企业生长的须要，成立和完美企业外部节制标准操持体系，不时晋升企业出格是上市公司外部操持程度和风险提防熟悉，增进管帐信息品质的进步。
(二)为了使企业财政、管帐操持职员周全领会和把握企业外部节制标准的详细内容，增进该项轨制的顺遂实行，本年仍将企业外部节制标准和配套指引归入管帐职员的延续教导培训规模。
(三)是当令召开上市公司漫谈会或专题讲座，实时领会和把握各上市公司在实行企业外部节制标准和配套指引的历程中胜利的经历、所碰着的题目及坚苦，经由历程总结交换，不时增进和完美上市公司企业外部节制标准体系的扶植。
(四)正视对企业出格是企业操持层的宣扬、培训，实在增强企业担负人和操持职员的风险熟悉和责任熟悉，不时进步企业、上市公司贯彻实行企业内控标准体系扶植的自发性与风险管控程度。
三、进一步完美管帐人材提拔培育机制，为全市经济、社会生长培育多条理的管帐人材
(一)出力抓好管帐中高端人材的提拔培育。共同自治区财政厅“十、百、千”管帐人材扶植的须要，自动构造保举管帐职员报名到场天下管帐领军(后备)人材提拔测验;鞭策市级管帐人材的培育与区级管帐领甲士材培育无机跟尾，为经济社会生长培育多条理、复合型的管帐人材。
(二)缔造条件，鼓动勉励管帐职员到场专业进修和管帐职称测验，并连系市的现实情况，拟定响应的使命打算，实时启动管帐人材培训使命，增进我市管帐步队全数本质的周全进步。
四、增强行政允许操持使命，不时进步办事效力和办事程度。
延续完美各项体例和办事指南，依法、依规操持管帐从业资历准入和记账机构审批，实在做好财政行政允许事变下放县、城区后的职员培训和营业指点使命，出格是抓好江南区管帐事变行政审批的试点使命。
五、当真构造展开管帐职员延续教导和培训使命
(一)按照国度的管帐鼎新，管帐政策和管帐轨制的贯彻实行和自治区财政对构造管帐延续教导、培训的请求，连系市管帐操持和财政使命的须要，迷信、公道的支配讲讲课程，经由历程面授、长途教导、专题讲授等多种体例，明白培训重点内容，实在增强管帐延续教导的适用性和吸收力。有针对性的对管帐职员停止特地培训，同时不时立异进修培训机制，采用走出去、请出去的讲授情势，拓宽进修职员的视线和常识面，不时进步讲授程度。
(二)为紧跟国度管帐鼎新的步调和增强构造单元的管帐操持，20XX年打算与北京中华管帐网校合作在北京停止一期我市行政奇迹单元财政担负人、主管管帐专业常识培训班，经由历程构造专家讲课，进一步进步管帐担负人的专业常识程度。
六、当真做好管帐类测验的构造使命
一、增强黉舍步履体例扶植，尽力改良办学条件
1、优化教导资本设置装备摆设，实在完美和落实乡村责任教导经费保证机制。进一步鞭策教导资本整合，尽力完成“初中城区化”、“小学镇区化”，增强乡村投止制中小学配套步履体例扶植，自动成立州里公办中间幼儿园。
2、延续实行校舍宁静工程，对9个名目黉舍的校舍停止加固、革新、扩建和新建；按照校园维修革新打算鞭策全市中小黉舍舍维修革新使命，完成维修、革新使命。
3、增强黉舍收集扶植，完成杰出资本同享；增强黉舍图书室扶植，为全市中小学设置装备摆设杰出图书，增强图书室效益；完美中小学、幼儿园监控、防盗等宁静提防步履体例，实在保证师生在校宁静。
4、改良乡村软弱黉舍办学条件，采用无力体例，拟定有用的倾斜政策，更新完美测验测验步履体例、仪器，进步测验测验装备程度。
5、加速城区黉舍扶植，鞭策荥阳新区高中、初中、小学、幼儿园和教员进修黉舍扶植，增进“买办额”题方针处置。
二、狠抓教员步队扶植，进步教员综合本质
1、鼎力增强教员职业品德标准教导，鼎力宏扬酷爱先生、教书育人的敬业精力，长于进修、敢于立异的钻研精力，安身本职、乐为人师的贡献精力。
2、延续展开“名校长带徒”勾当、“校长进讲堂”勾当，进步黉舍带领操持程度，充实阐扬名师、主干教员、学科带头人的榜样引领与辐射动员感化。
3、进一步深切以新课程、新理念为主体的教员全员培训，深切展开教员“岗亭培育”工程；延续实行“三名”工程，鞭策“梯级名师培育工程”，尽力打造优异教员步队。
4、完美教员生长档案轨制，增进教员专业生长。成立和完美教员生长档案轨制，记实教员生长轨迹，营建教员比、学、赶、帮、超的稠密空气。
三、深切鞭策讲授鼎新，尽力打造高效讲堂
1、进本文来自转载请保留此标记。一步深切教导讲授鼎新，以讲堂讲授鼎新为中间，以讲堂升级达标勾当为平台，以学科组扶植和学科特色扶植为撑持，指点先生自立、合作、探讨进修，充实阐扬先生的主体感化，实在进步讲堂讲授效益。
2、深切展开“优化讲堂讲授战略，进步讲堂讲授效力”为主题的校本教研勾当；延续奉行单元主题个人备课轨制和黉舍带领观课轨制，充实阐扬教研室、教科室等局部本能机能感化，自动辅佐教员停止新课程鼎新。
3、增强课程和讲授历程监控与评估，鼎新讲授评估轨制；推出一批讲堂鼎新树模校和教改新秀，奉行校本教研典范典范，以点带面，周全深切的鞭策讲堂讲授鼎新。
四、增强城乡交换，增进责任教导平衡生长
1、完美落实城区黉舍教员到乡村黉舍支教轨制，加大非讲授单元支教教员人数比例，强化支教操持，增强增援单元和受援黉舍的交换，增进乡村黉舍教员生长与讲授品质的进步。
2、充实阐扬城乡教导合作区感化，经由历程“名校下乡”、“地区结对”等多种路子，采用“撑持引领”、“指点合作”、“对口帮扶”等多种体例，加速城乡教导一体化历程。
3、深切展开“名师”送课下乡勾当，构造城区黉舍的特级教员、名教员、名校长、学科带头人到乡村黉舍上树模课、指点课或创办讲座，增强乡村中小学的校本教研、校本培训和校本课程资本开辟，进步乡村教员的营业本质和讲授程度。
4、当真实行城区黉舍校级带领兼任乡村黉舍“名望校长”轨制，深切展开“黉舍诊治”勾当，实行“绑缚”查核，加速乡村黉舍生长。
五、鼎力生长职业教导，晋升职业教导办事才能
1、钻研拟定职业教导“十二五”重点名目扶植打算，当令启动职业教导“十二五”重点名目挑选、立项和扶植，尽力图夺国度职业教导重点扶植名目。
2、强化先生手艺培育，对峙培育方针与职业才能相连系，进步先生在失业市场的合作力。增强先生德育使命，正视培育先生的勤奋享乐精力、团队合作精力、艰辛创业精力和杰出的职业品德。
3、增强职校教员步队扶植。增强教员培训，更新讲授理念，立异讲授体例，自动到场国度中等职业黉舍教员本质进步打算，增强中职黉舍专业带头人培育和讲授团队扶植。
4、延续抓好招生及失业使命。进一步强化体例，扩展招生规模，完成中职招生使命。当真落实中职黉舍先生免费及助学政策，增强毕业生失业指点使命，多渠道、多情势为毕业生搭建失业平台，尽力进步毕业生失业率和失业品质。
六、完美黉舍操持机制，鼎力增强教导操持
1、对峙以报酬本，实行民主操持，正视细节操持，增强历程操持，狠抓惯例操持，成立健全各项规章轨制，以高效操持增进讲授品质的晋升。
2、严酷标准办学步履，实在加重先生太重的课业承当；严酷财政轨制，果断根绝各类情势的乱征订、乱免费等有损教导抽象的步履，严酷查处各类遵法违纪案件。
3、深切展开“黉舍诊治”勾当和“创先争优”勾当；按照“鞭策迷信生长、增进社会调和、办事国民大众、增强下层构造”的全数请求，实行党风廉政扶植责任制和带领干部问责制，增强行风扶植。
4、按照相干请求拟定各校绩效报酬实行细则，增强平常平凡的各项考评，当真实行教员绩效报酬，真正完成多劳多得、不劳不得的分派准绳，完成“操持上程度、讲授上品质、使命出效力”的方针。
5、进一步鼎新职称评定和评先评优体例，做到“公然、公允、公道”，接管泛博教职工监视，真正操纵好职评和评先评优的杠杆感化。
6、周全落实宁静使命责任制和变乱责任究查制；增强宁静宣扬教导培训，进步师生宁静熟悉和防护才能；做好黉舍不变使命，确保教体体系不变。
七、深实在行本质教导，周全进步讲授品质
1、增强德育的针对性和实效性，深切展开爱国主义、抱负决定信念、本文来自转载请保留此标记。遵纪遵法、文明诚信及慈悲教导勾当，尽力构建家庭、社会和黉舍齐抓共管的德育使命款式。
2、加大校本课程开辟力度，连系本地文明和黉舍现实，自动成立特色黉舍；增强综公道论勾当课讲授，发掘先生的潜能，开辟先生智力，增进先生的周全生长。
4、改良评估操持，构建迷信公道的黉舍、教员和先生三维评估体系，变单一的、勾当的闭幕性评估为多种体例无机连系的、历程的生长性评估，充实阐扬精确评估的导向感化。
5、实行中小学信息手艺立异工程。增强教导资本开辟和操纵，充实操纵长途教导平台和古代信息教导手艺展开教导讲授使命，尽力完成杰出资本同享，进步讲授效力和品质。
八、展开全民健身勾当，鼎力生长体育奇迹
1、进一步落实《全民健身打算纲领》，增强城乡、社区体育步履体例扶植，改良大众体育勾以后提；按期停止锻练员培训、裁判员培训和社会体育指点员培训，不时进步体育程度；遍及展开全民健身勾当，增强国民大众体质。
2、遍及展开阳光体育勾当，增强黉舍体育、卫生和艺术课程扶植，对全市中小学体育课及勾当停止专项督查，增进黉舍开足开全数育课，对峙“两操一课”，抓好防备远视和迷信养分使命。
3、传承民族文明，掩护文明遗产，开辟、鞭策处所课程，加速苌家拳、中国象棋在全市中小学进步奉行。增强体校操持，抓好队员操练，进步竞技程度，为国度培育优异体育人材
（二则）
本学期，我室按照教导局年度使命定见和暑期教导体系带领干部培训班精力，贯彻落实天下教导使命集会和全省底子教导使命集会请求，进一步明白全区教导内在生长和品质晋升的方针和使命，以《丹徒区进步讲授品质步履打算》的贯彻为重点，完美黉舍讲授操持轨制，抓实讲授惯例使命，奉行有用讲堂讲授，培育先生自立进修才能，周全进步我区的教导讲授品质。
一、周全实行《步履打算》
以《步履打算》的实行作为全室的中间使命，遵守“打算设想、打好底子、周全动员、面上鞭策、重点冲破”的思绪，当真抓好落实。
⒈当真打算。黉舍要环绕品质晋升这一方针，按照《步履打算》的请求，当真拟定好步履打算和实行打算。在《步履打算》的三个方针中，有用讲堂和自立进修才能的培育这两个方面因此后使命的软弱关头。黉舍要安身校情，周全阐发讲授操持、讲堂讲授现实、先生自立进修、教员专业生长等方面的情况，找准限制黉舍讲授品质晋升的关头题目，成立方针，很好的订正本校实行打算。改停止动能够因此讲堂为冲破、学案为抓手、备课为载体，也能够是功课设想与操持、讲授钻研、讲授评估等方面为切入点。同时，要强化功效熟悉，把进步讲授品质的预期功效以文本的情势显现出来，明白功效方针，踏实做好各项使命。在全数打算的底子上，拟定好每学期的重点实行名目，分阶段、分步骤加以实行。
⒉抓好底子。以调研为手腕，增进黉舍讲授操持轨制不时完美，讲授惯例操持使命不时标准，摸索成立新型讲授惯例，为《步履打算》的鞭策打好底子。校级调研使命要一般有序展开，使命打算要实时报教研室备案。展开培训勾当，把全数教职工的思惟同一到讲授使命上，同一到品质晋升下去。
⒊面上鞭策。一方面以成立新型讲授惯例为冲破口，实在加重先生承当，把落实讲授惯例作为增进教员专业生长、变更教员自动性的首要手腕，在严酷操持的同时正视人文关切，让轨制成为讲授的增进者和引领者；另外一方面要抓实校本教研，校本教研的重点是环绕教员专业生长的焦点即学科讲授素养的晋升。搞活钻研勾当，增强教研组、备课组扶植，构成个人备课、共同钻研的轨制，成立进修型构造。在深切学科主体讲授钻研的同时增强学科间相同与交换，鼓动勉励差别学科教员之间彼此共同，共同钻研，构成新型的讲授共同体。
⒋点上冲破。以打造高效讲堂为冲破口，增强常态课的改良与操持。明白改良讲堂教本文来自转载请保留此标记。学的方针和体例，有详细的功效和展现的详细内容和体例。自动展开“高效讲堂”的系列讲授钻研勾当：走进课本，各年级教员都要对课本内容体系进修，完全把握课程标准和学科特色，迷信处置课本；走进先生，增强对先生的心思钻研，寻觅先生进修历程中的有用与有用步履，因材施教，存眷差别；走进讲堂，增强对讲授历程的钻研，优化教与学的体例；走进操练，鼎新先生功课内容和完成功课体例，谢绝赏罚性功课和无设想功课，正视生长性、现实性功课设想。增强有用讲堂讲授设想、讲授战略、讲授布局、讲授情势的钻研，每学期重点在1—2所黉舍构造现场会，同时其余各校也要停止必然规模和规模的功效展现勾当，教研室将在教导局的支配下对各校停止查核，其查核功效作为评比《进步讲授品质步履打算》进步前辈黉舍的首要按照之一。
二、深切展开调研使命
三级调研使命在本来的底子上向纵深鞭策，成立健全调研使命跟踪操持轨制，对发明的题目停止跟踪调研，催促改良。测验测验展开培训式调研，重点指向学科讲堂讲授，将调研使命由诊断、评估功效慢慢转向培训与指点，周全奉行学科调研使命。
⒈区级调研。环绕杰出高效讲堂和先生自立进修才能培育两个重点，展开进步讲授品质步履打算专项调研。安身于梳理经历、发明典范、查找题目、指点改良，在中小幼等差别层面的黉舍打造1-2个典范，同时对存在软弱关头的黉舍停止指点。本学期区级调研使命中学（含高中）展开5-6次，小学3次，幼儿园3次。
⒉片级调研与互动。采用讲授操持使命互查和校级联动讲堂讲授钻研的体例增强交换和进修，扬长避短，共同晋升。要阐扬片级调研使命在彼此交换、进修、鉴戒中的感化，使各片内的讲授钻研勾当常态化、标准化，构成地区内新的教研合作机制。
⒊校级调研。充实熟悉校级调研使命在进步校本操持和校本教研中的首要感化，周全奉行校级调研使命，按照调研使命展开的请求，环绕讲授惯例的实行、讲授操持轨制的立异与落实、讲堂讲授等方面展开调研，做到标准讲授步履与改良指点讲授偏重。每学期初，各校要拟定好详细的校级调研打算，并报教研室备案，避免校级调研使命流于情势。
⒋学科调研。学科调研使命要能有用地发明学科讲授中存在的题目，增强学科指点的针对性和实效性。每个学科都要整合学科中间构成员的气力，阐扬学科中间构成员的感化，每个学期要展开1-2次学科调研使命，提炼学科使命的典范经历，梳理学科存在的首要题目。增强学科操持，优化学科勾当，落实学科惯例，进步学科教员的专业素养。
三、不时强化惯例操持
不时完美讲授操持轨制，落实讲授惯例使命，使黉舍讲授操持使命加倍迷信、标准、高效。
⒈实行课程打算。开齐开足全数课程，掩护课程实行的严厉性，课程打算的实行情况做为调研评估的首要按照。
⒉订正讲授操持轨制。召开黉舍讲授操持轨制漫谈会，遍及收罗定见，订正《丹徒区中小学讲授惯例操持轨制（试行）》，阐扬《操持轨制》精确的导向感化。增强校本化讲授操持轨制的研制，尽力构成黉舍讲授惯例操持使命特色。
⒊展开操持职员培训。展开一到两期黉舍讲授操持职员的培训使命。构造展开讲授操持职员评课勾当。按照教导局的使命定见，讲授操持职员要自动展开“讲堂鼎新我先行”勾当，每学期环绕讲堂讲授鼎新带头上好一节公然课，做好一次专题讲座。
⒋评比讲授惯例操持进步前辈校。启动讲授惯例操持查核使命，钻研拟定《丹徒区讲授惯例操持轨制量化查核表》，在本学期起头评比讲授惯例操持使命进步前辈校。
四、实在增强钻研使命
⒈讲堂讲授钻研。增强讲堂讲授有用性钻研，增强常态课操持，分学科钻研拟定常态课改良打算。要精确懂得把握讲堂讲授布局“三个必须”提出的底子方针，周全奉行“三个必须”的请求，增进讲堂讲授布局产生底子而有用的改变，同时，要不时深切讲堂讲授钻研，丰硕讲堂讲授内在，构成校本化、学科化的讲授特色。增强文科测验测验讲授，正视浏览习气的养成，增进先生多方面才能的生长。慎密亲密存眷常态下的教员讲堂步履：一是讲授方针的迷信定位与告竣。讲堂讲授方针不清的景象比拟遍及，要存眷教员的讲堂是不是有明白的讲授方针，每节课要让先生带着使命去进修；二是教员的迷信指点。讲堂讲授中有不对先生的进修停止有用的指点，若何才能停止有用指点；三是先生自立进修状况如何，进修的自动性、自动性是不是获得变更；四是检测与反应是不是实时恰当，有不展开当堂检测；五是讲堂有用讲授步履的剔除与改正。每个黉舍每学期都要展开有用讲堂专题钻研与展现勾当。本学期将停止全区“有用讲堂”专题讲授钻研与观赏勾当。
⒉自立进修才能培育钻研。在讲授中培育先生的自立进修才能具备多方面的意思：它是实行新课程鼎新的急需，也是构建毕生进修社会的必然请求，更是周全实行本质教导、增进人的周全生长的基石。自立进修既是进修体例，更是课程的方针；实行自立进修要顺应先生生长的学段特色和特性差别；要出格存眷非智力身分的个体差别，“适性而教”，才能获得最好的教导功效。先生自立进修才能培育要环绕《丹徒区中小先生自立进修才能培育的钻研》这一地区课题展开钻研，各校要连系本校现实和先生的春秋特色，选准切入点，拟定打算打算，展开案例钻研，构造各类勾当，钻研培育先生自立进修才能的有用路子、体例和讲授战略。教研室将构造培育先生自立进修才能的钻研勾当和论文、案例评比使命。
⒊操纵杰出讲授资本的钻研。增强操纵杰出讲授资本的现实和钻研，搞活校际之间的联动钻研。强化功效熟悉，正视材料堆集，多出优异案例和讲授深思。阐扬杰出讲授资本在校本教研勾当中的感化，增强各类讲授资本的操纵钻研，进步教员操纵与开辟课程资本的才能和程度。
⒋增强学科扶植。成立全区“中小学讲授指点专家委员会”，构成区、片、校彼此共同的讲授钻研体系。阐扬学科中间组的感化和责任教导阶段区级学科基地的感化，环绕杰出高效讲堂和先生自立进修才能培育等重点题目，拟定勤学科基地勾当打算，按期展开勤学科基地勾当，使学科基地成为学科扶植与学科品质晋升的首要阵地，成为全区讲授鼎新的测验测验基地和树模基地。
⒌课程扶植。到场并撑持黉舍课程扶植。黉舍课程必须支配牢固时候和教员当真构造实行，不时加以完美。增强讲授体例和勾当体例钻研，尽力进步讲授效力。我室将在讲授调研中存眷黉舍课程打算实行和校本课程的实行情况。月份，将构造展开中黉舍本课程打算评比勾当。
五、实在增强步队扶植
⒈教研员步队。要进一步明白学科教研使命方针便是扶植地区学科优异教员群体、打造地区学科教研使命与讲堂讲授鼎新特色、周全进步地区学科讲授品质。教研员要有杰出的使命立场，要有踏实的教研功力。展开争做优异“钻研员、锻练员、批示员”的主题教导勾当，带头钻研学科讲授、钻研教员和先生、钻研讲授操持，进步钻研才能；深切黉舍、深切讲堂、指点学科讲授、指点讲授操持，晋升指点才能；勤于进修、长于思虑、迷信经营学科生长，增强引领才能，为下层黉舍供给更好的办事。教研员要对峙做到“八个一”，即每学期读好一本书，钻研好一个环绕学科有用讲堂讲授、常态课改良打算或学科范畴自立进修才能培育的课题，培育指点一位青年教员，开设一次专题培训讲座，展开一次高品质的学科调研，提炼一个学科讲堂讲授经历，蹲点一个学科教研组，扶植好一个学科基地。尽力把教研室扶植成为讲授钻研的学术中间、课程资本的开辟中间、征询和指点的办事中间。
⒉学科中间构成员步队。完美学科中间构成员操持与勾当机制，按期构造展开钻研交换和专题培训勾当，阐扬他们在有用讲堂讲授钻研、鞭策讲堂讲授鼎新中的引领感化。
⒊主干教员跟踪操持。构造展开好主干教员“有用讲授”评课勾当，进一步阐扬主干教员在奉行《步履打算》中的树模感化、楷模感化。
⒋学科教员步队扶植。对峙研训连系，边钻研边培训，重点环绕讲堂讲授鼎新、先生自立进修才能培训等方面增强营业培训，出力进步教员的学科讲授素养，增进教员的专业化生长。鞭策以校为本的讲授钻研，指点教研组、备课组扶植。指点教员存眷平常讲授，以发明、钻研、处置现实题目为首要体例，晋升专业素养。鼎力鞭策收集教研，扩展教员合作交换规模，构建新型教员生长平台，构成重现实、重钻研、重深思、重合作的钻研空气。构造展开讲授服装服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.nett.vhao.net、教员讲授手艺展现和比赛等专项勾当，为教员搭建专业生长平台。
六、不时完美品质监控
加大品质监控的力度，构造展开好先生进修品质监本文来自转载请保留此标记。控与阐发使命，使环绕品质晋升的监控使命加倍迷信、标准、详尽、精确。
⒈加大随机监控。安身常态，在各类情势的调研中加大随机监控力度，挑选局部学科，按照讲授进度和打算，环绕常态课讲授方针，设想监控试题，对教员讲堂讲授品质停止监控。
⒉构造好专题监控。环绕重点使命，展开专题调研监控，在全区营建出周全进步讲授品质的杰出空气，完美使命体例，构成品质晋升的使命机制。
⒊做好阶段性监控。对各个年级各个学科的学业品质停止阶段性监控，实时精确领会学科讲授近况，阐扬监控的指点与改良功效。
增强测试品质监控功效的阐发钻研，在做好当真详尽阐发的底子上，鼎新讲授操持，改良讲堂讲授，进步讲授评估和讲授指点的迷信化程度。淡化监控的评估功效，强化监控的指点与改良功效，阐扬网上阅卷在品质监控中的感化，进步监控的迷信性、精确性。
七、抓好高中讲授使命
⒈当真打算。成立“高中三年一盘棋”的看法，在当真阐发本校现实的底子上，拟定好高中各个年级的生长打算和方针，有打算、有步骤抓好落实。
⒉展开调研。环绕个人备课、功课操持、讲评课效益等构造展开对高中的调研使命，领会高中黉舍讲授与操持使命近况，发明存在的题目，提出改良的定见和倡议，进步黉舍操持使命程度。
⒊分学科展开高三温习观赏钻研勾当，侧重钻研各学科指向高考的讲授方针与内容，进步讲授效力的路子与体例。构造教员到场市高三讲授钻研和个人备课勾当。
⒋当真构造展开好高三年级测试。增强测验历程操持，对测验停止客观统计阐发，为各项使命供给指点的按照。
⒌增强高三命题钻研。以暑期停止的高中语数外命题高等研修班为契机，增强命题使命指点，进步教员命题钻研才能。
八、增强教科研操持指点
实在增强对黉舍教科研使命的操持和指点，尽力进步教科研使命程度和实效。
⒈成立教科研打算带领小组。出台《对于增强黉舍教导科研使命的定见》，对黉舍教导科研的构造带领、使命方针等提出详细请求。增强课题钻研的历程操持，出台《教科研课题操持体例》和《学科课题历程操持指点定见》，进一步就黉舍课题钻研的构造带领、报告评审、操持指点等提出明白的运作标准。
⒉强化学科课题钻研的有用指点。成立学科课题历程材料跟踪操持轨制，阐扬教科研使命对黉舍的指点与办事功效。以地区自立进修、品质改良等课题为抓手，增进学科讲授钻研使命的展开。选好自立进修课题钻研点上的黉舍，增强钻研使命历程指点与操持。同时，各个学科要以学科基地为依靠，肯定自立进修钻研课题并展开钻研，使自立进修才能培育使命获得本色性停顿。
⒊完成各项教科研惯例使命。按照打算做好课题的立项、报告、操持使命，构造展开各级论文评比使命。
九、兼顾调和各类教导
⒈职业教导。环绕课程鼎新，指点展开校本“主题式”研修勾当，尽力完成课程情势“企业化”、课程内容“名目化”、讲堂讲授“现实与现实一体化”。以课改促办学特色的突显，以课改促讲授效益的晋升。丰硕勾当载体，拓宽师生的视线，鞭策“名师工程”，扩展“双师型”和主干教员步队，进步教员的教导讲授程度。尽力改良手艺讲授体例和体例，鞭策黉舍手艺讲授面向全数先生，实在落实阶段性方针，确保先生考工及格率。周全展开专业手艺比赛，进步全数先生的手艺程度。指点教员深切进修省厅颁发的《职业黉舍讲授操持标准》和区教导局拟定的《丹徒区中小学讲授惯例操持轨制》。严酷实行《镇江市综合高中语文、数学、英语讲授进度倡议》。本学期将对其实行情况作专项调研，促使黉舍在讲授历程操持、关头操持上做到邃密化、长效化。向操持要品质，向操持要效益。
⒉幼儿教导。以迷信生长观为指点，延续深切贯彻《幼儿园教导指点纲领（试行）》,侧重环绕步队扶植、保教操持、内在生长，品质晋升等方面展开教研使命。要提倡进修，自动培育进修型构造，指点保教职员进修教导现实，拓宽常识视线，晋升专业素养。强化课程操持，进步园长的课程带领力和教员的课程实行力，晋升课程实行程度。加大区级教研和园本教研的力度，赞助教员处置保教现实中的题目与猜疑。展开讲堂讲授专项调研，增强讲堂讲授钻研与指点，为教员搭建勾当平台，锻炼教员的讲授根基功，尽力进步讲堂讲授效益，增进教员的专业生长。进一步标准保教操持，优化一日勾当，进步常态下幼儿勾当的品质，增进幼儿安康调和生长。各幼儿园按照本身情况，肯定钻研重点，在此底子上，当真拟定打算，预设钻研功效，夯实钻研历程，期末停止展现。
十、其余使命
在侧重抓好上述使命的同时，当真做好珠默算测验测验钻研、念书勾当、讲授根基功比赛等使命。
⒈展开好珠默算测验测验钻研。把珠默算测验测验钻研作为地区特色出力打造，按照《珠默算测验测验钻研打算》，当真构造展开好相干勾当，做好典范的培育提拔与经历的奉行使命，使全区珠默算测验测验钻研使命获得更大的成就。
⒉延续鞭策念书勾当的深切展开。各校要构造展开丰硕多彩的系列念书勾当，培育先生杰出的浏览习气和稠密的念书乐趣，实在进步先生的人文素养。自动成立“书香班级”和“书香校园”，营建杰出的念书情况，让每位先生接近书籍，养成爱念书、好念书的习气。本学期将在各校“校园念书节”评比的底子上停止“丹徒区小学书香校园”惩处勾当，月份构造展开“丹徒区小先生古诗文朗读比赛”。
⒊做好第七轮青年教员根基功比赛使命。按照大市第七轮青年教员根基功比赛的请求，做好区内相干学科根基功比赛评比、提拔和指点使命。
一、 立异教导干部培训机制，出力进步教导干部步队本质
深切鞭策中小黉舍长进步培训使命。为进一步进步中小黉舍长的综合本质、操持才能和程度，更新教导看法，增强办事熟悉，处置和懂得深切教导鼎新中呈现新的热点、难点题目，实在加重先生承当，进步教导讲授品质。客岁展开了对全县中小黉舍长停止了新一轮全员培训。继20__年中小黉舍长培训的底子上，本年仍当真展开新的中小黉舍长进步培训使命，对11名已培训的新任校长颁发培训及格证，使全县中小黉舍长100%持证上岗。以此同时展开中小学教务主任、总务主任培训使命。
二、加大主干教员步队扶植力度，出力打造主干教员群体
主干教员培训的总方针是扶植一支师德过硬、专业杰出、有钻研潜质、讲授特性凸起、现实才能强、讲授科研功效较着，在教导讲授方面起带头感化，在校本研修中起引领感化的钻研型教员步队。
与县内外名师的接洽、使命调和、先生的综合性深度培训、礼聘县内外教员、专家学者担负和指点培训使命。首要按照学科特色和讲授现实须要，肯定钻研课题，个人攻关合作完成。
主干教员培训的首要内容是：以晋升乡村黉舍教导讲授品质为抓手，以处置黉舍教导讲授中各类疑题目目为导向。详细包含：
1、软弱黉舍指点并选定一所乡村软弱黉舍为现实基地，展开以晋升乡村软弱黉舍相干学科讲授品质为重点的研训勾当。
2、成立主干教员上挂培训轨制，每一年提拔一批扎根乡村教导的主干教员到县内外集合脱产培训，增进其更新教导理念，拓宽教导视线，重构常识体系，增强学科钻研才能和自我进步才能，使其在乡村教导生长历程中阐扬主干带头感化。返岗研修并在黉舍和本州里阐扬树模带头感化，动员新的主干教员敏捷生长。
3、构造展开评比保举市、县级主干教员和学科带头人惩处勾当。
4、按照昆明市主干教员静态操持的请求，不时完美我县中小学主干教员操持的相干划定，客岁以中学为主，本年首要是小学。使我县中小学主干教员操持加倍标准不变有序停止。3月尾完成全县中小学主干教员乡级提拔培训使命，4月尾至蒲月完成县级培训、评比使命，并保举出市级评比名单。标准操持、严酷查核，充实变更和阐扬主干教员步队的树模和辐射感化。
三、多情势、分条理展开以进步教员执教才能为焦点的延续教导培训
按照教导部《中小学教员延续教导划定》和昆明市《对于加速教导鼎新与生长扶植强市的决议》等有关文件请求，当真贯彻落实《昆明市对于进一步增强和改良中小学教员延续教导的定见》精力，增强我县中小学教员延续教导培训使命。
请求教员到场各类培训每一年均匀不少于45学时。经由历程培训，使教员全数本质进一步晋升，根基顺应底子教导课程鼎新的须要。
1、强化师训使命软情况扶植，自动投入教导鼎新，立异师训使命理念，求真务虚，使中小学教员延续教导力图有新步履新冲破重生长。
2、自动展开“三生教导”主干教员培训，充实熟悉展开“三生教导”的严重意思，明白“三生教导”内容、渠道和情势 ，正视先生心思安康教导教员的培训使命，请求全县教导体系各黉舍把实行“三生教导”使命落到实处。
3、做好各黉舍校本培训使命的操持、查抄、指点、构造查核、学分挂号认定等使命。自动摸索乡村中小黉舍本培训使命的新思绪、新路子和新体例，不时完美校本培训操持查核轨制，增进校本培训标准有序地展开。并做好“中小学教员综合本质”培训使命的总结扫尾使命等。
4、延续做好全县中小学班主任长途、非长途培训使命。实在增强对班主任培训使命的指点、操持和查核。
5、构造完成好全省中小学教员寒、暑两次履职升级报名、培训、考务使命，按县教导局责任方针查核请求，进一步完美中小学教员延续教导电子操持使命。
6、连系教导鼎新的热点、难点与亮点课题，缔造性地展开××教导服装服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.nett.vhao.net，尽力把××教导服装服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.nett.vhao.net使命卓有用果地展开。
7、据查询拜访良多黉舍因为无专业教员而不能开设音乐课，本年估计对艺术教员停止培训，使乡村中小黉舍一般上音乐课。
8、按照昆明市教导局拟定的《昆明市中小学幼儿园“花匠工程”实行打算（收罗定见稿）》，从本年起，新增小学幼儿园教员需有专迷信历，新增中学教员需达本迷信历，学历不达标、春秋在45岁以下的教员，必须在2015年之前以进修体例获得学历，到2015年学(来历：文秘站 ）历仍不达标的教员，将不得在讲授岗亭上任教，而慢慢转岗到后勤、操持等岗亭。为此，延续晋升教员的学历条理，当真作好08级教导学专业本科班和09级汉说话文学专业本科函授班的面授、测验等使命，预招20__年函授本科班重生先生退学，处置最近几年师专分派来教员学历进步题目。并当令宣扬、规画教导硕士的招生信息使命，争夺各方气力撑持创办钻研生课程班，使普高教员钻研生学历（含硕士学位）到达30%摆布，80%以上的职高专业课教员到达“双师型”教员请求。尽力使学历进步培训延续、安康、稳步生长。到20__年，教员的学历程度到达昆明市“十一五”教导奇迹生长打算的方针请求，即各类黉舍兼任教员学历及格率到达100%，具备高一级学历的小学、初中教员比例到达95%以上，
9、按照新课改的请求，对中学物理、化学测验测验操持职员当令停止培训，使我县的中学测验测验操持使命标准有序。
10、自动完成下级师训局部支配的各项培训使命，连系本县现实对症下药缔造性地展开培训使命，摸索鞭策中小学教员长途培训、收集培训使命。如乡村古代长途教导培训、财政职员培训、测验测验教员培训、卫生职员培训等各项培训和其余姑且性、突击性的培训使命。
四、立异乡村教员培训情势，出力进步乡村教员专业化程度
1、当真落实《云南省第二期乡村中小黉舍讲授主干培训班实行打算》的各项请求，实行县、校各项职责和使命，自动调和和共同培训院校，抓好参训教员的返岗现实与钻研、讲授跟踪与评估两个阶段的各项教导与查核使命，确保培训使命的顺遂实行。经由历程送教、讲学、跨校兼职等为情势的导学勾当，重点晋升乡村教员的专业本质和乡村黉舍的教导品质。
2、为进一步鞭策我县通俗高中新课程鼎新，增强高一年级任课教员新课程实行才能，增进教员新课程讲授钻研才能的进步，晋升高中黉舍讲授程度和品质，周全鞭策高中本质教导。本年延续在上学年的底子上，加大对高中新课程教员长途同步研修培训的操持力度，当真总结上学期经历，拟定相干实行打算，增强构造操持、手艺撑持和历程监控。催促查抄，明白职责，定时上报各类表册和信息，采用长途收集研修和校本培训相连系、集合进修与分离进修相连系的情势，确保长途培训各个关头落实到位。
3、按省教厅的布署，按照本县现实，缔造性地停止小学教员英特尔将来教导培训100人，分红两个班，每班别离停止两个时段培训，每次培训四天。
4、按照前学期调研全县小学英语教员存在的题目，踏实有序的当真展开第五期小学英语的上岗培训与进步培训使命。以拓展英语专业常识、进步英语讲授才能为重点，构造展开乡村中小学英语教员专项培训，出力进步乡村中小学英语教员的全数本质，增进乡村英语教员讲授品质的不时晋升。
5、当真总结前两年标准化名目黉舍教员培训经历的底子上，以周全晋升乡村黉舍师资程度，增进城乡教导平衡反战为方针，延续构造展开20__至20__年13所标准化名目黉舍扶植的教员全员培训使命，尽力进步乡村黉舍干部步队和教员步队的全数本质，并为此后标准化名目黉舍扶植延续不变鞭策作好筹办。
6、连系昆明市教导鼎新的新情势、新请求和新特色，富有立异地停止处所选修课培训使命。培训前当真开列教员讲授现实所需科目培训菜单，遍及收罗定见，礼聘县内外主干教员、县外讲授专家、学者，有针对性地设置培训内容和专题，展开处所选修课的系列培训讲座勾当，本年的处所选修课程均支配六门以上，使××处所选修课加倍活泼抽象、丰硕多彩。
7、拟定责任教导阶段教员（每册课本）的全员培训打算，鞭策中小学教员课本教法过关测验实行定见、支配支配启动使命，当令重点停止首要学科（语、数、外）常识培训。
8、下乡展开对黉舍教员讲授近况、培训须要的调研使命；并写出调研报告，同时下乡创办讲座培训。
五、以对外办学为契机，实行“小实体、多功效、大办事”的办学机制
1、“一村一位大先生打算”稳步有序鞭策。据省、市、县当局相干文件，我省操纵云南播送电视大学古代长途教导讲授体系展开的“一村一位大先生打算”，将用5年时候为 全省12870个行政村培育一批留得住、用得上的乡村高条理手艺和操持人材。××县委当局，颠末频频钻研论证，决议把我县“一村一位大先生”打算的培训点肯定在教员进修黉舍，培训专业为《农业行政经济操持》与《乡村企业经济操持》，招收先生35人，使先生拿到一张文凭、学会一门手艺、把握一类名目开辟，成为具备大专学历、顺应乡村经济社会生长须要的操纵型人材，09年延续做好此项使命已招先生30人正在就读本校，并筹办预招20__年先生，停止构造调和、退学测试使命等。
2、构造展开中小学教员通俗话不达标及办事窗口行业职员的通俗话培训测试。自动共同县语委、县信息财产办完成“三普”（通俗话、外语、计较机）的教导、培训及测验使命。
3、完成乡村残剩劳能源改行培训，前两期培训已根基竣事，准期美满完成，见效杰出。延续完成09年137名培训判定及格证的操持发放。本年将延续做好实行此项工程。为此我校与××县失业局，××县乡村劳能源办公室合作，在不影响且保证完成师训使命的条件下，操纵现有计较机装备和师资气力，承当一局部培训使命。经由历程停止职业培训并保举其失业，既是处置“三农”题目、构建调和社会的须要，也是进步休息者保存才能、创业才能和失业合作力的首要步履。为黉舍博得了杰出的经济效益和社会效益，增进了××经济的生长。充实表现了进校小实体，多功效，大办事的特色。
4、当真构造20__年—20__年专业手艺职员晋升职称计较机培训使命。本年头共报考134人，分五期停止，总计完成321个模块，由昆明市人材中间同一电子摄像并停止上机收集测验。估计本年延续停止20__年××县专业手艺职员计较机操纵才能培训使命，按新的请求构造落实，做好网上报名、培训测验及相干调和使命。增强计较机室的软硬件扶植，筹办启动全县中小学教员教导手艺才能培训使命，加速鞭策信息手艺教导使命，增强中小学古代长途教导资本扶植，尽力完成资本同享，全数晋升教导讲授程度。
六、构造操持与保证体例
1.增强党支部的焦点与战役营垒感化，优化师训使命的软情况扶植，增进师德师风扶植。
2.不时总结完美中小学教员延续教导的培训内容、情势体例和档案操持，使中小学教员延续教导培训使命求真务虚，卓有用果。
3.深切黉舍外部鼎新，经由历程实行许诺制与问责制的新操持请求，不时完美各类岗亭职责的实行、监视力度。
4.当真搞好新课改的通识培训、校本培训、教员综合本质培训和中小学主干教员培训的学分查核认定与发证使命。
5.我校已成立成为省级树模性教员进修黉舍，要力图尽力打造黉舍品牌，阐扬树模辐射感化。尽力搞好计较机收集讲堂扶植等硬件扶植，为教员教导手艺才能培训作好筹办。
——踏实展开中先生艾滋病宣扬教导使命
（**县艾滋病综合防治树模区使命办公室）
择要：【方针】到2007年底，全县一切中学开设艾滋病防备常识糊口手艺教导课程，在校中先生艾滋病防治常识晓得率达80%以上。【体例】正视构造操持，成立长效机制，强化师资培训，开设艾滋病防备常识糊口手艺教导课程，遍及展开宣扬勾当，成立查核轨制。【功效与成果】停止2007年12月31日，全县19所中学已全数开设了艾滋病糊口手艺教导课程，中先生艾滋病常识晓得率名目实行前的47.8 %进步到83.66%。
实行者：**县教导局。
一、背景
**县地处秦岭南麓、**西省西北角，**、豫、**三省八县连系部。全县2307平方千米，辖16个州里，164个行政村，总生齿238534人，每一年有5万余人青丁壮流向外埠务工，属国度级贫苦县。因为出格的地舆地位，生齿勾当频仍，文娱办奇迹繁华，2004年我县前后被列为天下艾滋病综合防治树模区和环球基金艾滋病名目县。
停止2008年3月尾，累计报告HIV/AIDS病例5例，此中本县籍4例，外县籍1例；男性3例，女性2例；2例灭亡，1例服刑羁系，2例失访。5例中3例为性打仗传染，2例为血液传染。
全县共有19所中学，此刻校先生23031人。2004年基线查询拜访显现，中先生艾滋病常识晓得率为47.8%。可见进步中先生艾滋病防治常识，从青少年抓起已势在必行。
近几年来，**县教导局按照艾滋病名目使命请求和全县各中学现实，增强主干教员培训和使命查抄指点，踏实展开了师资培训和防备艾滋病糊口手艺宣扬教导勾当。
二、做法：
<一>、增强带领，成立机制，落实使命方针操持
为保证艾滋病防治防治宣扬教导使命在全县各中小学遍及有用踏实展开，实在进步中先生艾滋病防治常识晓得率，增强中先生的自律看法、自我掩护熟悉和防备艾滋病糊口手艺，培育他们自傲、安康、担负任的糊口立场，一是县教导局自名目使命启动之时，就成立了由主管局长任组长，普教、人事、教研等局部担负报酬成员的艾滋病防治宣扬教导使命带领小组，由普教股担负艾滋病防治宣扬教导使命的构造实行，并肯定专人详细担负平常事件及办公。二是连系黉舍现实，体例年度《**县中先生防备艾滋病糊口手艺教导实行打算》，并印发全县各中学，明白方针使命，对师资培训、教导内容与体例、使命阶段别离与体例等作出了详细的支配支配，构造、指点全县各中学使命实行与勾当展开。各中学也成立了响应的构造机构，拟定详细的使命实行打算，构成了主管带领亲身抓、分担带领尽力抓、相干带领共同抓，团队干部及班主任详细抓的使命款式。三是县教导局将艾滋病防治使命作为中小学德育和安康教导使命的首要内容，到场校长三年任期方针和年度使命打算，与别的使命同支配同支配同查抄同考评，构成了迷信标准的长效操持机制。四是将艾滋病防治常识到场中小学思惟政治和安康教导课程打算，进课本、上课表、进讲堂，年关考评与其余使命一起严酷查核奖评，真正使此项使命轨制化、标准化，有实效。
<二>、正视培训，强化操持，增强名目使命步队扶植
中小学防备艾滋病糊口手艺教导可否顺遂实行，关头是扶植一支责任心强，具备必然专业常识、酷爱此项使命的教员步队。为此，县教导局高度正视教员的培训使命。三年来，在全县16个州里和县直教导单元遴派了45名使命责任心强、营业本质较高的教员到场了省、市停止的各类艾滋病师资培训班，经由历程集合进修培训，使受训教员敏捷成为各州里中小学艾滋病防治宣扬的主干和中坚。同时还自动遴派教员前后赴外县、市观赏进修，使他们慢慢生长为我县中小学艾滋病宣扬教导的“土专家”。二是充实阐扬培训者的感化，遍及展开县、乡（校）两级培训。教导局每一年停止一至二期培训班，对黉舍团队干部、班主任、生物、安康教导教员分批培训，回校后担负艾滋病防治安康教导教员，自名目实行以来共培训团队干部32人、班主任117人、学科教员214人。同时充实阐扬这些主干教员的引领感化，操纵节沐日或暑期对全数教员停止教导培训，进步全数教员对艾滋病的熟悉，增强责任感和使命感，构成主干引领、全员到场的壮大教员步队。三是增强步队操持，教导局请求凡到场县级以上培训的教员，必须担负黉舍的艾滋病防治宣扬教导使命，不然黉舍将被全县传递，为各中黉舍艾滋病防治宣扬教导使命的顺遂实行供给了安定杰出的师资保证。
<三>、整合伙本，立异情势，尽力进步宣扬教导使命实效
起首，充实阐扬讲堂讲授这一防备艾滋病糊口手艺宣扬教导的首要渠道和主阵地感化。当真贯彻教导部《中先生防备艾滋病教导纲领》，做到讲堂教导四落实：落实了专题教导课时，即初中6学时，高中4学时；落实了教员，由市、县级培训的主干教员别离担负各中学的讲课教员；落实了课本，将《防备艾滋病，顺从糊口手艺教导指南》和《综合教导读本》中的防备艾滋病专章内容作为讲堂讲授的主体内容到场讲堂讲授打算；落实了查抄查核，各中黉舍将艾滋病宣扬教导作为惯例讲授操持的首要内容之一，教导局按期查抄，量化查核，并将使命实行情况记实存档。
其次，自动整合现有教导资本，不时立异教导情势，遍及展开专题教导勾当，扩展宣扬教导的广度。一是把“防备艾滋病糊口手艺教导”同黉舍德育使命慎密连系，教导中先生阔别，自发抵抗黄赌毒，以增强先生的安康熟悉和法制熟悉，各黉舍还经由历程寒假中先生品德现实和立异现实勾当，扩展艾滋病防治常识的宣扬。二是防备艾滋病糊口手艺教导同黉舍的惯例讲授使命慎密连系，黉舍在操纵讲堂讲授渗入防备常识的同时，还充实操纵常识讲座、主题报告、团队勾当、班会、俱乐部勾当等机会，经由历程发放宣扬材料，张贴宣扬画，佩带红丝带，编演末节目等情势，对先生停止艾滋病糊口手艺教导，并将艾滋病防治常识做为中先生年度测验的一个内容归入试卷，进一步稳固、深切了教导功效。三是同“芳华红丝带”勾当连系起来，展开“小手牵大手”，构造先生走出黉舍，深切社区、家庭展开艾滋病防治常识宣扬勾当，充实阐扬中小先生的责任宣扬员感化，扩展了宣扬教导的辐射面。四是同黉舍艺术教导使命连系起来。以中小学艺术节或艺术展演勾当为载体，构造全县中小先生经由历程书法、绘画、报告、文艺扮演等艺术情势宣扬艾滋病防治常识，收到了很是好的功效。五是同“古代长途教导名目”实行慎密连系，充实操纵长途教导名目装备，汇集下载相干防备宣扬艾滋病常识的材料和课件，出格是操纵中间10套“科教频道”和“空中讲堂”上的杰出教导资本，遍及展开防备宣扬教导和手艺培训，增进了名目使命的踏实实行。经由历程以上体例的实行和勾当的展开，无力保证了宣扬教导的功效。
<四>、增强合作，构成协力，营建杰出的宣扬教导情况
在艾滋病防备宣扬教导勾当中，县教导局非常正视局部合作，增强行业共同，尽力构成协力，确保宣扬教导功效。一是共同省教导厅和省名目办，在县高中、县高职中、县初中、富水镇初中、清油河镇初中，试马镇初中、党马乡初中、梁家湾九年制、太吉河镇初中、过风楼镇初中、**镇初中等中学展开防备艾滋病防治安康教导和调研使命，共培训教员50名，先生900名，发放问卷2000份，扩展了培训面，强化了培训功效。二是自动共同县疾控中间等单元，到黉舍展开艾滋病防治常识图片展览，构造先生观赏后写心得，谈感触，深切教导功效。三是自动增强同团县委、县妇联等群团构造的接洽，操纵"三八"妇女节等严重节沐日和严重记念日，集合时候展开宣扬教导勾当。四是充实操纵寒、寒假构造先生到场德育现实勾当，深切社区、乡村发放宣扬单、刷写宣扬标语，扩展宣扬面，构成黉舍、家庭、社会多方合作，共同尽力，齐抓共教的使命机制，为艾防使命实行获得实效，营建了杰出的言论空气和使命情况。
三、功效与成果。
<一>、手艺教导勾当笼盖面广。停止2007年12月31日，全县19所中学已全数开设了艾滋病糊口手艺教导课程，45000余名中先生和2700余名中小学教员接管了艾滋病糊口手艺教导（包含已毕业的高中、职中先生），全县培训主干教员158人。
<二>、中先生艾滋病常识晓得率较着进步。经由历程2007年度专项查询拜访功效显现，中先生艾滋病防治常识晓得率由名目实行前的47.8 %进步到83.66%。
<三>、中小黉舍艾滋病糊口手艺教导的长效使命机制根基构成。一是健全完美了使命构造机构，从打算拟定到详细实行，层层有人抓，校校有落实，构成了齐抓共管的场合排场；二是实行了方针操持，艾滋病使命被到场校长三年任期制方针使命书，作为中小学德育和安康教导的一项耐久而根基的使命，获得了正视和落实；三是艾滋病常识已作为生物、安康教导等课程的首要内容进入中小学讲堂；四是成立完美了查抄督导轨制，按期查抄与随机抽查相连系，增进了各中小学名目使命的平衡展开。
<四>中先生艾滋病糊口手艺教导成就较着。2006年**市“校园红丝带，你我同步履”读报征文勾当中，我县试马镇初中和**镇初中20名师生的征文分获市级一、二、三等奖；2007年**市中小学艾滋病教案征评勾当中，我县高等中学教员石显武的《糊口手艺与做出宁静步履》等8篇教案被**市教导局评为优异教案；2008年在教导部构造的“天下黉舍防备艾滋病教导教案征集勾当”中，我县富水镇低级中学选送的《辨认风险性步履》一文，被评为天下“优异讲授勾当”，拟支出由国民教导出书社编辑出书的教案集。
四、经历
<一>、进步熟悉、增强带领是关头。熟悉决议步履，带领决议成败。进步中小黉舍展开艾滋病防治糊口手艺宣扬教导的熟悉，是搞好艾滋病防治使命的思惟底子。我县教导局及各中小学，恰是从艾滋病防治宣扬使命关乎亿万青少年的安康生长，关乎故国的但愿、民族的将来这一汗青的高度，来熟悉并支配此项使命的。
<二>、成立长效机制、狠抓历程操持是底子。不标准、迷信的长效操持机制和踏实的历程操持，再好的体例、再矫捷的情势，都只能是一时之功，不能收到久长之效。
<三>、立异思绪、矫捷教导情势是条件。仅仅靠几节课、几回勾当是不能处置底子题方针，须要阐扬资本上风，不时变更、立异教导的体例体例，到达长教长新，对峙不懈。
<四>、增强合作、构成协力是搞好名目使命的须要保证。只要全社会的共同存眷、共同尽力，才会获得遍及而耐久的教导功效。
总之，艾滋病使命任重而道远，须要对峙常抓不懈，固然咱们今朝所面对的坚苦还良多，但咱们有决定信念，在下级带领的赞助撑持和相干局部的通力共同下，慎密连系我县现实，多想体例，再添体例，把艾滋病防治宣扬教导使命抓实抓好，抓出成果，确保中小黉舍园这块“净土”不受损害，并阐扬其应有的社会辐射教导感化，增进全县艾滋病防治使命的顺遂实行并获得实效。
