时辰：2023-03-10 15:04:19
序论：速颁发网连系其深挚的文秘经历，出格为您挑选了11篇中间校长述职报告范文。若是您须要更多首创材料，接待随时与咱们的客服教员接洽，但愿您能从中罗致灵感和常识！
1、以杰出的品德沾染人
一小我可否取得同道们的拥戴，不只需看他的才能和程度，加倍首要的是品德品德，以是我一向用遵纪遵法、诚笃取信、公道朴重、至公忘我、乐于进献严酷请求本身。对峙周全贯彻党的教诲方针政策，其实遵循党的规律，对峙与县委、县当局、县教诲局对峙分歧，从不做与国度法令、律例相违反的使命，果断做到政令通顺。
“说真话，办实事，说了就做，做就做好”——这是我对本身的别的一请求。我一向请求本身讲真话，办实事，做好事，不孤负同道们对我的希冀。按期召开例会，深思言行勾傍边的贫乏，睁开攻讦与自我攻讦。用诚恳看待每小我，用至心做好每件事。不惟亲、不避疏；不惟上、不避下；不惟己，不避错；从不拉帮结派，自感触传染是。在糊口中，经得起引诱，顶得住情面，管得住末节。
2、以毕生进修的理念指点人
杰出的本质和赅博的常识是操持好全镇教诲的前提早提和决议身分。以是，我时辰提示本身，督学的岗亭对本身是新的，要想早日进入脚色，必须增强进修。起首是向册本学。一年来，我读过的书有《新课程现实与钻研》、《名校操持轨制集》、《教员的10个若何办》等教诲专着10册。别的，《国民教诲》、《湖北教诲》、《襄樊教诲》、《南漳教诲》每册必读。其间描写校长的肚量胸襟开阔，为人公道；校长的深思熟虑，鼠目寸光；校长的身手横溢、治校高深；校长的为人师表，办事奇妙无一不使我沉醉此中。其次是向别人学。盘锦的魏墨客、上海的郑杰一向是我崇敬的偶像，其视频讲座都逐一凝听；他们怪异的习气，萧洒的表面，诙谐的说话，活络的反映，赅博的常识，丰硕的堆集，无一人不说别开生面、超卓绝伦。再次，便是在现实中学。进讲堂听课是我的爱好，课前单独思虑，课中与先生合作，课后与教员切磋是我下校听课的三步曲，教员们精准的讲授、先生稚嫩的回覆、常识的升华等也无一不是最好的学本。在进修的进程中，对本身的请求是无益于本身的东西做好印记，须要的内容摘抄，按期写读后感，每次进修，我都做到认当真真、敷衍了事。经由进程不中断的进修，大大前进了本身本质，本身也较着感触传染到操持愈来愈迷信、有序、有用，使命也张驰有道，操纵自若，游刃贫乏了。
3、用一马当先的步履动员人
小我的威望不在于其权利的巨细，而在于其是不是能做到一马当先、抢先垂范。“喊破嗓子不如做出模样”。是以，请求校长们做到的，本身起首做好；请求构造干部不能做的，本身果断不做，带头实行单元规章轨制，统统的集会，我从不迟到、迟到，严酷请求本身做到不动笔墨不闭会，凡闭会，不论大会小会，事前都要做好筹办。请求校长及构造干部的使命要专业化，本身在新岗亭上就不时进修前进，不停的深思堆集，使本身的才能取得了大的晋升，也取得了率领的承认，在全县教员交换使命和正高职评、副校级干部公选等使射中，延续三次被约请到场钻研、定稿、评审等事件。请求校长及构造干部多进修，多动笔，多投稿，仅一年多的时辰，我写下的读后感及心得30余篇，总计5万多字，此中《新校长的四大忌》被《湖北教诲》颁发；《黉舍的宁静操持的近况及战略》县政法委任命并予以了嘉奖。
也许便是这类无言的“引领”，以是沉着地动员了全镇教诲上凹凸下都提倡引领，失职引领，奉行引领，搭建起了“互学”的平台。
2017至2018学年度以来，本身延续担负单龙寺镇中间黉舍副校长，并担负教诲讲授、教诲信息化、职称评定、校园维修等使命。一年来，保全大局，从命支配，并感激打动打动列位同仁的自动共同，美满实现各项使命使命。现将一年来的使命报告请示以下：
一、自动到场政治进修
本身从教已达三十年，但一向对峙政治进修，不论是率领班子进修，仍是全数教员进修，从不告假出席一次，当真记实、撰写心得条记。出格是本年上半年，x校长到场校长培训时期，我自动构造全镇泛博党员教员到场师德师风进修，并下到每所黉舍、讲授点，查抄各黉舍构造进修环境，体味教员思惟静态，做好记实，发明题目，请求当即整改，确保了全镇党员教员思惟不滑坡。
二、极力前进营业素养
咱们常说：“要给先生一碗水，本身要有一桶水”。我想做黉舍率领也一样，要更好地顺应分担营业的使命，更好的指点、处置教员们在教诲、讲授中碰着的学术题目，本身必须具备较丰硕的营业、操持才能及现实程度。一年来，我不时进修前进前辈的教诲理念，接收教诲讲授操持的前进前辈经历。增强对古代信息教诲的自我进修，使本身的营业才能不时取得前进。因为本身有爱进修的习气，以是能使本身的才能不时取得前进的同时，实时把握差别时期教诲讲授鼎新的脉膊，实时向全数教员转达有关信息，构造支配教员们进修、交换，使教员的讲授体例也能与时俱进。
三、周全睁开教诲信息化使命
鼓舞勉励和撑持教员操纵古代教诲资本上课，请求教员备课中援用远教资本，讲堂上操纵远教媒体资本直观上课，讲堂操练选用远教资本的课后操练落实先生所学，讲讲堂例题鉴戒和选用远教资本中的典型例题给先生讲授。经由进程全镇泛博师生的共同极力，我镇2016、2017延续两年荣获县“教诲信息化操纵使命前进前辈单元”。
四、自动构造教诲讲授勾当
一所黉舍若是不教研就会原地踏步，办学品质就会大打扣头，黉舍就会落空性命力。是以，对峙讲授科研的惯例化是黉舍使命的主线。本身作为营业副校长，对讲授科研向来不敢漫不经心。一向对峙走“以教带研、以研促教”的门路，在做好讲授惯例使命查抄、督导的同时，本身常常亲临讲堂听课，实时与教员相同，切磋讲堂讲授讲授中碰着的题目及处置的体例。率领正视与自动的到场，教员也就有了自动性，功效也就会垂垂闪现。一年来黉舍的全数讲授品质之以是能稳步前进，归根究竟便是黉舍班子把讲授科研与品质视为黉舍的性命，教员把教书育人视为本分，把鼎新立异视为立教之本。本学年中间校牵头，县教研室支配两位小学语、数专家来我镇树模指点勾当等，并构造教员多人次到场微课、教诲信息化、村落教员教诲信息化等一系列大赛勾当，多人次取得县、市、省一、二、三等奖。这些勾当的睁开鞭策了讲堂讲授鼎新，晋升了教员教诲讲授才能，前进了讲堂讲授效力，宏扬了国粹精炼，不只教员的营业素养取得前进，先生的综合本质也有了很大前进，是以我镇在2017年度荣获县“教诲操持前进前辈单元”。
五、其余使命稳步鞭策
1、义务督学使命
本年度以来，我担负xxx乡义务督学使命，自动与东西溪中间校校长接洽，做到每个月不少于一次的随机督导勾当，发明题目，实时向中间校校长反应，取得实时整改和更正。为东西溪乡教诲讲授的一般生长起到了监视感化。
2、义务帮扶使命
本年度以来，根据镇当局支配，我延续接洽贫苦户3户，根据镇当局请求，我一向对峙每个月拜候贫苦户两次以上，为贫苦户争夺名目资金，找财产名目、生长财产等，颠末极力，我接洽的贫苦户xxx的养猪财产生长起来了，现有母猪3头，子猪40余头，均在200斤以上，长势杰出，此刻生猪价钱已涨下去了，信赖该户本年脱贫不题目；xxx户客岁已脱贫，本年的财产生长一向很好；xxx户在客岁的底子上，新增养龙虾3亩，生长很好，但衡宇急需革新，正在争夺，信赖来岁能够或许也许顺遂脱贫。
六、存在题目
在泛泛通俗的黉舍操持使射中，使命还不够详实，体例还贫乏矫捷性;现实的进修和前进还差异，使命程度有待进一步前进;对教员的思惟使命还不够深切，关切也不够;特性比拟炯直，对抵触的化解贫乏刚柔并济。
七、极力标的方针
1、率领才能有待前进，出格是要不时前进现实水安然平静操持程度，前进本身综合本质。
大公至正做人，踏结壮实干事是本身为人办事的主旨。不论甚么时辰都能与人为善，战争相处，一向对峙自动、悲观向上的心态，宽以待人。与人办事，永久抱着亏损的立场，只但愿大师都好，诚笃取信，吐沫为钉，正因为如斯，才博得率领的信赖，共事的承认，社会的好评。
二、关切教员，办事教员，豪情爱理，轨制束缚。
黉舍使命，首要针对全数教员。是以，我的职责便是辅佐校长，办事好教员。关切关切教员，想教员所想，急教员所急，普遍听取教员定见，聆听教员心声，为教员排难解纷，使教员满身心投入到教诲讲授使射中去。同时，还要以黉舍轨制束缚黉舍教员，使教员使命步履步入标准化轨道。
三、从命率领，辅佐校长，使命经心极力，不时立异。
根据县局文件精力，根据校长使命支配，当真做好各项使命，不时立异，是我当仁不让的职责。
比方，教员课程使命支配，讲授、教研筹算，各项操持轨制的拟定，等等，本身都要不时总结，在原本的底子上，连系教诲讲授新静态，加以改良，不时立异，落实实行，使各项使命，合作大白，义务到人。做到事事有人管，大师有事做。黉舍统统使命有序，稳步向前鞭策。
也许德艺双馨是良多完美师者寻求的最高方针或抱负，也许一些教员对此冷言冷语或鼻嗤目覷。我却对此情有独钟。为修德，早在使命的伊始，我就进修钻研了《增广贤文》、《名贤集》及《菜根谭》，后又仔细研读了付东缨的《泛舟誨海》及魏墨客的《讲授100例》。为寻求艺之精，我谦虚向同业中的佼佼者就教，每次的外出听课进修考查，我都把首要精力用于“教艺”的接收、品味与接收上。除别的，我更正视泛泛通俗多方常识的堆集，从讲授名言警语到闲闻轶事，从教诲专著到治大名篇，从地舆地舆到古今中外，凡是我感触传染能用得着的常识，我都分门别类做札记。这些常识札记，在充分了我小我常识储蓄量的同时，加倍我泛泛使命供应了方便与参考，是我能以一颗泛泛心去面临世俗风雨的精力桅杆和指南。
我想我这么多年之以是能够或许也许一向如一地承袭师者的崇奉、义务和奇迹心，是我从这些笔墨里参悟出的思惟精华的功效。从这一点上说，念书进修是师者传道授业的最好路子与挑选，而现实使命的查验则是我实现小我人生代价的最好体例。正因为此，我养成了较好的念书进修的习气，至今还不会玩扑克，不会打麻将，不会喝酒，不会享用良多最庸常的欢喜。
在泛泛通俗的使命糊口中，我一向正视本身的一言一行，时辰检核点窜不妥的处所，力图做到为人师表，德艺双馨。
二、操持育人，当敬业爱岗。
作为黉舍的一位政工副校长，我一向把德育使命放在各项使命的首位来抓。在极力完美德育使命的各项轨制的同时，我一向把德育基地的扶植作为德育使命的首要载体。颠末几年来的极力，我校共建立了4个可行的基地：其一是龙潭寺游览基地，其二是威远东沟的学农基地，其三是威远水泥厂观赏基地，其四是校内东墙外的苗木培育提拔基地。这几块基地的落实与现实，为先生们培育多种乐趣，扩展眼界，增添常识手艺供应了较好的空间。在泛泛使射中，我把狠抓先生的养成教诲当做我使命的重点。并充分操纵节沐日、记念日睁开各类少先队勾当。每年的三八，五一，六一，七一，十一是咱们集合睁开勾当的切入点。从一毛钱捐募到为地动灾区捐钱写信，从小小主题对会到大范围的小我默哀。每次勾当都在孩子们的心中留下印记和色采，每次勾当的胜利也让我在心里深处找到结壮和安慰。
其次，我担负黉舍的宁静使命。为了当真贯彻各级教诲局部有关宁静使命的文件精力，把使命落到实处。我当真进修文件精力，体味本性，并根据年初开原市教诲局宁静使命义务状的请求，连系本校的现实环境，拟定了我校本身的宁静使命体例及体例。对黉舍易出风险变乱的地段和步履体例，咱们定点定人担负，同时也与教员签定了宁静使命义务状。近三年中，黉舍不一路宁静变乱产生，为泛博师生缔造了一个杰出宁静的使命进修环境。
体育卫生使命也是我分担的。这学期我集合首要精力狠抓了镇级勾当会的召开，从规画、策动、睁开到竣事，用时一个月，为驱逐北京奥运会的召开，作出了应有的鼓舞与宣扬，同时也为活泼我校的校园文明糊口涂上了浓墨重彩的一笔。除别的，咱们睁开了阳光校园舞的进修与奉行勾当。睁开了体育达标验收使命。在卫生方面，咱们牢牢环绕下级教诲局部对卫生使命的指点，实时睁开卫生宁静常识的教诲前进，抓泛泛先生卫生习气的养成，并连系罕见病沾抱病的防治使命，连系值周使命，屡次停止卫生查抄与抽查。几年来，黉舍的校园环境和先生的小我卫生环境一向处于杰出状态。
我还担负黉舍的总务后勤使命，均根据黉舍的全数请求睁开使命。
三、取得的成就
近三年中，我取得了开原市当局前进前辈教员，黉舍是开原市教诲体系前进前辈单元。我本身所写的教诲札记、论文屡次在开原教诲信息上颁发，所写的教诲漫笔《我的三节公然课》获《意林》杂志社停止的国际文学大赛优异奖，并有散文在铁岭日报文艺副刊颁发。不过，我感触传染最大的欣喜该当是来历于教员的信赖，家长们的承认和先生们的敬佩。
四、几点感悟：
使命是咱们人生永久的支柱，爱使命便是爱咱们本身，使命永久是给本身做的，多做了不要诉苦，要感应一种结壮和充分。
成就永久是大师赞助的功效，切莫躺在成就簿上洋洋得意。
不要抱怨，覆灭妒忌；学会戴德，多做进献。 2012年国民当局县长的述职报告
2012年大黉舍长的述职报告
2012年企业营业部员工小我述职报告
2012年综合部主管的述职报告
上半年黉舍副校长述职报告
上半年班主任述职报告
一、尽己所能，做好校长的助手。
在这一年的使射中，我天天正视看中间校的告诉，并实时把告诉的内容转达给校长，尔后根据校长的支配和请求，当其实现本身力不胜任的每项使命。
二、失职尽责，做好分内的使命。
学期始，我根据黉舍的班级、教员现实，周全斟酌、再三权衡，谨遵“讲授品质是教员的性命线”这一准绳，和校长告竣分歧的决议，较迷信、公道地支配了班主任及每位教员的讲授使命。接着就实时地排好课、打印好课程表，支付散发好好教员用书和先生用书，请求教员按课程表起头上课，让黉舍的讲授使命尽快境地入了正轨。
接着，我根据中间校教务处杨主任的筹算，连系本校的现实，拟定出其实可行的使命筹算。按筹算当真构造好每次学科常识比赛勾当，并做好每次比赛的评奖、颁奖、获奖作品粘贴、汇集等相干使命。按筹算搞好每次教研，并将教研材料汇集装订，作为一笔财产保留。按筹算按期或不按期查抄教员的备课、上课、点窜功课、上自习等使命环境，以确保讲授使命一般睁开，毕竟取得较好的讲授成就。
泛泛通俗，讲授中有教员向我提出猜疑，我都当真看待，根据本身的设法，和任课教员朴拙交换，共同寻求精确的教法或精确的概念、谜底。若是我本身也拿不准的题目，我会多就教几位同业教员，群策群力，最初赞助任课教员消弭猜疑。偶然借闭会聚一路时，针对讲授中大师感触传染难教的内容，让每位教员交换本身的教法，所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”嘛！就如许，靠大师的聪明，共同霸占一些讲授难关。
每单元竣事，我都催促任课教员做好单元检测和检测环境阐发，尽快查缺补漏。期中、期末，我当真构造、支配好考务使命。让黉舍的考务使命能定时、有序地、美满地实现。检测竣事后，做好评卷、统分和成就上报使命，最初，请求每位任课教员做好检测环境阐发，以便更好地把握此后极力的标的方针。
在讲授使命使命上，我抢先勇挑重任。我宁肯本身多累点、多进献点，让别的任课教员稍轻松点，也绝不操纵职务之便，让本身乐得轻松。并不是我无能要把使命都揽曩昔，是我一向都但愿，大师都这么想、这么做，就不会显现使命推三阻四或没人干的景象。这一路上，固然累，但我晓得：使命是须要进献的。
别的，我随时存眷教务邮箱里和qq上的告诉，实时答复或上报中间校和教务处须要的一些材料、表册。只需是我分内的事，都做到不推委、不疲塌。
教研组述职报告1感触传染着夏季暖阳的光线，伴跟着新年脚步的邻近，咱们送走了出格忙碌的一个学期，此时此刻，我感应很是冲动，说其实的，我等候着这次的讲话，和大师一路聊聊咱们的综合组，但又一向静不下心来细数组内的故事……不过，该来的毕竟仍是要来的。
恍惚恍如中，仍是在这个处所，仍是咱们这群人，才方才熟习，未曾想，转瞬间大师都已在一路奋战了一百多个日子!想起共同走过的这一天天，那一张张亲热的面目面孔慢慢变得清晰而又很是心爱!十月初，黉舍从头别离了教研组，那时我代四至六年级的信息手艺课，根据分派请求，原来想黉舍会把我支配在四、五、六年级任一个年级组里，可谁知翻开网页一看，竟由我独领一组，说句心里话，心里是喜也是忧，喜的是率领正视委以重任，忧的是我其实怕使命太多无瑕顾及而迟误哪一项使命!咱们综合组共有成员六人，几近每小我都独属一室，泛泛通俗宝贵聚在一路，大师分离在四个办公室，高出了除校长室以外的讲授、政教、后勤、行政办公室四个科室，真堪称是一支最具特色的团队了!
郭主任担负黉舍的什物操持及收发，是咱们组的老迈哥，成天怨天尤人，除上好迷信课，泛泛通俗老是沉着无闻地当真使命，核对各办公室的物品数目，虽已五十开外，却谦虚勤学，自意向教员们就教电脑的各项操纵体例，并把各室的财物输出电脑，操持得层次分明，保障了黉舍大众财政不被散失。冷杰斌教员仔细殷勤，组内的使命属他最操心，泛泛通俗提个醒啊甚么的，有一次，咱们科室扫除完卫生此后，空中不干，就到其余办公室等着，冷教员曩昔看到空中干了，就赞助把吊扇关掉了，我感触传染他真是个极仔细又担负的教员，这学期插手到后勤小组，使命出格享乐刻苦又长于思虑，为给各班的桌凳喷号，他和后勤组的教员们一路加班了好几个早晨而无牢骚。黄小芬教员称得上咱们组的大姐姐了，每次到政教处找她，都见她在垂头使命，偶然辰是在清算、装订步履养胜利课等材料，那一撂撂的材料颠末小芬的手，就变成了一个个整洁标准的档案;偶然辰她是在更新本口的网站内容，记得最初小芬姐问我若何更新网站时，对她的电脑操纵程度可是不敢捧场，而此刻操持起网站也能够或许也许驾轻就熟了;最辛劳的还数每周的班级量化查核分数的计较、清算了，恰是因为她的勤奋使命，才有了每周一升旗典礼上各班文明、规律、卫生班级勾当红旗的实时发放。王秀梅教员与我同龄，身材不是太好，但她对使命却敷衍了事，除实现划定的讲授使命外，还担负黉舍的电教仪器操持，任何使命只需交给秀梅，从不说过“不”字的，碰到弄不清的题目实时与咱们相同，直到定时实现使命，明天午时，王教员还在自动盘点收受接管本学期借出的仪器，若是有哪位教员没顾上偿还的，但愿会后实时找王教员辅佐实现这项使命。苗林晓教员是咱们组里最年青、最具芳华活气的小妹，身在行政办公室，使命常常身不禁己，但她从不叫苦叫累，谨小慎微，当其实现组内的使命，为了筹办前次的纵横信息课题的讲课，小苗mm堪称下大工夫了，一次次地向语文组的教员就教，诲人不倦地一遍遍点窜，咱们也屡次在一路听课、评课，毕竟取得了美满胜利!
先容完了本组的兄弟姐妹，再来聊聊本学期忙不完的勾当，对“四赛”大师已说得良多了，在这次大张旗鼓的勾傍边，咱们组的成员自动抢先不掉队，到处感触传染小我抹黑为己任，个个蠢蠢欲动，加班加点，以饱满的热忱投入到勾傍边。“赛讲堂”勾傍边，小芬教员假想了《体积变更之谜》一课，常识点比拟多，讲堂容量比拟大，还牵扯到孩子们要脱手做测验测验，讲授关头假想起来比拟坚苦，咱们组的教员们就屡次听课、评课，在教研勾傍边，你一言我一语，出主张想体例，群策群力处置题目，毕竟取得了中间校的二等奖。“赛本质”声乐比赛中，小芬教员一马抢先，以一曲《高天上流云》取得中间校二等奖;舞蹈比赛中，我以组长的身份带命出征，取得了中间校二等奖的成就，总算不辱使命;出格在手工比赛中，秀梅降服腰痛的弊端，本身买来素材，耐烦编织了红苹果，寄意安然然安，到场中间校的比赛，在为数未几的奖项中夺得了一个三等奖。除此以外，在黉舍工会停止的定点投篮比赛中，由冷教员和苗教员出战，咱们组以仅次于专业组体育组的成就轻松拿下了第二名;黉舍的乒乓球比赛，小苗mm一路打拼，冲进决赛，虽未取得前三名，但只需极力了，就不遗憾，重在到场么!
这，便是咱们综合组的姐妹兄弟!这，便是咱们综合组的家长里短!使命的日子老是平平无奇，但平通俗凡才是真，我为具备如许的团队而高傲，我为碰到如许的共事而欢愉，在这里，我要深深隧道一声感激打动打动，感激打动打动大师对我使命的撑持，同时也但愿大师多多包涵我使射中的.不成熟!
牛年已到来，新的一年里，咱们将加倍精诚连合，以“童子牛”的精力驱逐新的机缘和挑衅!祝贺统统的教员们身材安康，心想事成!祝贺大师你牛我牛黄小牛!感激打动打动!
教研组述职报告2列位率领、列位教员：
感触传染本身真的很是荣幸。回忆第一次站在这里，大师好!明天能够或许也许站在这里。竞选组长的参选职员，而这一次我以综合教研组组长的身份向大师报告请示这一学期综合教研组所走过的进程。
固然我得常常挖空心思地想组内教研勾当的各类内容，其实我还满享用教研组长这个职务给我带来的差别与以往的感触传染。固然我得支出比以往多一倍乃至更多的歇息时辰。固然我还得就义一下本身瘪瘪的钱包(因为要用手机接洽组内的成员，而我综合构成员又是最多的可是让我取得熬炼和生长。比方与别人相同的才能、自我营业程度的前进，更多的让我看到其余教员身上的闪光点。组内的杜副校长是四楼办公室的常客，每次来不是拿着迷信书便是迷信功课本，一坐便是好永劫辰，原来是和我办公室的别的两名迷信教员在交换、切磋迷信常识，常常会说：要本身先弄懂了身手去教先生，要不然不就误人后辈了吗。很服气他不耻下问的精力，并且每次教研勾当竣事后，老是第一个上交评课表的别的朱鸿福教员和杜卸花教员是组内到场勾当最自动的每次的听课、评课，俩城市定时到场，另有杜荣兰、汪梅仙两位教员固然行将退休，可是教研勾当一次不落，那种当真担负的立场真的让我很打动，同时也是进修的典型。还年青，也许有些使命做的不够好，很感激打动打动他对我容纳和使命上的撑持。这是发自我心里的感激打动打动。
请求教员具备较高的文明本质和较强的教诲科研熟习。综合教研组全组教员充分操纵营业进修时辰，跟着教员职业专业化的深切生长。自动思虑，不时停止专业进修和课后深思，正视教诲讲授的鼎新与立异，教研空气稠密。黉舍各项勾傍边有我劳作的身影，有我辛劳汗水。恰是因为有了大师共同的极力，这个学期我综合教研组才有了以下功效：
校迷信功效也首屈一指。迷信方面：叶文哲教员指点先生在区青少年科技立异大赛中获一等奖。而在08学年度第一学期的全区迷信统测中。
校别离在合奏、独舞上获区一、二等奖，音乐方面：两位音乐教员的指点下。大独唱获区三等奖。刘锦军教员《龙的传人》记念教诲鼎新开放三十周年教职工文艺调演中获区一等奖。本身在区音乐讲堂讲授比赛中获三等奖，音乐论文获区三等奖。别的，和刘锦军教员代表镇团委到场杜泽镇第一届重阴文明艺术节分获二等奖。
美术方面：童佳兴教员教诲先生的书法作品获区三等奖。
体育教员的率领下，体育方面：体育教员操纵课余时辰停止田径队的练习。黉舍师生一般、有序地停止“阳光千米跑”勾当。月份，校还停止了全校性的行列练习及比赛。姚永琴教员的体育论文取得了区三等奖。
此后我会极力降服综合教研组学科杂，胜利只属于曩昔。职员分离的坚苦，进一步增强和丰硕教研组的讲授、教研勾当，使本组教员的程度进一步晋升。组全数教员将联袂并进，高昂向上，驱逐新的挑衅。感激打动打动!
教研组述职报告3一年半前，我怀着“坐卧不安”、“七上八下”的情感晓得了数学教研组长一职，担忧不能胜任，一向感触传染本身肩上的担子不轻、压力很重，是以我加倍极力，至心至心为数学组的每位教员办事，求真务虚实现黉舍支配的各项使命。上面我首要报告请示四个方面的使命。
一、对教研组的扶植
在教研勾傍边，咱们屡次进修会商并垂垂构成了以下三方面的共鸣：
(1)群体熟习：大师连合分歧，心往一处想，劲往一处使，极力改变数学组的抽象。若是咱们是软弱组，那末你程度再高也只是软弱组的一员，反之，全数气力的前进，响应你也能取得承认。
(2)办事熟习：师德扶植的的标准首要表此刻教员对讲授使命的投入程度及使射中表现出来的水安然平静功效，是以请求咱们应经心全意为先生办事。做教员是辛劳的，做数学教员更苦，付与的职责也更大。作为数学教员就决议了你就应做一个使命上是松散的、结壮的，品德上是其实的、朴重的人，不然你不配做一个“数学人”。
(3)教研熟习：校本教研和组内教研已愈来愈受大师的正视。出格是在新课程、新纲领、新高考如许的新情势下，一个不正视教研的教员必将被裁减。针对咱们一个大组的现实状态，增强备课组的扶植和教研加倍首要。
二、教研勾当的睁开和讲授惯例的落实
(1)有筹算：开学初请求各备课组长拟定好筹算，尔后调和必定在一个学期中每周一次的教研组或备课组勾当筹算，并张贴发布，使教员们做到心中稀有，实时筹办。
(2)有材料：教研勾当的材料首要是环绕若何前进讲堂讲授效力为主题，开设新教员的报告请示课、青年教员的钻研课和老教员的树模课等，本学期共开出各类课型的公然课总计24人次。别的咱们还很是正视对新课程的切磋和新课程体系下的测验体例和命题标的方针的钻研。
(3)无情势：公然课的开设，除上课、听课，还须要说课、评课，评课接纳先分备课组会商，尔后每个备课组派一位主讲人，最初由我总结点评，如许既激烈热闹又调和。
(4)重落实：开学初拟定的筹算都能不折不扣地实行，每学期都能别离睁开1次摆布的教研组勾当和备课组勾当。特性是三位备课组长他们春秋比我大、资格比我深、程度比我高，使命都很是派合、担负，正因为有了他们，我的使命简略了良多。
(5)重查抄：专心共同教务处构造的各类讲授惯例查抄，我组大大都教员都能取得必定。这方面本身也能起好带头感化。
(6)重功效：流于情势、滥竽凑数的教研勾当不停止。
三、对教科研
教科研熟习不时增强，只需不时进修、钻研才能增进教诲概念的更新和教诲讲授步履的改良。是以，咱们组共承当了三个课题，此中由我牵头的《新课程下，高中数学自立切磋式讲授的现实与现实》已实现一万五千字的底稿。年青教员在这方面大有跨越老教员的势头，如章建春教员已在各类杂志上颁发讲授论文多篇，在杭州市说课比赛中荣获一等奖。
四、成就和声誉
就应看到，咱们数学组垂垂在生长、在生长。本年的高登科，在汪晓明教员的率领下，文文科数学均匀分都跨越了杭州市七县市一级重点中学的均匀分。在先生最喜好的教员评选中，我校七位教员数学组就占了三位。可是，咱们也就应苏醒地熟习到，和其余组比拟，出格是我，和兄弟组长比拟，固然性高，程度恰不高，相差还甚远，仍需不时极力。
感激打动打动大师!
教研组述职报告4列位率领、列位教员：
大师好!明天能够或许也许站在这里，我感触传染本身真的很是荣幸。回忆第一次站在这里，我是竞选组长的参选职员，而这一次我是以综合教研组组长的身份向大师报告请示这一学期综合教研组所走过的进程。
其实我还满享用教研组长这个职务给我带来的`差别与以往的感触传染。固然我得支出比以往多一倍乃至更多的歇息时辰，固然我得常常挖空心思地想组内教研勾当的各类内容，固然我还得就义一下本身瘪瘪的钱包(因为要用手机接洽组内的成员，而咱们综合构成员又是最多的)，可是，它让我取得了熬炼和生长。比方与别人相同的才能、自我营业程度的前进，更多的是让我看到了其余教员身上的闪光点。咱们组内的杜副校长是咱们四楼办公室的常客，每次来不是拿着迷信书便是迷信功课本，一坐便是好永劫辰，原来是和咱们办公室的别的两名迷信教员在交换、切磋迷信常识，他常常会说：“我要本身先弄懂了，才能去教先生，要不然不就误人后辈了吗。”我很服气他的不耻下问的精力，并且每次教研勾当竣事后，他老是第一个上交评课表的。别的朱鸿福教员和杜卸花教员是组内到场勾当最自动的，每次的听课、评课，他俩城市定时到场，另有杜荣兰、汪梅仙两位教员固然行将退休，可是教研勾当一次不落，他们那种当真担负的立场真的让我很打动，同时也是我进修的典范。我还年青，也许有些使命做的不够好，我很感激打动打动他们对我的容纳和使命上的撑持。这是发自我心里的感激打动打动。
跟着教员职业专业化的深切生长，请求教员具备较高的文明本质和较强的教诲科研熟习。咱们综合教研组全组教员充分操纵营业进修时辰，自动思虑，不时停止专业进修和课后深思，正视教诲讲授的鼎新与立异，教研空气稠密。在黉舍各项勾傍边有咱们劳作的身影，有咱们的辛劳汗水。恰是因为有了大师共同的极力，这个学期咱们综合教研组才有了以下成就：
迷信方面：叶文哲教员指点先生在区青少年科技立异大赛中获一等奖。而在08学年度第一学期的全区迷信统测中，我校迷信成就也首屈一指。
音乐方面：在两位音乐教员的指点下，我校别离在合奏、独舞上获区一、二等奖，大独唱获区三等奖。刘锦军教员《龙的传人》在记念教诲鼎新开放三十周年教职工文艺调演中获区一等奖。我本身在区音乐讲堂讲授比赛中获三等奖，音乐论文获区三等奖。别的，我和刘锦军教员代表镇团委到场杜泽镇第一届重阴文明艺术节分获二等奖。
美术方面：童佳兴教员教诲先生的书法作品获区三等奖。
体育方面：体育教员操纵课余时辰停止田径队的练习，在体育教员的率领下，黉舍师生一般、有序地停止“阳光千米跑”勾当。11月份，我校还停止了全校性的行列练习及比赛。姚永琴教员的体育论文取得了区三等奖。
胜利只属于曩昔，此后咱们会极力降服综合教研组学科杂，职员分离的坚苦，进一步增强和丰硕教研组的讲授、教研勾当，使本组教员的程度进一步晋升。咱们组全数教员将联袂并进，高昂向上，驱逐新的挑衅。感激打动打动!
教研组述职报告5在20____学年里，本身担负了黉舍体育讲授和体育教研组组长使命。一学年以来，在率领的关切、撑持下，失职尽责做好各项使命。现详细述职以下：
一、现实进修方面
透过这一学期的现实，接收《课程标准》的精华局部，对峙“安康第一”的指点思惟，将生长先生的身材本质放在首要之位。为了更好的武装本身的脑筋，我对峙研读《体育》等杂志，登岸体育学科的前沿网站，并当真做条记，建立了本身的博客，实时深思每节课的讲授，记实典范案例，专心撰写本身的所感所思。
二、体育讲授方面
一学期来，在区体校率领的指点和本身的极力下，教诲讲授程度有了必须的前进，在讲堂上，正视惯例教诲。泛泛讲授中，当真备课，严酷根据讲授筹算上每节课，绝不“放羊”，因为专业的缘由，体育教员都是带几个班的课，以是我当真阐发各班的学情与差别点，接纳差别的讲授体例，极力让先生把握各项勾当手艺。在每学期开学第一节课我就会将体育课的惯例、请求对他们说清晰，并且夸大体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。此刻已构成了惯例，咱们的体育课有序而超卓。上半年的黉舍教研课和区教研督导课中遭到区体校率领和黉舍率领的好评，并取得优异课的名誉称呼，为黉舍体育讲授做出了必须的成就。
三、专业练习方面
篮球勾当是我校的传统体育名目，本年度因为本身身材等状态虽不能承当锻练员使命，作为体育教研组长心系黉舍，为黉舍寻觅能胜任篮球练习的锻练员，承当了黉舍篮球练习队的操持使命，并把本身多年来的练习经历教授给年青锻练，促使我校篮球练习使命顺遂睁开和延续阐扬光大。
为备战雨花区夏季勾当会，我跟体育组丁教员组黉舍代表队，天天早上7点半至8点停止晨练一个多月，固然区教诲局因“甲流”缘由打消了比赛，我仍是为咱们的先生是以前进了勾当程度而感应欢快和欣喜。
四、黉舍群体使命
在实现讲授使命及课外练习操持的同时，天天与体育组丁教员一道协同大队部抓好黉舍群体使命，如：课间操、体育勾当课、班级篮球赛、校运会等等，透过睁开各类情势的体育比赛，前进了先生对体育勾当的熟习与乐趣，从而到达了增强先生体质安康的方针。
五、小我成就
1、区教研督导课中本身的体育课评定为优异课。
2、率队到场雨花区田径勾当会获四个单项前六名。
3、美满构造全校一至六年级班级篮球赛取得了师生分歧好评。
中间黉舍校长述职报告
以下是____清算的中间黉舍校长述职报告____，但愿能赞助到你。
一、以“三公”为准绳，建立一个好班子
“一个好的班子，象征着一所好的黉舍。”只需对峙公道、公允、公然的准绳，才能扶植一个连合、民主、斥地的黉舍率领班子。咱们从增强率领班子轨制扶植做起，鞭策廉政扶植和依法行政，凡是严峻题目和决议筹算，一向对峙以小我会商裁决，在用人、用钱、教员权利方面其实从黉舍的生长、教员的益处动身，咱们请求班子成员推心置腹、坦露心迹的彼此交换，劈面说，眼前不说;倒霉于连合的话不说，倒霉于处置题方针话不说。
二、以“办事”为底子，建立黉舍班子抽象
1、热忱关切师生的思惟、使命、进修和糊口，为教职工办实事、办妥事。本年3月8日，咱们自筹3000元对我镇15名优异女教员停止惩处;5月份又从工会经费中拿出5000元，胜利停止了全镇教员勾当会;9月10日，咱们又争夺镇当局教诲功效奖10000余元，使多名业绩凸起的优异教员和主干教员取得了嘉奖，无力地撑持和鞭策了镇底子教诲的安康生长。
2、做到深切讲授第一线。咱们请求班子成员对峙听课，到场教研，我也从本身做起一向对峙做到每学期听课40节以上，无机遇和教员共同切磋讲堂讲授和教改教研，做一个懂营业的校长。
三、以“品质”为底子，垂垂前进黉舍办学效益
1、强化讲授才能，优化讲堂讲授
咱们经由进程资本整合、争夺捐献等多种渠道改良办学前提。中间小学现有计较机50台，此中微机室30台，讲堂15台，教员用5台。咱们以中间小学为龙头，操纵前进前辈的汇集及多媒体讲授资本和教员结壮的计较机操纵根基功，对现有的微机室、多媒体室及别的电教设备的操纵停止了公道的支配，保障中间小学的教员每两周起码能够或许上一节多媒体课。因为正视此项使命，我镇中间小学李颖和杨淑芳两位教员在大庆市教诲学院停止的全市信息手艺与学科整合说课大赛中双双荣获一等奖。
2、增强教员步队扶植
咱们经由进程多种步履，标准教员步履。20____年我校教员无乱办班、乱补课、乱免费步履。咱们鼎力睁开校本培训，前进教员本质，晋升把握讲授的才能。为进一步前进我镇课题教研的程度，经由进程当真选题、迷信论证，报告了《改变教与学的体例》教研课题。咱们每学期都从公用经费中拿出几千元资金，撑持教员到场各类培训，并构造睁开镇级课题阐发钻研会4次，教员教研才能和程度较着前进。
3、斥地勾当载体，丰硕校园糊口
在开足上好音乐、体育、美术、综合现实勾当等勾当类和艺术类课程的同时，咱们自动鼓舞勉励各校构造睁开丰硕多彩的其余校园勾当，抓好国粹典范的朗读，上好大课间操;蒲月、六月咱们胜利停止了全镇小先生体育勾当会和“六。一”文艺汇演，这些勾当前进了同窗们的进修乐趣，也使得一些体育和艺术的拿手生锋芒毕露。进一步增强了黉舍的办学吸收力。
四、以宁静为保障，营建安然校园
“宁静义务重于泰山”。在做好惯例性使命底子上，咱们侧重做了以下几方面使命。
1、增强查抄，发明隐患实时整改
如之平、太丰、种子小学的茅厕，太丰、劣种小学的天棚，都是查抄时发明存在隐患，就地提出停止整改。
2、抓好防控水痘、荨麻疹和防控甲流等季候性的沾抱病使命。各村小学除县疾控中间同一消毒外，都买了消毒液，操纵放学后的时辰停止消毒、透风，保障师生人身宁静。
3、抓好“送子车”使命。咱们增强对先生和家长的宣扬教诲，同时在黉舍的监视下，由先生家长与送子车车主签定宁静和谈。
4、加大宁静投入。咱们为各村小学同一设置设备摆设了灭兵器、消毒液，同进为中间小学装置了变压器防护栏，设置警示标记，同时维修了4所村小学的茅厕。
五、强化合作监视，共创调和教诲
回首一年的使命，咱们感应欣喜：在教诲局对全县中小学停止的督导评估查抄验收中，我校位居前线。固然取得了必然的成就，但离咱们的办学方针另有必然的间隔，与兄弟黉舍出格是与09年报告省级标准化及格校胜利的几所黉舍比拟都另有必然差异。在此后的使射中，咱们将在教诲局精确率领和极力撑持下，前进操持程度，进一步晋升师生本质，前进教诲讲授品质，创特色，极力首创各项使命新场合排场。
中间黉舍校长述职报告
尊重的列位率领、教员们：
大师好!
一学年使命在忙碌中行将竣事。一年来，我经心极力实行校长职责，连合率领全数同道，对峙把我校办成镇内乡村黉舍中讲授品质一流的方针。鄙人级教诲局部的关切和撑持下，在黉舍率领班子和全数教职员工的共同极力下，一年来，黉舍各项使命结壮有用，稳中有升。此刻根据中间初中支配，我就一年来校长岗亭的任职情形，加以梳理和深思，向列位率领、列位教员作以报告请示。
一、使命体味与思绪
体味：进修是不时前进的源泉
校长这个职务，更多的是职责与进修。要把黉舍各个方面使命做好，做为黉舍领头人，我深感职责严峻。以是，为了不时前进自我的率领本事，不时前进政管现实程度。三月份到场了由市教诲局构造的“中小黉舍长高端研训”，进修了新的教诲思惟、新的教诲概念。泛泛通俗增强进修新课程标准，把握教诲的静态生长。颠末不时的进修，从而使黉舍能在教诲鼎新中与时俱进。
思绪：标准操持、依法治校、民主治校
1、黉舍各项规章轨制健全而有用。强化了教员在黉舍中的仆人翁位置和黉舍行政为师生办事的熟习，遵循下级精力，我校对峙校务公然，普遍听取各类定见和发起，使决议筹算建立在民主集合的底子上，极力削减和消弭使射中的过失。
2、本身遵循黉舍的各项规章轨制。作为校长，力图成为全数教职工的典范，以是做到了大事、小病不告假，对峙缺勤、出满勤，因公出差或其余事变都提早向值班同道申明。泛泛通俗对使命勤于思虑，力图黉舍各项使命能取得进一步标准。我感触传染“兼听则明”，勤于和班子成员、教员睁开思惟相同，多听取大师的定见必定会对黉舍的使命无益处，现实也证实了这点。
3、让每位教员都感触传染到单元也是家、更是自我的依托。在生老病死、婚丧嫁娶等情面圆滑上，黉舍有人构造、有人支配，尽最鼎气力消弭教员的后顾之忧;每逢严峻节沐日，构造教员停止庆贺勾当。这些做法，便是要为教员缔造一个调和温馨的糊口和使命环境，其产生的朝上前进效益也是庞大的，每名教员一旦提起黉舍，城市由衷地感应高傲和高傲。
二、求真务虚，做好各项使命
1、德育方面重抓先生的步履习气养成教诲。从卫生、惯例两方面抓起。起首主抓先生的卫生成习气，请求全数师生从本身做起，不乱扔渣滓，见到渣滓顺手捡起，时辰正视自我的卫生习气。颠末一段时辰的催促、查抄，师生的卫生习气大为改变，黉舍面孔面目一新。其次，狠抓先生的一日惯例，严酷请求先生，从打早点列队、凹凸楼梯、课间勾当抓起，少先队“红围巾监视岗”勤查抄、勤公示、勤催促，时辰更正先生的不良言行。颠末一个学期的不懈极力，先生开端养成了杰出的步履习气。
2、一年来，黉舍把宁静使命作为重中傍边来抓。在宁静方面，咱们起首建立健全了黉舍宁静率领构造机构，在宁静操持上，作为校长，我是第一职责人。黉舍支配专人担负宁静使命，建立黉舍与班主任宁静职责制，签定了《宁静方针职责书》，职责职责大白到人，并落实职责究查制。针对能够或许存在的宁静隐患，出台了一系列宁静体例，全校设置设备摆设灭兵器等防火东西，按期停止宁静查抄、练习练习，天天操纵大课间时辰停止宁静教诲，让全校师生把宁静记在心上，落其实步履上。一年来，我校确保先生宁静和黉舍安然，不产生一齐宁静职责变乱。
3、严请求细操持，周全晋升教诲讲授品质
讲授品质是教诲的性命线，而讲授使命是黉舍使命的中间，环绕讲授使命，咱们安身本校现实，在讲授嘉奖上舍得投资，在教员讲授程度的前进上对峙以研促教，在惯例操持上做细做实，在各科功课的支配上做到分类支配，在先生的培育上做到因材施教。
4、清廉自律，标准后勤操持，增强办事功效
这一年来，我对峙财金规律，奉行清廉自律，也进一步健全了后勤的操持，颠末标准报销法式，单据操持，出差及差旅操持等多项使命增进黉舍后勤操持使命进一步晋升。
三、存在的贫乏的处所
1、对中青年教员的培育前进上还做得不够，出格对学科带头人、主干教员的前进上贫乏力度，这与此后的教诲讲授请求还极不顺应，有待于此掉队一步生长。
2、讲授惯例操持不够细、严、实、仍然存在着情势化的题目。有些轨制落实不到位，职责落实到人但不够大白，使得一些使命不能实时高效地实现。
3、教诲讲授程度有待前进，校本钻研勾当不够深切，还需充分变更教员的朝上前进性。
四、此后的使命思绪和斗争方针
1、抓好黉舍惯例操持，延续在细、严、凹凸工夫，正视从最藐小的使命抓起，从通俗的噜苏大事抓起。
2、严酷财政规律遵循免费标准，免费公示，周全奉行校务公然，财政公然。
3、安稳建立“职责重于泰山，落实相称首要”的熟习，宁静教诲常抓不懈，确保黉舍宁静，建立安然黉舍。
4、在存眷教员民生上还应下鼎气力，如办公环境、教员福利等，使我校的师生欢喜，安康生长的办学理念真正落实到位。
一年来，我校师生同心协力、共同斗争，黉舍的各项使命取得了较着的功效。在遭到了下级率领的必定的同时，我也苏醒地熟习到，我校与其余黉舍比拟另有差异和贫乏。咱们的使命还在延续中，很是是黉舍的黉舍环境扶植和教员小我的讲授现实程度等方面还很完美。咱们的使命另有良多不完美的处所，这都有待于咱们在此后的使射中增强进修，不时改良，不时充分，不时完美。不最好，唯一更好，这是我一向寻求的最高境地。教员的使命是一份凭良知的苦差事，没法用款项来权衡它的代价。咱们挑选了教员这份职业，就即是挑选了进献和贫寒。感激打动打动全数教员耐久以来的连合合作，唯一你们不懈的极力，才能成就小垸子小学教诲讲授使命的光辉。我信赖，在中间初中列位率领的指点赞助下，在我校全数教职员工的共同极力下，小垸子小学此后必须会显现新的校容校貌。
以上报告请示如不妥的处所，敬请大师攻讦斧正。多谢大师!
述职人：______
20____年__月__日
中间黉舍校长述职报告
根据岗亭职责请求，在曩昔的一个学年本身一向服膺办事主旨，极力践行下层一线教诲使命者的使命要务，老诚恳实做人，踏结壮实干事，平平平平糊口，经心极力实行岗亭职责，极力实现县局支配的各项使命使命。
一、环绕一个中间——前进讲授品质
讲授品质永久是教诲的性命线。为大幅度大面积前进全数先生的周全本质，办妥国民对劲的教诲，咱们一向捉住讲授品质不抓紧。一方面临峙操纵“地平线教诲网”，为师生供应揭示自我、彼此交换的平台，并亲身担负网站操持员，抢先守旧博客,同时自动派员外出交换进修，除此而外，还不按期约请县内名师到金牛传金送宝。别的一方面周全强化教员讲授进程操持，对峙睁开“月尾督察期末评估”，跟踪监测教员个体实行讲授步履的每个关头，极力向进程要品质。
二、贯彻一条主线——强化养成教诲
为实现本质教诲的阶段性方针，指点师生自发晋升本身的内在素养，中间黉舍前后印发了《金牛镇中小先生礼节守则》和《金牛镇中小学教员讲授义务变乱认定及处置体例》，奉行《金牛镇中小学教员‘十许诺’》，深切耐久地睁开“文明先生、文明班级”评选，鼎力睁开“一年360日，天天卫生我第一”的卫生保洁评选勾当，强力奉行黉舍惯例操持“日清周结月评选”，按期停止“校园文明艺术节”和“校园健身节”，在原有校园“乐趣小组”的底子上拓展校本课程，极力丰硕校园课余文明糊口。
三、夯实一个底子——落实惯例操持
为周全贯彻落实省、市《黉舍操持使命标准》和《讲授使命标准》，中间黉舍在普遍收罗定见的底子上，前后拟定了《金牛镇中小学讲授惯例操持根基请求》、《金牛镇中小学学科讲授使命标准》、《金牛镇中间黉舍“三一工程”实行筹算》及《金牛镇中小学讲授品质监控筹算》等一系列可操纵、易调控、好评估的外部规章文件，周全落实教诲教诲惯例。
为进一步晋升黉舍操持程度、增强金牛教诲气力、激起金牛教诲活气、彰显金牛教诲魅力，以县局“一校一品”建立勾当为契机，周全启动“一校一品牌”特色黉舍扶植工程。以“黉舍有特色、教员有特色、先生有拿手”为办学方针，安稳建立品牌熟习，测验测验做好特色黉舍建立使命。
四、凸起一个重点——保障校园宁静
耐久以来，咱们一向捉住先生泛泛步履标准的养成教诲不抓紧，对峙经由进程“两会一勾当”(周一晨会、周末班会、团队勾当)，结壮有用地睁开有针对性的养成教诲与练习，把先生守则、步履标准，出格是颠末细化了的“先生一日惯例”落实到每个班级、每个先生，落实到每个先生天天糊口的每个时段。其实做到了“五有”：升旗典礼后有宁静教诲，大型勾当有应急预案，班会队会有宁静内容，放假前有宁静警示和温馨寄语，每期板报有宁静常识。极力实现“黉舍宁静无变乱、在校先生零伤亡”的终究方针。
五、下降一个热点——标准免费步履
黉舍免费一向以来都是社会存眷的热点，为标准黉舍免费步履，中间黉舍每学期在开学前两天就同一印制好免费一览表并实时予以公示。免费第一天即深切每个免费点，现场观察现实免费名目、免费标准、单据操纵、实时专储等环境，同时深切班级拜候先生，深切家庭拜候家长，让先生上大白学，家长交大白钱，黉舍做大白帐。一年来，不论是期初、期中仍是期末，全镇中小学、幼儿园不产生一路黉舍或教员小我乱免费步履。
六、正视一个底子——增强步队扶植
为了使师德教诲不流于情势，咱们不时立异勾当情势，丰硕勾当内容，牢牢环绕“育桃李·铸师魂”结壮有用地睁开了师德教诲勾当。在中间校网站《地平线教诲网》斥地“名师风度”专栏，构造教员以师德为引领到场会商，以杰出的师风动员教风、增进学风的改变;停止“爱与义务”师德师风报告比赛，深切进修《义务教诲法》、《教员法》、《中小学教员职业品德标准》，重温《巢湖市中小学教员“九不准”》、《巢湖市中小学教员违规违纪行政处罚体例(试行)》和他相干轨制划定，周全晋升教员政治思惟程度，提倡爱岗敬业，办事先生，进献教诲的职业品德。对教员体罚和变相体罚先生景象，奉行“师德预警机制”，实行一票反对制，并建立了教员体罚先生的义务究查轨制。
七、强化一个导向——公然公道评估
为指点泛博教员自发做到“经心施教、文明执教、清廉从教”，不时改良讲授体例，稳步前进讲授品质，咱们当真睁开“月查、月报”讲授督导，每次督察都将查抄功效立即交换、反应，同时编发简报，挂网公然，借此催促教员们把思惟放在教诲上，把精力放在讲授上，把步履放在课改上。咱们根据下级有关划定，连系本镇现实，拟定了《金牛镇教员量化查核细则》，指点各中小学、幼儿园从“师德表现、惯例使命、讲授实绩”等个方面临教员周全使命停止查核，不论是天然年度仍是学年度，从校长到教员，查核分数眼前大师同等，不论是评先、评优，仍是升级、降职，只需有方针限定，都一概从高分到低分在校内顺次必定人选，不搞论资排辈，不搞特情赐顾帮衬。
八、表现一个主旨——办事全数师生
教诲主任年关述职报告(一)尊重的率领：
您好!
转瞬本学期行将竣事，我的使命取得黉舍率领和列位教员的鼎力撑持和赞助，在此我表现衷心的感激打动打动!现对本学期的使命做以下述职：
一、当真落实讲授筹算，狠抓讲授惯例操持
惯例讲授操持要常抓不懈。惯例操持庞杂噜苏，不只包含讲堂惯例查抄，随堂听课、教案抽查、先生功课处置等环境查抄，是讲授使命的首要关头和有用操持手腕，是落实讲授筹算的底子保障。是以，我一向当真落实黉舍拟定的讲授教研惯例，不时标准教员讲授步履。从学期初起头，当真实行讲授教研使命筹算和使命记实，严酷根据黉舍勘误的规章轨制去请求师生，查抄评选相连系，惩处前进前辈，催促掉队。本学期咱们黉舍的校级月考轨制一般实行，考查科目触及语文、数学，另有英语。期中期末测验一般停止，前进讲授品质咱们仍将常抓不懈。每周定时查抄教员的备课教案，并做好讲明。每次月考都让教员写好品质阐发，填好月考绩绩。开学初教员写好讲授筹算，期末让教员上交讲授使命总结，讲授品质。写好先生报告册，做好期末使命。
二、为教员的生长着想，对教员担负
新课程对教员提出了更高的请求，黉舍要生长、要保存必须有一批高本质的教员步队，一样教员此后要保存要生长必须具备过硬的身手。在校长的指点下，经心拟定了以人为本的校本教研筹算，经由进程数学组、语文组小我备课-上课-听课-说课——评课钻研如许的教研勾当观赏。__和名师大讲堂这两次观赏课共派了__人去观赏，还上交了小我听课记实，让更多的教员到场到教研勾傍边来，前进了教员的讲堂讲授程度。教员们撰写了对多量的教研论文在各级各类获奖。
三、营建教诲讲授钻研空气，结壮鞭策课程鼎新
教科研是讲授的源泉，是教改的先导，本学期来我校把教研眼光锁定在课程鼎新这一时期教改的主旋律上，增强校本教研培训、标准教科研步履。对峙听课评课轨制，对峙讲授深思轨制，催促教员完美生长档案，在教员们的自动到场下，顺遂实现教员讲授才能自评和校评，构造到场各级讲授评选勾当，停止校本教研培训和观赏勾当。睁开教员讲堂讲授比赛勾当。不论哪一个学科都请求统统任课教员自动到场。
四、增强办事熟习，对黉舍担负
作为教诲主任，我能准必定位，极力做好校长的助手，调和遍地使命，做幸亏以下几方面的使命：
1、关切全数先生的周全生长，支配勤学科乐趣小组勾当，构造好先生的比赛勾当。
2、调和处置教员在教诲讲授中的疑问，黉舍教员人数多，事件多，显现良多辣手题目，能实时处置。
3、构造职员开端实现讲授操持、教诲督导等材料的汇集、清算、自查使命。
4、实现迷信、音乐、美术、计较机教科书轮回操纵的规章轨制、进程操持和归档使命。
作为教诲主任，在黉舍负有必然的义务，感应有必然的压力，但幸亏我与黉舍的每位教员合作得都很是兴奋，即便使射中碰到意想不到的题目，能够或许也许彼此体谅，恰是有大师对讲授使命的晓得和撑持，才能使我在蒙受着各类百般的压力的同时能够或许也许顺遂实现黉舍支配的各项使命，奠基了黉舍生长的底子。我也等候着来岁，___小学的讲授更上新的台阶。
此致
还礼!
述职人：___
20__年_月_
教诲主任年关述职报告(二)尊重的率领：
您好!
本学年我延续担负___小学教诲主任使命，教诲主任的使命使命良多，使命噜苏庞杂，但我能尽本身最大的极力恪失职守，勤勤奋恳，踏结壮实做好每项使命。我的准绳便是“昂首做人，垂头干事”。现将一学期来的使命向率领和列位教员报告请示以下：
一、政治思惟方面
我虔诚于党的教诲奇迹，爱岗敬业，能自发遵循社会私德和教员的步履标准。安稳建立教诲是一种办事的熟习，为先生办事、为教员办事、为黉舍办事。朴拙、热忱、公道的看待每小我、每件事。严酷遵循黉舍的各项操持轨制，能深切熟习到本身应做身正为范、做自发遵循黉舍轨制的楷模，请求教员做到的，本身先做到。校长叮咛的事，尽本身的极力去办妥;教员须要处置题目，尽本身的所能去处置。使命从不推委怠惰，我酷爱教诲使命，酷爱本身的黉舍，心系教诲。
二、讲授使命
本身能安稳建立以讲授为本的思惟，时辰不忘我是一位教员，松散讲授是我的气概，寻求讲授优良、高效是我的讲授方针，每节课我都经心经营，经心筹办，常常建造课件，操纵多媒体讲授。讲授进程中能与别的年级的教员一路钻研，会商讲授内容、讲授体例和讲授思绪。泛泛通俗正视讲授体例和讲授思惟的切磋，正视讲堂讲授功效，正视加重先生承当，严酷节制先生功课量，存眷先生的周全生长。存眷先生杰出进修习气的养成，严酷请求，增强练习。我所任教的班级人数多，有良多先生是半途转来的，学困生也多，功课点窜、补差使命重，但我都能对峙定时当真点窜，操纵课余时辰当真详实地对差生停止个体教诲。
三、操持使命
作为黉舍的教诲主任，我能做到彼此连合、彼此尊重、彼此共同，使命当真担负，果断从命构造决议，办事公允公道，勇于承当义务，不计人为，不计名利。
泛泛使命
1、实时当真做好相干材料的上报使命，如学籍的清算、统计和上报，建立先生勾当台帐，学籍操持标准。
2、学期初从头编排了课表。
3、支配好教员外出到场听课进修、到场教研和培训。
4、当其实现中间校请求必须实现的各项电子表格档案上报使命。
讲授惯例操持
1、经心拟定讲授使命筹算，使命方针大白，使命思绪清晰，使命请求详细，对讲授具备指点性。
2、对教员讲授惯例性的使命停止了查抄，查抄包含：备课、听课、功课、教后深思、班务使命等。
3、讲堂讲授是品质的关头，是讲授使命的焦点，是以，本学期泛泛通俗使命重点抓讲堂讲授，构造了听课，经由进程看备课是不是与上课分歧，查备课的有用性。
构造了教员彼此听课评课勾当动。
4、前进讲授品质仍然是教诲的底子，是黉舍使命的首要方针，期中前，对各年级的讲授品质停止了抽测，并停止品质阐发。
期末构造全校同一测验，构造教员停止品质阐发，为放学年调剂讲授思绪作筹办。测验使命是件比拟庞杂的体系工程，触及到各个方面，每个关头都不能忽视，我总经心经营、详实支配，。
别的使命
1、值班做到定时到岗，满身心投入操持，艰屯之际，麻木不得。
2、共同校长实现多项校园使命。
任何使命都是在不时的深思-改良-再深思-再改良的进程中不时的生长完美的。我的使命还存在有良多需改良的处所，如：
1、使命思绪陈腐，贫乏立异精力。
2、操持贫乏力度，使命贫乏艺术性。
此致
还礼!
述职人：___
20__年_月_日
教诲主任年关述职报告(三)尊重的率领：
您好!
20__年的使命，我心中常在深思：我在黉舍教诲讲授使射中该当做些甚么若何才能做的更好有了这些诘问，才感触传染自我的使命更成心义，满身心肠投入教诲使命才能享用使命的欢喜。因为我深信统统的报答都是和投入成反比的，我愿意用的朴拙，对教员、对先生、对黉舍、对社会负一份职责。
一、存眷先生的生长，对先生担负
从执教的第一天起，我就请求自我的勾当步履要加倍标准，做好教员配角，做好楷模，尽到教书育人的职责。请求自我不时地完美本身、前进营业程度、扩展常识面。不论使命有多忙，对峙频频钻研课本，良多浏览参考书，以前进自我的营业本事和使命效力。这一年来，我一向对峙到的比先生早，走的比先生晚。我信赖，只需乐岗敬业，定会有所收成。
二、构造黉舍的校本教研勾当，构造实行课题组现实勾当
新课程对教员提出了更高的请求，黉舍要生长教员的讲授本质必须不时前进。在校长室的指点下，经心拟定了以人为本的校本教研筹算，构造新型的讲授钻研勾当，颠末小我备课-上课-听课-沙龙式钻研等多种情势的教研勾当，增强了教研的实效性，前进了教员的讲堂讲授程度。朝上前进宣扬策动泛博教员撰写论文，每学期构造睁开教员练兵。贯彻下级的有关教员培训精力，能当真支配，实时宣扬，使泛博教员能实时体味，并能颠末校培、自培、操纵到达谙练把握操纵于讲授，办事讲授，让讲授受害，先生受害。
20__年_月，我校向省教诲厅课题组报告课题胜利。作为课题组组长的我，当真构造睁开课题组的各项现实勾当并做好勾当记实，撰写开题报告和课题组阶段性小结，并为我校课题钻研使命进献自我的气力和聪明。
三、增强办事熟习，对黉舍担负
作为教诲主任，能准必定位，极力做好校长的助手。调和好教诲处成员，做好以下几方面的使命：
1、在校长室的指点下，和教诲处其余成员钻研，拟定好黉舍的教诲讲授使命筹算、青年教员培训筹算并构造实行，使黉舍教诲讲授使命更有针对性、实效性，并正视总结教诲讲授方面的经历。
2、拟定教诲使命方面的有关规章轨制和查抄查核轨制，担负好讲授使命的惯例查抄，期中抽测和期终检测使命，为黉舍考评教员供应根据。
3、构造、指点各年级教诲勾当筹算，各教研组讲授教研筹算，构造黉舍教诲讲授钻研和经历交换，构造检测试题及品质阐发，指点教研组使命。
4、关切全数先生的周全生长，支配好乐趣小组勾当，构造好先生的比赛勾当。
5、构造好备课、听课、评课使命，担负指点数学学科教研组使命，查抄讲授筹算，构造好教研勾当。
调和处置教员在教诲讲授中的疑问。
6、构造教诲处职员实现“双基”材料的汇集、清算使命，顺遂颠末省双基使命组的复查验收。
7、辅佐睁开长途教诲的培训。
强化教员对古代教诲手艺在讲授中的操纵，并确保教诲讲授材料、步履体例、设备在讲授中阐扬更大的感化。
总之，20__年是忙碌的一年，也是我校教诲讲授使命延续生长的一年，恰是大师的使命，在蒙受着各类百般的压力此后，奠基了黉舍生长的底子。我的使命我的支出只是全校教员使命的一个缩影，我只是尽了自我的菲薄单薄之力。在那边，再次感激打动打动列位率领、列位教员一年来对教诲处和我本身使命的晓得、撑持和赞助。多谢大师!
此致
还礼!
述职人：___
20__年_月_日
教诲主任年关述职报告(四)尊重的率领：
您好!
光阴飞逝，一转瞬一年又要竣事了。回首自我本年的使命，最深的体味便是自我的辛劳支出有一点收成。本身在这一年里延续担负教诲主任一职，分担先生学籍操持、教员营业培训使命、先生生长记实袋、规矩黉舍网操持及迷信、思品等的讲授钻研使命，并担负六(_)班语文讲授。一年来，本身恪失职守，勤勤奋恳，踏结壮实做好每项使命。现将有关使命情形做述职以下：
一、政治思惟方面
本身能对峙四项根基准绳，拥戴党的方针政策，虔诚党的教诲奇迹，有爱岗敬业的思惟，能自发遵循社会私德和教员的步履标准。泛泛通俗能关切时政，当真进修，安稳建立为先生办事、为教员办事、为黉舍办事的思惟。朴拙、热忱、公道的看待每小我、每件事。泛泛通俗能严酷遵循黉舍的各类规章轨制，泛泛通俗从不迟到、迟到、不半途离校。严酷遵循黉舍的讲授操持轨制，做到上课不迟到、不迟到、不拖堂，能深切熟习到中层干部应做身正为范、自发遵循黉舍轨制的楷模。严于律己，经心尽责，以较高的请求来束缚自我。
二、教诲讲授使命
本身能安稳建立以上课为本的思惟，在讲授进程中能与同年级组的教员一齐钻研，会商讲授材料、讲授体例和讲授思绪。泛泛通俗正视讲授体例和讲授思惟的切磋，正视讲堂讲授功效，正视加重先生承当，正视先生进修本事和语文素养的前进。在这一年的任教中，对进修习气较差的先生我对峙常常辅佐班主任，与其怙恃多相同。在黉舍里多关切先生的进修情形，对功课常常不做的先生，让他们操纵课余时辰实现。对晓得本事较差的先生停止个体教诲。在每次的本质检测中，所任班级的同窗均能取得较好成就。多名同窗在各类作文比赛中获奖，自我撰写的讲授论文也在省、区级获奖。
三、操持使命
作为黉舍的一位中层干部，能做到彼此连合、彼此尊重、彼此共同，使命当真担负，果断从命构造决议，办事公允公道，勇于承当职责，不计人为，不计名利。
(一)学籍操持使命：
1、年初当真构造一年级各班主任搞好重生根基信息的收罗，搞好重生学籍审批。
2、每学期开学初，为转走先生操持转学手续，并为转入先生实时操持学籍补充。
3、对我镇小先生的学籍档案停止操持，构造班主任教员汇集、录入先生学籍材料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小先生学籍的电子化操持。
(二)教务使命
教务使命是一项常常性、耐久性的烦杂使命，须要的耐烦和仔细。
1、泛泛通俗能把各类教研勾当、集会的告诉、车辆支配等都能精确实时地传到达各办公室及有关职员手中。
2、本年各类集会和教员病事假较多，我能仔细做好泛泛通俗调课、代课使命，为了落实到人，做到调、代课、集会告诉不带信，宁肯跑上奔下，走东窜西。
固然人劳顿一点，但只需能保障黉舍的讲授使命能一般睁开我就心对劲足了。
(三)营业进修使命
1、朝上前进构造教员以校本培训为首要体例，深切进修课程鼎新教诲丛书，贯通新课改精力，新课程理念，垂垂改变教员教诲讲授思惟，本年，教诲处构造全数教员进修了《__》等的现实进修。
还构造了五年级的教员到场区停止的新课本教法培训，弄清新纲领的请求和课本点窜的材料。勾当后构造教员睁开钻研，撰写讲授深思。同时当真做好材料汇集、清算使命。
2、本年，仍对峙把校本培训融入黉舍教研，支配好教员到场各级各类的讲授钻研和培训勾当，以次前进教员的教诲讲授程度。
各学科组睁开的教研课，交换课，为教员的专业生长搭建舞台。教员们学有所得，行有所感。
四、其余使命
1、根据下级的精力，实时汇集有关信息，做好规矩黉舍电子台帐操持的信息录入、上传使命。
2、做好先生生长记实袋的操持使命。
催促班主任教员实时汇集、增添材料，把使命做实做细。
3、辅佐教诲主任构造并落实各类调研、比赛勾当。
本年，以讲授品质为中间，构造了一年级拼音过关测试、三年级语文、四年级《品德与糊口》调研，出好试卷，实时作好阐发与反应使命，使教员们心中稀有，以便接纳响应的讲授体例，前进学科品质。做好毕业班的阅卷、试卷品质阐发等使命。
五、存在的贫乏
1、构造教员营业进修使命深切立异力度不够。
2、深切讲堂、深切班级不够。
讲授操持水安然平静教诲讲授品质另有待进一步前进。
我想这些是我在此后的使射中该当正视的题目，也是自我熬炼的标的方针，信赖在大师的赞助下能不时地加以降服，本身也将自始自终地尽自我的气力为黉舍的不时生长做出进献。
在这一年的使射中，我取得了率领和全校教职工的鼎力撑持，在此对你们表现万分的感激打动打动，多谢大师!
此致
还礼!
述职人：___
20__年_月_日
教诲主任年关述职报告(五)尊重的率领：
您好!
我从教__年，其间担负过任课教员、班主任、教研组长、团支书及年级组长，自__年始我起头担负___中学教诲主任，分担黉舍的讲授使命。教诲处使命庞杂噜苏，要构造睁开好教诲处使命，仅靠小我是挑不起来的，必须依托全数教员，以是，一路头，我对本身的定位是：要有灵敏的眼光，广漠的视线，博采众长为我统统的情怀，来构造黉舍的讲授操持，为了这个方针，我是侧重从以下几个方面极力的：
一、极力使本身成为酷爱进修，长于使命的教员
黉舍须要操持者，但更须要优异的教员。从20__年至今我一向是初三毕业班的数学教员。在讲授中，我能精确地把握讲授纲领和课本，拟定公道的讲授方针，把各类讲授体例无机地连系起来，充散阐扬教员的主导感化，以先生为主体，力图深切浅出，浅显易懂，让先生学得轻松，教员教得天然，极力使本身成为一个同业承认，先生接纳，家长信赖，率领安心的教员，起首必须增强本身的师德涵养和晋升营业本质。是以我一向请求本身做到以下几点：
1完美师德。"德高为师、身正为范"，为人师表，以德为首。在使射中，我常常警告本身，要受得住波折，能公道排遣本身的悲观情感。从而一向将思虑的欢喜和收成的高兴带给先生，满身心肠扑在教书育人上。
2谦虚进修。现实证实，优异教员的成才之路是用册本筑起来的。在使射中，我极力拓宽进修渠道，自动到场校表里的各类营业培训，与同业钻研和先生交换，学别人之长补己之短，把进修看成本身的使命。
3熬炼营业。作为担负讲授营业使命的率领，使命必须不时改良。我能自动率领教员与时俱进，斗胆地停止讲授鼎新的自立试探，自动睁开讲授钻研勾当。
二、极力成为勤奋的操持者
作为教诲主任，是校长的助手，也是教员使命的构造者。同时仍是黉舍使命首要的操持者，我建立了三种熟习：
1、合作便是气力。
作为中层行政率领，必须做到"下情下达"，"下情上晓"，起到相同桥梁感化，我精确熟习自我，以求真务虚的迷信立场，保全大局，融会群体，择善而从，在操持中构成协力。
2、操持便是办事。
教诲是办事，操持更是办事。教诲处使命是噜苏而庞杂的。四年来，我在使射中能到处以大局动身，不时为教员着想，常常带着思虑深切到师生中去，聆听他们的呼声，捉拿他们的志愿，从而使各项决议筹算、体例合适现实和大师的请求。
3、科研才能兴校。
操持是迷信，讲授操持差别等于行政事件。简直，要想与时俱进，操持立异必须养成进修和思虑的习气。在操持中，我从各个层面切入捉拿钻研专题，以听课、调研为杠杆，从中发明讲授中存在的题目。
三、专心钻研，极力完美自我
在其实抓好讲授操持和讲授调控使命的同时，我对峙深切讲授一线。除教诲处有我的办公桌外，我特地在毕业班办公室里别的支配了一套办公桌，泛泛使命就在该办公室停止。在使射中，我自动和共事切磋，拟定了详细的温习筹算;并一马当先，在我的动员下，毕业班教员都自动使命，把首要精力放在讲授上。我校本年中考取得了喜人的成就，升入县__中__人(我兼任该班班主任)，创___中学有史以来最好记实，遭到下级教诲行政局部和社会各界的高度评估!
20__年_月因使命超卓被评为___市文明教员，我所取得的点点滴滴，要感激打动打动下级率领的正视;要感激打动打动__校长和列位行政职员的鼎力撑持;更要感激打动打动黉舍的全数教员，正因为有了他们的极力使命，才使我很好地实行了教诲主任的职责。
最初，信赖咱们在此后的使射中将会自始自终地彼此晓得，彼此撑持，共同分享教诲讲授的欢愉，让咱们等候着荣幸20__的起头，走进我校更完美的明天!
此致
还礼!
大队教诲员小我述职报告范文参考一
20xx年我透过竞聘上岗，成了黉舍的少先队总教诲员，咱们顺河中间小学向来是一所少先队使命相称活泼的黉舍，少先队使命的底子相称薄弱，若安在后任教诲员的底子上使我校的少先队使命再上一个台阶呢，这是我一向思虑的一个题目，凭着多年来处置少先队使命的经历，我熟习到，黉舍的少先队要有冲破，必须要创出本身的特色。做一位胜利的少先队教诲员，务须要进修、实干、钻研，几年来，我是这么想的，也是这么做的。
一、做永不留步的进修型教诲员
在担负教诲员的几年中，我从没抛却任何一个进修的机遇，只需无机遇，省、市、区少工委构造的各类教诲员培训班，我城市想方设法专心到场。《教诲员》、《少先队勾当》、《少先队小干部》及一多量少先队使命册本是我的案头必备，多年来，我自学了超多少先队使命现实，不时地从册本中接收着养分，还不停向少先队老专家就教，谦虚进修，迫不及待地进修少先队底子卡设、少先队勾当假想与教诲、少先队课题钻研等少先队教诲的根基手艺和现实。
二、做求真务虚的实干型教诲员
少先队勾当是丰硕多彩，七年来，咱们的少先队构造了超多的勾当，队员在勾傍边休会生长，感悟生长。每次勾当，我都是经心筹谋，一马当先，力图使咱们每次勾当都超卓，都有用。
黉舍的美术教员刘芳德对剪纸艺术很是精晓，具备较高的指点潜力，引发了队员的乐趣，我就想到能够或许也许操纵这一资本创出咱们黉舍少先队使命的品牌，同时也让咱们黉舍的剪纸特色透过少先队这一块阵地来宣扬出去。我和刘教员一齐带着队员们建立了顺河中间小学剪纸班，颠末几年的现实，剪纸班成了咱们本地很有名望的红围巾社团。
20xx年，借着新教诲测验测验的春风，我又率领队员们投入到营建书香校园的勾当傍边，队员们在红围巾念书勾傍边或浏览名著，或朗读古诗文，或写下念书心得，用前进前辈的文明培育有抱负、有品德、有文明、有规律的“四有”新人勾傍边停止了一些无益的试探，堆集了超多材料和现实经历，黉舍增进书香校园，增进少先队文明扶植的现实。
三、做长于思虑的科研型教诲员
在多年的教诲员使射中，我深知少先队科研的首要，增强少先队科研使命，能前进少先队教诲及勾当品质，增进教诲员本质的周全前进，增进队员本质的周全生长。
少先队文明扶植是此后的一个时期命题，20xx年，六安市少先队文明课题《睁开念书勾当勾当，增进少先队文明扶植》正式开题。课题取得了老小先队专家的指点，我又一次担负课题组长，咱们的教诲员、少先队员们正在专心肠投入到保举书香校园，营建少先队所特有文明空气的现实傍边。
多年来，我养成了勤动笔、勤思虑的习气，最近几年来，写下超多的论文、漫笔、深思，我的身影还活泼的《教诲员》杂志社的教诲员服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.net上。
四、做乐于“份外事”的热忱型教诲员
我是一位少先队教诲员，但我更是顺河中间小学中的一员，是以那边的份外事要加上一个引号，那边我想说的事是一些教诲员使命以外的事。作为黉舍的德育率领，我辅佐李校长、张校长做好班主任的操持与查核、家长黉舍、社区教诲、期末评优等德育惯例使命；作为黉舍电教构成员，并在教诲在线服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.net建立了我校新教诲测验测验的使命台帐，不时的更新与保护。
一份耕作，一份收成，在我任总教诲员时期，黉舍少先队前后取得了“六安市雏鹰争章达标大队”、“裕安区优异少先大队”、等声誉，黉舍成了“裕安区树模学”。人不知鬼不觉，我处置少先队使命已有十个年初了，在总教诲员岗亭上也使命了七年了，回首曩昔，我要感激打动打动黉舍各条线的率领，感激打动打动*、更要感激打动打动全数班主任、中队教诲员，有了你们的撑持与共同，黉舍的少先队才能如斯活泼，有了你们的撑持与共同，才能使我在这一岗亭上热忱低落，满身心投入。我愿意延续处置教诲员使命，并且极力为前进德育、少先队使命的实效性而极力。
大队教诲员小我述职报告范文参考二
一年来，本身在做好一年级数学和五年级迷信讲授使命的同时，力图做好黉舍少先大队教诲员使命，一向把少先队使命看做一项奇迹，当真进修，极力使命，专心为黉舍使命献计献策。透过一年的极力，在黉舍率领的精确率领下，在列位教员们的撑持共同下，不时增强和深切少先队本身扶植，充散阐扬少先队构造专心、斥地、自立、立异的感化，在现实中不时试探前行，首创少先队使命的新场合排场，上面就一年来的首要使命作简略的回首：
一、抓好惯例，做到务虚求真
每周升旗典礼是少先队的惯例使命之一，透过国旗下讲话，前进了先生的熟习，对先生停止思惟上的浸礼，让先生在糊口中、进修上能够或许也许严酷的请求本身，每周护旗头的选举，不只仅是对优异先生或前进先生的褒扬，又为其余先生找到了进修的典范，本身取得前进。每学期寒寒假功课评选颁奖，让队员们在假期中的现实勾当取得了必定，也鼓动勉励了先生更好地睁开社会现实勾当。每年一年级重生入队都非惯例范，操纵10月13日建队日和六一儿童节别离对重生停止了入队典礼，让他们休会到了系上红围巾的高兴与高傲。
二、完美轨制，增强队干培训
在泛泛通俗不少教员会尊称我为“率领”，可在我心里却更多地把本身看做一个黉舍的“办事者”。
为了让黉舍的班级规矩查抄加倍标准，每个月都集合了全数少先队监视岗停止培训，使得“监视岗”在查抄时加倍公道、公允。增强对大队委先生干部的培训，使他们到场黉舍的大型勾当，专心练习礼节队，播送员，练习护旗头实现每周的升旗使命，先生本身操持本身，表现出少先队员的自立性。操纵及格校扶植契机，对大队部勾当室停止了小小的装潢，使得大队部勾当室加倍标准。
三、睁开勾当，斗胆专心立异
少先队使命是黉舍德育使命的首要载体，少先队勾当是黉舍先生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显现出性命的活气，才代表着生长的健壮。
一年傍边，少先队大队部操纵好每个节日，经心筹谋每个勾当，透过殷勤支配，綦严落实，各项勾当都睁开得较有用果。以我校到场市测验测验小学的验收和市古代化验收为契机，在我校睁开“一声问好，两个轻”比赛勾当，让先生晓得了互敬互爱，透过消防宁静练习与规矩小搭客的评选，让先生晓得宁静的首要性；吃渣滓食物一票反对，先生晓得了若何区分宁静安康食物，先生的身材安康也取得了保障；校运会，构造一次别开生面的揭幕式，国旗队、鼓号队、彩球队、彩旗队，一个个气焰活泼的小方块，让队员们感应了黉舍的前进与活气。大队部还透过开学典礼、六一节、教员节、国庆节等首要节日和庆典日停止相干大型勾当，班级也停止了响应的班级勾当，先生在勾傍边取得取得了休会，取得了熬炼，取得了前进。
四、贫乏和来年筹算
在取得成就的同时，但在使射中也存在贫乏的处所，首要从三个方面加以改良。
1、升旗典礼，在时辰节制、升旗头行动标准，护旗头着装、报告者练习等方面增强练习。让升旗典礼真正成为黉舍德育使命主阵地，黉舍特色新窗口。
2、少先队监视岗练习，上学期因为本身在音乐讲授方面投入较多，分离了精力，少先队监视岗没能实时练习，产生的题目不取得实时的反应和处置。
3、“一声问好，两个轻”的奉行，取得了先生的专心拥戴，在将来的日子里，将不时完美，让“一声问好，两个轻”真正增进先生进修习气和步履习气的养成。
五、使命感言四句话
1、当真做好每件大事；
2、自动专心去构造各类勾当；
3、不时进修，前进使命艺术，连合统统能够或许也许连合的气力睁开好使命。
4、把使命看成是欢愉的享用和专心的挑衅。
回首本学期的使命，我支出了良多，也收成了良多。一年来岂但让我体味到了在校园表里奔忙忙碌的艰苦，更让我贯通到了走进先生心里天下的欢愉与打动。在此后的使射中，我将自始自终地看待每项使命，奋勇拼搏，揭示自我，极力首创黉舍新场合排场。
大队教诲员小我述职报告范文参考三
本学期调入新的使命岗亭，首要分担班主任、少先队、工会、宁静等德育操持使命，半年详细使命报告请示以下：
一.优化德育进程操持，周全前进德育惯例操持使命的实效性
黉舍操持是一所黉舍保存的底子，以是抓黉舍德育进程操持是我使射中的关头关头。我首要从以下几方面做起。
1.在周全熟习黉舍根基状态后，拟定黉舍德育使命筹算，组建了以校长为组长，各班班主任为焦点气力，全数教员为组员的德育步队，合作大白，职责到人。
2.与黉舍率领班子一齐，进修和体味下级文件精力后，通力合作，健全各类规章轨制。拟定了各类宁静轨制，各类不测变乱产生应急练习练习预案。教员惯例使命轨制，班主任使命惯例轨制、值周轨制。班级评选轨制，班主任查核细则、教员查核轨制等，使黉舍各项操持使命有章可循。真正做到轨制管人，人服人。
3.宁静使命常抓不懈，从开学到此刻甲流风行沾染，我拟定了甲流可防、可控、可治的可操纵的流程，并和班主任教员一齐严酷遵循，照章操纵。并调和卫生疾控局部和黉舍的干系，严酷督导和提防，甲流虽沾染疯狂，我校先生在校糊口和进修仍然井井有理。在这时期还构造师生一齐停止了“甲流防控练习练习”勾当；“地动应急分散练习练习”勾当。操纵国旗下讲话对先生停止“交通宁静”、“防火”、“防践踏”、等系列宁静教诲。在此时期，还为全校各个班级上了防备甲流的卫生宣扬课。
4.我以《中小学教员职业品德标准》、《小先生一日进修惯例》、《黉舍气概扶植年实行筹算》为根据拟定了《城北小学德育督导实行定见》，与黉舍率领一齐连合合作实行包班、包年级督导教员仪表抽象、教员苦守岗亭状态；黉舍担负区卫生操持、先生课间勾当、先生仪表卫生，先生的思惟变更状态等。督导以上使命落实的全数进程，责成值周教员和先生担负详细记实，作出详细的评选。在学期末还在全数先生中停止了城北小学《小先生一日惯例》及校园文明常识测试问答勾当，以上督导进程标准了师生的言行和仪表，先生育成了杰出的习气，收到了较着的功效。
5.与思惟品德教员一齐建立校本课本，大众备课，适当操纵《小先生一日进修惯例》、《*规》等作为品德与糊口、品德与社会课程的课本，以讲堂为主阵地，接洽先生现实，增强先生步履习气的养成教诲。
6.增强班主任使命操持，建立了班主任生长档案和班主任培训轨制，接纳警中培训和经历交换等体例对班主任停止培训。这学年我为全数班主任做了题为“若何停止班级细节操持”的专题讲座，发放了“班主任使射中的心思安康教诲”培训材料，构造班主任旁观了“魏墨客对若何做好班主任使命”的光盘，并写出了心得体味。
二.以勾当为引领，增进师生周全生长。
本着统统为了人的生长的准绳，睁开各项勾当，增进师生周全生长。
1.构造全数学睁开了爱国歌曲大师唱比赛勾当，睁开迎国庆60周年表达爱国情怀征文勾当；我爱故乡优异论文评选等勾当。我校先生在以上征文勾傍边有30余名先生分获一、二奖。构造全数师生到场团县委构造的“文明大搜刮勾当。”停止了少先队建队日勾当。和少先大队教诲员一齐以红围巾播送站为主阵地向先生停止各类教诲，半学年里，共展播节目90余次，充散阐扬了少先队构造的前锋榜样感化。12月，还在全数师生中睁开了“12.4”法制宣扬周勾当。勾当的开（20xx年旅店主管述职报告）展给先生带给揭示的舞台，前进先生生长拿手的专心性。
2.以勾当为载体增强师德师风扶植。构造全数教职工练习大众舞，到场了县城学区中间校中间校构造的教工勾当会。学期初，根据班级评选轨制拟定了城北小学绿色班级评选实行筹算，以此为根据在学期末对评选出的绿色班级停止了惩处。构造师生一齐改换了班级支配和黉舍宣扬橱窗，丰硕了黉舍文明内在的同时，又使全校师生遭到了杰出的思惟品德教诲。玄月份停止增强师德师风扶植德育论文评选勾当，睁开师德斥候、讲授斥候评选勾当。
这学期，按期召开了践行“魏墨客”教诲思惟的专题集会，各班睁开了主题为“大师有事做，事事有人做”的班级操持勾当，构造了班主任停止了班级细节操持报告请示。使班级操持的轨制化、常常化、邃密化、迷信化真正落到实处。睁开了主题光鲜的主题中队会揭示勾当，并率领全数班主任教员和大队教诲员与手拉手黉舍二道河子中间小学一齐停止了主题中队会钻研勾当，透过这次钻研勾当，交换了经历，标准了主题中队会勾当的法式。操纵欢庆新年的契机，睁开了师生共庆新年联欢会勾当，熏陶了师生的脾气的同时，更增添了黉舍全数使命的凝集力。
三.狠抓黉舍德育使命的关头关头，增强德育使命的针对性
1.因为我校地处县城周边，前进先生家长对先生的迷信操持熟习显得很是首要。是以，本学期构造召开了一次一至五年级的大型家长漫谈会，停止了一次详细的家访，停止了六年级家长开放日勾当。透过这些勾当的停止，使家长普遍体味黉舍的办学状态，架起家长、黉舍、教员相同的桥梁，构成家、校、社会教诲的协力。
2.增强班主任教员的培训，是我在强化班级操持使射中的首要步履。在全数班主任教员中睁开念书勾当，撰写班级操持心得，按期交换班级操持经历。
3.在使射中增强本身进修，半学年听课40节，写进修心得二万字，深切落实31345工程，半年来，给全数教员做了题为“教员在使射中若何学会本身培育本身”的专题讲座，给二年级先生上了“除法的开端熟习”的树模课，对帮带教员停止跟踪听课和增强惯例使命查抄。
德育使命的中间使命便是生长师生的知、情、意、行，半年来，以中间使命的切入点，将本职使命做细、做精。
总结成就的同时，也看到了使射中另有良多晋升的空间，鄙人半年的使射中，从以下三方面花鼎气力：
1.延续进修落实魏墨客班级操持思惟，以建立绿色班级为凭仗，将班级操持的轨制化、邃密化、迷信化走向深切。详细做法是，延续完美班主任生长档案；建立迷信的、邃密的、富有实效性的班主任使命档案。以迷信的操持，增进班级操持的全数程度有较大的晋升。
2.以主题中队勾当首要为载体，以《小先生一日进修惯例》、《*规》等为课本，增强对先生步履习气的养成。
小学教诲主任述职报告1
本学期，教诲处在乡总校和黉舍的精确率领下，贯彻中间校的使命筹算，周全落实黉舍使命定见。本着“以人为本”的教诲思惟，结壮睁开教诲讲授使命，延续深切讲堂讲授鼎新，完美教研组的本能机能和增强讲授惯例操持，增进教员步队的扶植，实现师生共同生长。现将本学期的使命总结以下：
一、增强教员的营业进修，极力前进教员的综合本质。
教诲讲授现实能指点教诲现实，能不时更新教员的教诲概念，前进教员的现实涵养和营业程度。增强营业进修，能有用前进教员的专业程度。
1、自动构造教员深切进修各科课程标准和《义务教诲法》，当真进修，当真做条记。
贯通新课改精力、新课程理念，改变教员的教诲讲授思惟。各教研组根据本组现实环境汇集有关讲授现实，构造教员进修，用现实来指点教员的教诲讲授现实。前进泛博教员的教科研现实程度，使泛博教员能操纵现实常识处置讲授中的现实题目。
2、自动睁开教研勾当。
本学期教诲处别离停止了语文、数学的年青教员的公然课，上课的教员都能课前当真备课、为上好公然课做好充分的筹办使命。听课的教员都能当真做好条记，课后在教研组长的掌管下对每节公然课停止评课。极力把教研使命做得更好，尽能够前进每个教员的讲授程度。我校还正视对教员讲授才能的培育，别离派教员出外进修取经小学教诲主任使命总结2016小学教诲主任使命总结2016。
二、强化讲授操持，周全前进讲授品质
讲授惯例是教员睁开泛泛讲授使命的准绳，杰出的操持体系体例是咱们顺遂实行课程鼎新，前进讲授品质的首要保障，是以，咱们一向抓实抓好。重点做好了以下使命：
1、抓惯例，增进操持加倍标准
本学期我校严酷实行课程筹算，强化讲授律例熟习，增强课程筹算的实行和操持，做到了“开齐、上足、教好”，同时也增进了先生的周全生长。
(1)抓备课。备课是上好课的关头，教诲处请求每位任课教员要当真备课、写好教案。同时请求教员根据课程标准，缔造性地操纵课本，恰本地挑选讲授体例和体例，有用地前进讲堂讲授效力。教诲处并对教员的教案停止按期的查抄，实时反应给科任教员。
(2)抓上课。上课是讲授进程的中间关头，上好一节课是前进讲授品质的关头。本学期教诲处延续增强听课，完美听课轨制。让每位教员向讲堂要品质，前进了讲堂效力。
(3)抓功课点窜。本学期教诲处延续增强教员们对先生功课的点窜，力图每位教员要做到：当真点窜、实时点窜、实时讲评。让功课真正阐扬最大的感化。
(4)抓课后教诲。要前进讲授品质，还要做好课后教诲使命，小先生爱动、好玩，贫乏自控才能，常在进修上不能定时完胜利课，有的先生剽窃功课。针对这些题目，咱们增强了对先生的思惟教诲，增强课后教诲，指点先生增强对进修的义务心。
(5)抓教后深思。《课程标准》请求教员要实时停止教后深思，在深思的底子上使本身的讲授增进全数先生的周全生长，可见教后深思的首要性。要增进教员的专业化生长，讲授深思也是一个首要的手腕。我校请求教员课后要实时停止深思，并对深思停止详细请求，以书面、小组等情势停止讲授深思，到达前进本身讲授程度的方针。
2、增强毕业班的讲授操持力度。
一个黉舍的讲授程度，无不从毕业班揭示出来。自上学期以来，黉舍前进对毕业班科任的请求，同时又赐与撑持鼓舞勉励从思惟上前进先生的熟习，指点先生把对班对校的酷爱转化为进修能源。增强了黉舍与家庭、社会的接洽，增强了黉舍的教诲协力。
四、存在题目及构思
教诲处的中间使命是讲授，前进讲授品质不是一句空标语，它须要以结壮而立异的泛泛使命为底子。在使射中咱们也感应一些题方针存在，如教员的营业前进题目;若何促使“题目班级”的转化;若何才能更好实现分层次递进讲授，周全前进先生才能等。放学期咱们的假想是把泛泛讲授使命的睁开再结壮一些，缔造性更多一些，立异务虚，稳步前进教员本质和教诲讲授品质。
小学教诲主任述职报告2
在曩昔的一个学期里，我的使命取得校率领和列位教员的鼎力撑持和赞助，在此我表现衷心的感激打动打动!
总结本学期的使命，我执教六年级一班的数学课及教诲处的各项使命。如：课程支配、教员考勤、姑且期课支配、重生退学、各类测验支配、教研勾当支配、值周、值班支配、学籍操持、档案操持等事件性使命。本学期我是满身心肠投入教诲使命，尽本身最大的极力恪失职守，谨小慎微，勤勤奋恳，踏结壮实做好每项使命。从中我也感触传染到了投入使命才能享用使命的欢愉，因为我深信统统的报答都是和投入成反比的，我愿意用最大的朴拙，对先生、对教员、对使命、对黉舍负一份职责。
对先生担负，存眷先生的生长。
在新课程背景下我极力改变概念，把酷爱先生放在第一位，有了这类心情，师生之间就能够处于一种调和的状态，良多使命便水到渠成，我不禁于耐久教英语学科而抓紧对本身的请求，英语学科更请求教员不时地完美本身、前进营业程度、扩展常识面，我对峙当真备课本、备先生，还常常到网上汇集与讲课相干的信息，在我的讲堂上不只仅是规矩的坐姿。
更多的是先生高兴的笑声，讲堂40分钟已不再冗长，没事的时辰我也老是喜好到班上去看看、转转，存眷上课出格狡猾的先生，让先生感触传染到教员真的是在关切他们，如许先生就会加倍喜好上你的课，只需我有一节课没去上，先生总会围上白教员问为甚么?我深信：只需抢先生接管了你这个教员，才能够或许以自动的立场接管你的教诲。以是不论使命有多忙，我对峙频频钻研课本，多量浏览参考书，以前进本身的营业才能。我深信：只需乐岗敬业，定会有所收成。
二、对教员担负，为教员的生长着想。
新课程对教员提出了更高的请求，黉舍要生长、要保存必须有一批高本质的教员步队，一样末来的教员要保存要生长必须具备过硬的身手。
教诲科研程度愈来愈与教员本身的益处息息相干。自动宣扬策动泛博教员外出听课、撰写论文、上公然树模课、优课抢先课，让教员有一个练兵的机遇，进修的机遇，堆集材料的机遇。贯彻下级的有关教员培训精力，能当真支配，实时宣扬，使泛博教员能实时体味，并能经由进程外出进修、校培、自培到达谙练把握并操纵于讲授，办事于讲授，让教员受害，先生受害。
三、对使命担负，增强办事熟习。
作为教诲主任，我极力做好校长的助手，并调和好教员，当真详实地做好以下几方面使命：
1、在校长的指点下，拟定其实可行的教诲讲授使命筹算、教员培训筹算、教研教改使命筹算并构造实行，使黉舍教诲讲授使命更有针对性、实效性，并正视总结教诲讲授方面的经历。
2、拟定教诲处使命方面的有关规章轨制和查抄、查核、考勤、值班、值周轨制，担负好讲授使命的惯例查抄，为黉舍量化查核考评教员供应无力根据。
3、当真做好课程设置、课表支配使命。
严酷按课程筹算开足开齐课程。
4、构造、查抄各年级学科讲授筹算、温习筹算，各年级组备课、功课查抄筹算，各教研组讲授教研勾当筹算。
5、开学初，为转入先生实时操持学籍补充。
6、学期初当真构造一年级各班主任搞好重生根基信息的收罗，并实时操持了校讯通。
7、对各年级的教案、功课、备课等实时停止惯例查抄，并写出反应定见及倡议，并实时总结。
8、对黉舍月考、学期中检测构造使命(监考、阅卷、判卷、登统、成就册)停止了支配，各科教员写好年级试卷阐发，并电子稿录入电子档案。
9、构造睁开"期中讲授品质阐发会"，经由进程阐发查找讲授中存在的贫乏，使教员在阐发中深思，在深思中生长，在生长中前进。
10、支配"优课抢先"勾当及率领随机听课相连系，增进教员专业才能的晋升。
11、构造支配值周使命(卫生、规律、课间羁系、教员办公)、值班使命，并不定时停止查抄。
12、对比评估实行细则，构造清算细化档案使命，驱逐教诲局及镇教办率领的讲授评估查抄。
13、担负转达下级各项告诉。
四、对黉舍担负，深思存在的贫乏。
任何使命都是在不时的深思--改良--再深思--再改良的进程中不时的生长完美。教诲处使命还存在良多需改良的处所：
1、须要增强校本课程开设，争办特色一流黉舍。
2、培育青年教员方面：应缔造更多的机遇和前提，使更多的青年教员走出去，带出去，大师都能成为黉舍教诲讲授主干，鼎力晋升教员本质。
3、黉舍的每项使命，都须要正视进程与功效的同一，以优化的进程去争夺优化的功效，走内在生长的途径。
教务使命是一项常常性、耐久性的烦杂使命，作为教诲主任，须要我更多的耐烦和仔细。我将延续自始自终地尽本身的最大极力为黉舍办事，为列位教员办事，为泛博先生办事。
最初，衷心肠期盼咱们的黉舍越办越好，越办越有特色!
小学教诲主任述职报告3
光阴荏苒，光阴如歌，伴跟着粉笔尘埃的洒落，2016悄悄落下帷幕，回首一年的使命，现将思惟与使命总结以下：
一、首要使命使命
本年度我的使命岗亭是教诲主任，首要使命使命是主抓黉舍艺术教诲使命;专科操持;设备使命和信息手艺操持使命。
二、政治思惟方面
对峙国度的教诲方针，虔诚、酷爱教诲奇迹，自发遵循职业品德，做到爱岗敬业、为人师表，从命率领支配，当真做好本职使命，以自动的使命立场和饱满的使命热忱，极力实现黉舍率领交给我的各项使命，勤学善思，正视连合合作，力图美满。
三、使命方面
(一)从五个方面抓好黉舍艺术教诲使命。
1、我能安身于讲堂讲授，做到深切讲授一线，在音乐讲堂讲授的传统情势上，斗胆测验测验睁开器乐讲授，颠末四年来的现实经历，构成合适本校先生的器乐讲授情势。
2、极力抓好三队扶植，三队是黉舍艺术教诲的一大晋升，也是引领黉舍艺术教诲的首要窗口，为了做好这项使命，在校率领的鼎力撑持下，各队礼聘了专业教员，在全数音乐教员的共同下，三队已构成情势化，出格是乐队、舞蹈队扶植趋于成熟阶段。
3、对峙阳光讲堂，为了讲究讲堂时效性，寻求讲堂品质，在阳光讲堂睁开中，我能深切学年组，与教员共同钻研，并实时获知处置讲堂中发明的题目，尽本身最大的极力做好调和使命。
4、抓好体育大课间使命，大课间是黉舍的又一个首要窗口，在体育教员和班主任的共同极力下，黉舍大课间睁开有序、标准、实现了全员勾当的方针，连系本年度的花腔跳绳比赛和技击操的练习和轮滑特色讲堂的睁开，先生的体能全数呈回升趋向。
5、在全校胜利睁开了变废为宝的学糊口动。
丰硕校园文明，前进先生脱手才能和立异环保熟习。
(二)做好设备的月报统计使命和黉舍仪器设备各项统计上报使命。
(三)做好信息手艺使命，为教诲部、中间电教馆和吉林省教诲大众办事平台睁开，做好网上嗮课法式的后期筹办使命。
(四)抓好专科的惯例讲授使命。
四、使命业绩方面
在校率领的引领下，本年度我的使命忙而有序，四月份，在郊区停止的先生单项比赛中，我校有21名同窗到场区级比赛勾当并取得了好成就，此中，有两名同窗到场市级比赛，取得好成就;在昌邑区中小先生田径勾当会上，我校摘取五连冠的总分第一位;十月份，区首届舞蹈节取得一等奖。玄月份。共同党支部邓布告做好党办停止的“大众线路教员诗朗读”使命，并取得特等奖的好成就。
五、营业才能方面
使命至今，我一向对峙和正视对本身营业才能的培育和晋升，当真钻研营业，为前进本身的综合本质，增强使命的实效性，自动与组内教员钻研讲堂讲授和营业才能的晋升对讲堂讲授的主导感化等题目停止教研切磋。
作为教诲主任，我必须要严酷请求本身，在教员中起到抢先垂范的感化，在使射中不时进修，深切研就教诲讲授，只需如许，才能不愧对这个使命岗亭，才能不孤负率领对我的信赖，才能不愧对本身。本着对先生担负的使命决议信念，我将延续极力前行，阐扬本身的余力，为黉舍的生长尽一份义务与义务。
我深信，只需极力，性射中总会有洒满阳光的路。
小学教诲主任述职报告4
我一向担负黉舍的教诲主任脚色。这十年间，我都上主科，出格是2002年--2007学年，我任教毕业班数学，2001--2005学年，在这5年间，我校毕业班年年获奖。此中2002年成就最为凸起，我校荣获_县前进前辈村级小学名誉称呼。
我为黉舍撰写了经历总结向全县小学先容经历。这几年间我执教的毕业班还取得了：_镇2002小学毕业班品质操持前进前辈黉舍，_镇2003年小学毕业班品质操持一等奖，_镇2004小学毕业班检测三等奖，_镇2005年小学毕业班检测二等奖(见电子模块声誉证书)。
本身自任现职以来，一向担负黉舍教诲主任使命。十年来，一马当先，遵纪遵法。虔诚党的教诲奇迹，使命谨小慎微。甘为人梯，乐于进献。悉心钻研营业，对峙教改理念，自动提倡科研兴教，奉行自立、合作、切磋的讲授情势，率领教员现实讲堂讲授鼎新。鼓舞勉励教员到场延续教诲。
有筹算讲实效指点教员进修讲堂讲授根基功。率领少先队大队部及班主任睁开多种无益勾当，活泼先生身心。在耐久的讲授使射中，堆集了硕厚的讲授经历，练就了一套过硬的讲授操持体例，有用实行教诲讲授，使黉舍面孔有了质的改变，为黉舍教诲做出了很大的进献。回首总结以下;
一、科研兴教，增强培训，建立了一支科研型的教员步队。
1、指点培训，以"研"促教，以"研"兴教。
任现职以来，对峙每周营业进修，(每期不少于20次)进修国度课程新标准;进修国表里讲授新理念;进修若何备课、上课;进修若何停止讲授深思，若何评课，若何评估先生等等。泛泛通俗构造教员到场各类师资培训，每期不少于10次。遴派教员外出观赏进修，每期不少于2次。自动鼓舞勉励教员到场延续教诲进修，鼓舞勉励教员自动朝上前进。
在我的动员下泛博教员自动到场前进学历进修。_、_、_、_x、_、_等八位教员进修大学本科课程，此中x、x、x、x等4位教员已取得大学本科毕业。他们的常识文明水安然平静现实程度的前进，使他们的教诲讲授才能产生质的奔腾。因为建立了一支高本质的教员团队，在我的率领与指点下各方面都取得了凸起成就，并有不少教员获奖。如：_教员获_市20072008学年度小学教诲一等奖。_教员获_市20072008学年度小学讲授使命二等奖。
_教员获2009年度_市优异班主任奖，袁茂芬教员获2009年度_县优异教员奖，_教员获_县2009--2010学年度小学教诲三等奖，_教员获_镇2008年秋期指点一年级先生语数双科期末检测一等奖，_教员获_镇2008年秋期指点先生到场六年级语数双科检测一等奖，_教员获_镇2008年秋期指点先生到场一年级语数双科检测二等奖，_教员获_镇2009年秋期指点先生到场二年级语数双科期末检测二等奖。
_教员获_镇2011年秋期指点先生到场一年级语数双科期末检测三等奖，_教员获_镇2011年秋期指点先生到场一年级语数双科期末检测三等奖，_教员获_镇2004年秋期教诲四年级先生双科比赛一等奖，_教员获_镇2009年春期指点先生到场三年级语数双科比赛二等奖，_教员获_镇2008年秋期教诲先生到场四年级语数双科比赛三等奖，_教员_镇获2010年春期教诲先生到场一年级语数双科比赛三等奖……(以上教员获奖见电子模块声誉证)。
2010年5月，我率领教员胜利地请求了市级课题《_x》。连系课题，我指点教员深切讲堂停止相干的钻研使命。作为课题担负人的我，在钻研中起到了立异方面的榜样感化。我撰写的论文《_》作为课题的阶段性功效，到场2010年_市教诲学会年会论文评选荣获二等奖。本构成员x、x、x、x，x、x等9位教员均撰写了论文，别离获区级、市级论文奖。2011年3月25日。我在_小学给教员们上了一节课题树模课《_》，教员们都说从中学到了良多上课手艺。经由进程课题钻研，增进了我校教员营业程度的前进，此中，x、x、x三位年青教员取得了2010年x镇教员讲堂讲授比赛三等奖。(见电子模块声誉证)
二、本身培训，实时充电。
俗语说："要给人一杯水，本身先要装满一桶水。"作为教诲主任，泛泛通俗我很是正视科研进修，十年来我自动缔造机碰到外埠观赏进修，或到场县级之内的各类培训，为更好地培训指点教员打下了坚固的底子。经由进程进修培训，本身的营业程度不时前进。
2002年秋期到场镇停止的教员根基功比赛，荣获语文科总分第二名。我把堆集的讲授经历撰写成论文。2004年11月，论文《_》被_出书社出书的《_》第_期刊用，并荣获本期优异教研功效一等奖，2006年6月，论文《_》在全区小学讲授论文评选勾傍边荣获三等奖，2011年3月，论文《__》到场2010年_教诲学会论文评选荣获二等奖。(以上获奖见电子模块声誉证书)
二、黉舍的前进，我倾泻了血汗。
我未调到_小学前，它是一所很掉队的乡村小学。因为大局部先生家长耐久在外打工，良多先生成了留守儿童。他们贫乏家庭教诲，贫乏怙恃的关爱。教员既当教员又当娘，是以使命起来很是费劲，加上教诲体例不仇家，导致校风很差，教风也差，是以讲授品质上不去。每年黉舍取得的除攻讦仍是攻讦。98年老校长蒙振满曾说过一句无法的笑话："每次镇上召开讲授总结惩处会，我总想找台底躲出来。
看着别人大把大把的领奖，咱们一样都不，多羞愧啊!"。自2001年我调任_小学教诲主任以来，我增强对黉舍教诲讲授操持，从教与学方面狠下工夫。一是清算教员的教风教纪，从头标准黉舍的操持细则，以轨制治校，以轨制束缚人;二是对教员增强教诲讲授才能的培训，提倡科研兴教和团队精力;三是建立杰出的学风。
在班级里提拔得力的班干，由大队部构造，把主干先生分红几个查抄小组。天天轮值一个查抄小组，对各班天天的进修、规律等环境停止监视查抄并做好相干记实。我每周把查抄功效停止量化打分，实时对师生总结反应;四是对班主任培训，前进班主任的教诲才能，并请求班主任在教诲进程中争夺家长更多的撑持。
请求教员们常常对先生停止多钟情势的家访，并作为轨制严酷实行。经由进程与家长一路共同催促教诲先生，我校先生在思惟上有了很大的改变，进修自发了;五是我一马当先，勇挑重任。我既是教诲主任又是毕业班数学教员，怨天尤人使命在第一线。颠末极力，_小学产生了天翻地覆的变更，教风、学风、校风大为恶化，并取得下级的必定与嘉奖。在大办公室里，我校的锦旗满目琳琅，墙壁上挂满了各类奖状。
从2001-2005年，我校延续五年荣获小学毕业品质操持前进前辈黉舍，出格是2002年我校毕业检测取得镇小学毕业检测第一位，被_县教诲局评为2002年小学毕业班品质操持前进前辈村级小学。并写成总结论文向全县小学先容经历。(那时全县只需我镇_小学与佛子镇的大芦小学两所小学享有此声誉)这五年间的毕业班品质操持延续获奖另有：
_镇2001年小学毕业班品质操持前进前辈黉舍，_镇2002小学毕业班品质操持前进前辈黉舍，_镇2003年小学毕业班品质操持一等奖，_镇2004小学毕业班检测三等奖，_镇2005年小学毕业班检测二等奖。而就在这几年间，我既是教诲主任又是毕业班数学教员。除毕业班前进外，其余年级也同时取得了很大的前进。在比赛方面，四，五、六年级每年均取得语、数双科比赛奖。面临_小学这些光辉的业绩，我能够或许高傲地说：我支出的艰苦和汗水值得!(以上获
奖见电子模块声誉证)
三、指点讲授，做出功效
1、抓早抓好各类筹算。
任现职以来，我一向抓早抓好各类筹算。每期开学提早一周构造教研组长与主干教员召开教诲讲授钻研集会，针对本校的现实环境及小先生的春秋特色，连系课本订定本学期的各类科研筹算。为使筹算更迷信标准，我每期同一格局，集合全数教员大白请求。多年来我校开学惯例使命都取得中间校率领的褒扬。以是每年我校的讲授惯例操持都进入镇的前十名。(见电子模块声誉证书)
2、做好备课、上课、评课的指点使命。
我每期请求各教研组对峙小我备课与小我备课相连系。小我备课按中间校的请求从大标的方针去把握，并正视教改理念。小我备课请求符合现实，并做到备课本、备先生、备假想、备教具。每期教诲处把备课使命落实到各备课组，现实备课组"千斤重任大师挑，个个肩上有方针。"经由进程小我备课，聚大师的聪明，集大师的利益之精华。我校备课使命到达：群策群力，取长补短之功效。正因为我校抓好了备课使命，是以带来了我校讲堂讲授品质的前进。在我任职之前，_小学教员讲授艺术程度很差。教员在到场讲堂讲授比赛中从不人获过奖。
2002年秋期，作为教诲主任的我，为建立我在教员中的威望，决然承当片级根基功比赛，因功效好被提拔到场镇里的教员根基功比赛，并取得了语文科(上课、评课第一位)综合分第二名。在教员中起到了楷模的感化。同期我被派去南宁培训进修，返来后我指点教员们现实教改及钻研讲堂讲授老手艺。几年间，我校教员到场片上教员根基功比赛都锋芒毕露，取得县级、镇级教员根基功比赛或讲堂讲授比赛的教员有13人次。
她们别离为：秦君凤获县教员根基功比赛三等奖1次(已变更)。黄芝英获镇教员根基功比赛二等奖2次(已变更)。韦燕红获镇教员根基功比赛二等奖2次。蒙宁芳获镇教员根基功比赛二等奖1次，三等奖1次。梁玉琨教员获镇教员讲堂讲授比赛三等奖1次。_获镇教员讲堂讲授比赛三等奖1次。
_教员获镇教员根基功比赛二等奖2次(去伦教)。_教员获镇教员讲堂讲授比赛二等奖1次，三等奖1次。(以上教员获奖见电子模块声誉证)而这些教员的获奖都是我亲身为她们指点备课、上课的。泛泛通俗，我请求每位教员多到场听、评课勾当，接收前进前辈教员的讲授经历，每位教员每期起码上好一节钻研课或公然课。而我每次都到场指点使命，以是_小学全数教员讲授根基功都很过硬，讲授成就如日方升。
四、睁开多种勾当，活泼先生身心，周全前进先生本质。
任现职以来，我每年率领少先队大队部睁开书法、画画、朗读、唱歌、舞蹈、篮球比赛等无益勾当。十年来收成了可喜的成就。体育方面成就最凸起。2003年12月，我校荣获了_镇2003年春期小学男人篮球赛第一位。2005年11月，我校同时荣获2005年春期小学男人、男子篮球赛第一位。2005年6月，我校荣获_镇2004年秋期小先生田径勾当会二等奖。2010年11月，我校再次荣获2010年秋期小先生田径勾当会小我总积分第三名。少先队使命也不破例。2002年7月，我校少先队荣获2002年春期少先队使命评选一等奖。
2002年11月，我校少先队荣获_镇2002年中小学文艺汇演优异构造奖。(以上奖见见电子模块声誉证书)2008--2011年。我校到场县、镇停止的字画、报告获奖10屡次。此中有我指点的_同窗，获2011年镇停止的《汗青的挑选》报告比赛二等奖。另有_同窗，在2010年春期_县青少年科技立异比赛中，荣获科幻画作品三等奖。_、_两位同窗同时荣获2010年春期_镇停止的小先生书法比赛一等奖。
五、勇挑重任，享乐刻苦。
1、担负主科，为校抹黑。
自任现职以来，我一向担负黉舍的教诲主任脚色。这十年间，我都上主科，出格是2002年--2007学年，我任教毕业班数学，2001--2005学年，在这5年间，我校毕业班年年获奖。此中2002年成就最为凸起，我校荣获_县前进前辈村级小学名誉称呼。我为黉舍撰写了经历总结向全县小学先容经历。
这几年间我执教的毕业班还取得了：_镇2002小学毕业班品质操持前进前辈黉舍，_镇2003年小学毕业班品质操持一等奖，_镇2004小学毕业班检测三等奖，_镇2005年小学毕业班检测二等奖(见电子模块声誉证书)。任现职时期因为我使命凸起，小我获奖共16次，别离为：被评为2003年_市优异教员。在_县2006年小学教诲讲授品质操持中，荣获学科讲授成就二等奖。
在2002-2003学年度_县小学毕业班教诲讲授品质操持使射中成就较着，被评为前进前辈小我三等奖。被评为_县中小学2004-2005年度德育使命斥候。在_县2001年睁开"树、创、献"勾傍边成就较着，被评为"树、创、献"勾当前进前辈小我。2002年秋期_镇停止的教员根基功比赛中，荣获语文科综合成就第二名。在_镇2002-2003学年度小学毕业班教诲讲授品质操持使射中成就较着，被评为学科讲授前进前辈小我三等奖。
在_镇2002-2003学年度小学毕业班教诲讲授品质操持使射中成就较着，被评为班级操持前进前辈小我三等奖。在_镇2004-2005学年度小学毕业班教诲讲授品质操持使射中成就较着，被评为学科讲授前进前辈小我。在_镇2004-2005学年度小学毕业班教诲讲授品质操持使射中成就较着，被评为班级教诲讲授前进前辈小我。在_镇2009年秋期小学教诲讲授品质综合评估中成就较着，荣获小我三等奖。
在_镇2011年春期指点先生到场建党90周年故事报告比赛，荣获指点二等奖。在_镇2006年秋期教诲六年级先生到场语数双科比赛，荣获三等奖。论文《_》被_出书社出书的《_》_期刊用，并荣获本期优异教研功效一等奖。论文《_》在全区小学讲授论文评选勾傍边荣获三等奖。论文《_x》到场2010年_教诲学会论文评选荣获二等奖。(以上获奖见电子模块声誉证书)
2、不辞辛劳，怨天尤人。
2010年秋期，我校校长患沉痾请长假。这个学期使命使命原来就沉重，又碰上天下第六次生齿普查，我身为一校之主决然挑起重任。白天在黉舍掌管周全使命，常常是共事们都放工回家了，本身一人在单元加班加点，早晨回家还得钻研黉舍操持方面常识，为黉舍使命谨小慎微。经由进程如许的极力，各项使命均取得喜人的成就：2010年秋期，我校荣获_镇黉舍惯例操持三等奖(前六名)。
体裁方面一样成就凸起，同期，我校大队部出书的黑板报，三次遭到中间校的褒扬。同期，我校到场_镇小先生田径勾当会荣获总分第三名。这个学期，我校四项综合积分也进入了镇的前茅。教员小我在这个学期也取得了可喜的成就。_教员的论文《_》到场2010年秋期_市教诲讲授年会论文评选，荣获一等奖。_、_两位教员同时荣获2010年秋期_镇教员讲堂讲授比赛三等奖。(以上获奖见电子模块声誉证书)。
教务处副主任述职报告1列位率领、列位教员：
光阴如梭，光阴飞逝，人不知鬼不觉间，又一年的讲授使命靠近序幕。回首这一年的使命，我感伤颇多。客岁的这个时辰，在黉舍率领及列位同仁的撑持下，我有幸担负了教务处副主任一职，首要使命是辅佐教务主任做好黉舍的各项教务使命。除此以外，这一年中，我还担负着班主任使命及语文讲授使命、语文教研组组长，辅佐担负二年级的讲授使命及一中学区名班主任使命室使命。一年来我常虑黉舍生长，忧思先生操持。面临身上担负的诸多使命，我负重而行，常恐有失众望，焦炙中的我常常是劳心忧思、小心翼翼，如临深渊，小心翼翼。一路摸爬滚打、趔趔趄趄走来，不说生长，简直已让我感伤不已。现将本身这一年来的思惟状态、使命环境向列位率领和列位教员作以报告请示，敬请攻讦斧正。
一、增强营业进修，前进本身本质
踏结壮实使命、实其其实做人，是我一向对峙的做人干事的准绳。但社会在生长，时期在前进。仅凭客观上的一腔热忱是远远不能胜任此刻的使命的。这一年来，本着“以人为本、办事师生”的教诲操持理念，我不时增强师德师风进修，用许良多多优异教员的前进前辈业绩来鼓动勉励本身，沾染本身。专业不时进修操持学、教诲学、心思学等相干常识，充分本身、晋升思惟。同时自动撰写教诲讲授心得体味，深思本身使命，为本身的生长增添养分。
二、强化敬业精力，晋升操持才能
作为教务处副主任,也作为一个刚走向操持岗亭的新人，不论是营业现实程度仍是操持经历都存在贫乏，是以我很是正视向率领就教、向有经历的教员进修就教,向册本进修,现实接洽现实,因校制宜，换位思虑,取长补短,不时前进本身的营业本质和操持程度。在各级率领及共事的鼎力撑持和赞助下，进一步强化了我的敬业精力，加倍强了“教书肓人、操持育人、办事育人”的义务熟习，经由进程这一年的进修，我的构造调和才能、人际相同才能,使射中事物的处置才能,阐发题目与处置题方针才能都取得了进一步的拓展和晋升。
三、增强课改现实，鞭策品德讲堂扶植
新课程鼎新对黉舍及教员提出了更高的请求。黉舍要生长，要保存，必须要有一批高本质的教员步队。极力前进教员的讲堂讲授程度就成为鞭策黉舍教诲生长的大事、要事，这就请求有更多的教员到场到教诲、讲授、教研等勾傍边来。为鞭策品德讲堂扶植，连系黉舍三六讲授情势，在校长及教务主任的率领下构造全校教员自动进修课改精力并在讲堂讲授中自动践行。教研勾当现实现实相连系，教员岂但进修课改精力，并且教研组内自动观课、
- 1息，收取并报送教科研相干材料。
2、增进先生的身心生长，辅佐任课教员构造好先生的各类比赛、娱乐勾当等。
3、自动存眷教科研意向，实时构造相干教员停止教科研论文及科技立异功效的撰写及报告使命。
公然课、报告请示课方面
1、构造各教研组自动保举优异教员定时上好优良课、观赏课等，并实时停止说课、评课勾当。
2、支配青年教员的报告请示课，。
其余方面
1、辅佐教务主任，自动驱逐下级的各项教诲讲授查抄
2、辅佐黉舍率领做好黉舍的招生使命
3、辅佐讲授率领做好黉舍教员职称升级的各项报送使命。
4、辅佐一中学区名班主任室使命，自动生长新成员，实时撰写教诲案例，增进黉舍年青班主任的生长。
五、深思自我，愤可是前行
深思自我，另有良多贫乏的处所。做为一位中层率领，操持才能、调和才能还存在很大的贫乏。在操持方面，依托性比拟强，处置题目不够机灵矫捷，对题目阐发不够透辟，遇事不够沉着、沉着，易豪情用事。在使命调和方面自动熟习不强，贫乏与率领、教员之间的相同交换。课改理念不够充分，对课改精力晓得的不够透辟。固然一向存眷教科研静态，但在教科研方面一向未能找到冲破口等。面临以上贫乏，此后将延续进修，更新常识布局，不时前进操持程度，增强讲授钻研，极力将使命做实做好。
列位率领、列位同仁，以上是我一年来的使命报告请示。回首这一年，忙碌、充分，但我深知，本身的生长离不开黉舍率领和列位同仁的关切、撑持，在此我衷心肠向列位道一声：感激打动打动。功过长短自在世人评，等候列位率领、列位同仁能朴拙的指出我的贫乏，促我前进!感激打动打动!
教务处副主任述职报告2尊重的率领：
您好!
回首曩昔一年的使命，扼要作一个报告请示。
一、政治思惟方面
1、对峙每周的政治进修和营业进修，能当真进修党的方针和政策，自发遵纪遵法。
保全大局、从命支配，自动到场黉舍构造的`统统集会。
2、能自动到场“____高效讲堂”教改勾当。
二、讲授使命方面
讲授使命是黉舍各项使命的中间，也是查验一个教员使命成败的关头。一年来，在落实“____高效讲堂”课改同时，自动试探教诲讲授规律，充分操纵黉舍现有的教诲讲授资本，斗胆地现实讲堂讲授鼎新，取得了较着功效，详细表此刻：
(一)阐扬教员为主导的感化
1、备课深切详实。
泛泛通俗当真钻研课本，多方参阅各类材料，力图深切晓得课本，精确把握难、重点。当真纂写导学案。
2、正视讲堂讲授功效。
在讲授中正视捉住重点，冲破难点，自动斥地讲授思绪。课余，我还谦虚向有经历的教员及兄弟黉舍的同业就教经历，试着把一些前进前辈的讲授现实、迷信的讲授体例及前进前辈古代讲授手腕操纵于讲堂讲授中，极力培育先生的合作交换、自立切磋、勇于立异的才能。
3、对峙自动到场校表里讲授钻研勾当，当真记实难听课条记，不时罗致别人的宝贵经历，前进本身的讲授程度。
常常向经历丰硕的教员就教，并常常在一路会商讲授题目。
4、在功课点窜上，当其实时，力图做到全批全改，重在勘误，实时体味先生的进修环境，以便在教诲中做到对症下药。
(二)做好掉队生、学困生转化使命
作为教员，该当对先生要有爱心，大白任何先生城市同时存在长处和毛病谬误两方面，对优生的长处是不言而喻的，对掉队生则易于发明其毛病谬误，出格是在进修上掉队的先生，常常得不到教员的必定，而掉队生转化胜利与否，间接影响着全班先生的全数成就。以是，一年来，我一向正视从以下几方面抓好掉队生、学困生转化使命。
1、用生长的概念看先生。
掉队生的明天比他的明天好，即便不然，也应信赖他的明天会比明天好。
2、顺手推舟，化悲观身分为自动身分。
起首，赞助掉队生找到优、毛病谬误，以阐扬长处，降服毛病谬误;赞助其建立自傲心;培育其进修的乐趣。
其次，以泛泛的心态看待：掉队生也是孩子，讨厌、叱骂只能拔苗助长，他们该当享有同别的先生一样的同等和民主，也该当在稍有一点前进时取得教员的必定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。
起首做到“朴拙”二字，即教员不应有涓滴虚假与欺哄，一旦先生发明“有假”，那末教员所做的统统城市被看做是在“演戏”。其次做到“接管”，即能感触传染掉队生在进修进程中的各类心思表现和概念，如对进修的害怕、踌躇、知足、冷酷，毛病的设法和求全谴责等，信赖他们，鼓舞勉励他们自在会商。最初做到“晓得”二字，即经由进程先生的眼睛看事物。
正因为做到了以上几点，以是我在掉队生、学困生转化使命上，功效仍是较着的。
三、教务使命方面
作为一位教务处副主任能大白本身的职责，尽最大极力做好助手和顾问，为列位教员供应讲授后勤办事。支配、落实、实现教研室、黉舍等局部的各项使命，睁开好“____高效讲堂”的教研教改勾当。常常进讲堂听课，接收宝贵讲授的经历，前进本身的讲授程度;发明到教员在讲授惯例方面存在的题目，能连系我校的现实环境，做到对症下药、对症下药地处置存在的题目，为黉舍的讲授使命提出本身的定见和倡议。
在讲授惯例查抄方面，请求教员做到的，本身必须先做好。发明题目实时地指出，赞助其更正。
在教研组勾当考勤方面，能当真实行本身的职责，从周二至周四到各教研组勾就地所做好考勤挂号和记实。
在先生学籍操持方面，能根据黉舍有关学籍操持轨制，尽最大极力做好先生的转出、转入、借读、休学、休学和复读的挂号，建电子档案、归类、存档;同时，也要做好先生的转出、转入、休学、休学和复读的查核使命，对先生本身担负，对家长担负，对黉舍担负。
担负八年级地舆、生物综合科目会考方面，能当真构造好先生的报名、填写准考据等使命。
在教务处外务使命方面，开学初做好散发教员的课本、教参、教辅材料等，汇集、清算教员上交的讲授筹算、班主任筹算、教研组筹算等停止归类和存档;学期竣事做好汇集、清算教员上交的讲授小结、班主任小结、教研组小结等停止归类和存档。同时，对列位教员、先生一年来到场的各级各类的比赛、比赛的成就和声誉停止挂号，复印件停止存档;辅佐做勤学期竣事的各类数据的统计使命。
四、遵循规律方面
本身能严酷遵循黉舍的各项规章轨制，不迟到、不迟到、有事自动告假。在使射中，自动、自动，怨天尤人，具备激烈的奇迹心和高度的义务感。泛泛通俗，尊重率领、连合共事，对人朴拙，能精确处置好与率领共事之间的干系，从不斤斤计较，人际干系调和调和，从不闹无准绳的胶葛，到处以一位国民教员的请求来标准本身的言行，绝不松弛地培育本身的综合本质和才能。
五、使射中存在的贫乏
1、对先生的学法指点不够，先生进修南北极分化严峻。
2、使射中另有急噪情感，使射中的立异性还不够。
3、讲授操持程度另有待很高。
此致
还礼!
述职人：______
20____年__月__日
教务处副主任述职报告3列位率领及共事：
我叫____，任____中间校的教务副主任，担负黉舍讲授操持使命，首要担负东花寨黉舍的讲授使命，别的还担负东花寨小学四年级的班主任使命。这一年，在校长的率领下，建立以人为本教诲思惟概念，试探“缔造合适教员生长的操持，缔造合适先生生长的教诲。”以果断的决议信念、饱满的热忱、求真务虚的气概和立异的精力，把“打造教诲品牌，实行品牌教诲”的思惟表此刻使射中。一年来，在黉舍率领和共事们赞助、撑持下，我慢慢感触传染，要成为一位称职的教务副主任，应做到甘于进献，勤于进修，长于钻研，勇于立异，务真务虚，连合合作。回首一年来的使命，有高兴，也有猜疑;现就本年度的使命述职以下，恳请率领和共事们赐与指点：
一、身正为范，给校长当好助手
俗语说：在其位、务其职、思其政。作为教务副主任，我起首请求本身做到精确的教诲思惟，安稳建立两种熟习，极力做好校长的助手。
1、正视合作熟习。
作为一位中层率领，必须做到“下情下达”，“下情上晓”，起桥梁相同感化。在使射中，我能以求真务虚的立场，保全大局，融会群体，在校长的指点下，拟定好黉舍使命筹算及教务使命筹算，并构造实行，使黉舍使命更有筹算性、针对性、实效性，并正视总结教诲讲授方面的经历，使黉舍教诲讲授使命运作一般。
2、凸起办事熟习。
讲授是办事，操持更是办事。教务处的使命是噜苏而庞杂的。是以，在泛泛通俗使射中，我对峙两条准绳：一是增强进修，不时加固精力防地，宏扬邪气;二是乐于接管大众监视，自发做到“三不”，即便命时辰长不计较，使命使命重不叫苦，做的使命多不腻烦。我一向感触传染，一小我不论职位凹凸，才能巨细，都要对使命尽一份义务，献一份气力。我不时警告本身，要一马当先，博得教员们的信赖与撑持。正所谓：“海纳百川”，在使射中，我请求本身做到，看待同道立场谦恭，和教员建立起同等的合作干系，不尔虞我诈，正视连合，容人容言，荣辱不惊，前进心思蒙受才能。
3、极力营建宁静的校园进修环境。
本年寒假，在校长的多方极力下，在村委会的鼎力辅佐下，维修了讲堂，补缀了门窗、桌椅，使校园环境面目一新，为先生营建了一个杰出的进修环境。
二、求真务虚，极力使命
一年来，牢牢环绕“教员生长和先生生长”这个中间，自动试探合适教员生长的操持情势，合适先生生长的教诲体例;以务虚的气概和立异的精力睁开教务使命;根据讲授筹算和课程标准的请求，开足开齐了课程，公道分化讲授使命使命，拟定讲授使命筹算，指点睁开教研使命，调和处置讲授中碰到的各类题目，跟踪查抄查核讲授全进程，做到查核公道、公允;调和和指点讲授使命，确保讲授使命的周全落实和讲授品质的稳步前进。
三、连合合作，办事讲授
教务处的首要职责是为讲授办事，保障讲授使命的一般睁开，并为讲授品质的垂垂前进实行响应的操持，垂垂试探和勘误各项操持和评估体例。做到学期前有使命筹算、学期末有使命总结，每周有使命支配、大事有记实、勾当有记实。每学期开学前，与各教研组长自动参议、经营教研勾当主题与体例，在教研勾傍边，自动切磋、自动现实。教研勾当熬炼了一批教员，讲堂讲授中，他们斗胆测验测验，有思惟，有概念，加倍宝贵的是他们看待学术肚量开阔的立场，对别人存在的题目毫无保留地朴拙指出，也对别人提出的差别定见和倡议很是甘愿答应接管。严酷根据课程筹算，开足上好各门课程，有筹算构造睁开各类课外勾当。在如许一个杰出的教研空气中，教员们熟习题目、发明题目和处置题方针才能垂垂前进，教研勾当的实效性也垂垂前进。
讲授是一项须要爱心与聪明的使命，讲授中碰到的良多题目，须要依托聪明来处置。固然在讲授上我能够或许算是一个老兵了，但我仍不抛却对讲授根基功的练习，带头上公然课，对峙练习通俗话。
1、讲堂讲授方面。
屡次担负校级公然讲授使命，争夺大师的评断。
2、教诲先生方面。
固然教务使命占去了我良多的精力，但在讲授使命和教诲先生方面仍不敢抓紧。
可是，本身教诲讲授水安然平静指点程度仍然不能顺应时期，面临现实我不时提示本身，要尽能够或许地善待本身，善待先生。
四、当真深思，极力改良
回首两年的使命，我感触传染在使命上我还经历贫乏。跟着讲授情势的不时生长，出格是新课程鼎新的行将实行，另有不少的猜疑和贫乏亟待处置。首要归纳综合起来，有以下几点：
一是“深”字的表现上还不够。对列位教员的坚苦和须要体味少，超前办事、实时办事、详实办事的使命还不到位。深切讲堂、指点营业的力度不够。
二是“实”字的表现上还不够。使命抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精力还不够强。
三是“韧”字的表现上还不够。本身因为性情使然，处置题目偶然斟酌得还不够殷勤，对讲授进程的操持还不够无力，此后使射中要加以改良。
四是对新课程讲授操持还比拟恍惚，有待于增强对课改的进一步体味。
两年的教务使命让我受害匪浅，泰戈尔说过：果实的奇迹是巨大的，花的奇迹是甜蜜的，叶的奇迹是通俗的。教务主任的奇迹便是叶的奇迹，我将不懈极力，在此后的使射中，我会增强进修，极力使命，降服贫乏，把这叶的奇迹停止究竟。
述职人：
20____年____月____日
教务处副主任述职报告420____年在人不知鬼不觉中行将拉上帷幕，回首的近一年来走过的路，仍是留下了一些或深或浅的萍踪，固然其间有过忙碌，有过艰苦，有过猜疑，但更多的是充分、是欢愉、是收成的幸运。回首行将曩昔的这个学年，黉舍的讲授使命不变有序、顺遂睁开，我的营业使命也在熬炼中和大师的赞助下，垂垂生长。为了在新的一年进一步鞭策讲堂讲授鼎新，周全晋升教诲讲授品质，现对一年的使命总结报告请示以下:
一、政治思惟方面
本身能对峙四项根基准绳，拥戴党的方针政策，虔诚党的教诲奇迹，爱岗敬业，能自发遵循社会私德和教员的步履标准。安稳建立教诲是一种办事的熟习，为先生办事、为教员办事、为黉舍办事。朴拙、热忱、公道的看待每小我、每件事。严酷遵循黉舍的各项操持轨制，能深切熟习到中层干部应做身正为范、做自发遵循黉舍轨制的楷模，请求教员做到的，本身先做到。校长叮咛的事，尽本身的极力去办妥;教员须要处置题目，尽本身的所能去处置。使命从不推委怠惰。以较高的请求来束缚本身。
二、讲授使命
本年度延续担负九年级两个班的数学课的讲授使命，本身能安稳建立以讲授为本的思惟，时辰不忘我是一位教员，松散讲授是我的气概，寻求讲授优良、高效是我的讲授方针，每节课我都经心假想，经心筹办，常常建造课件，操纵多媒体讲授。
三、黉舍操持使命
作为黉舍的一位中层干部，能做到彼此连合、彼此尊重、彼此共同，使命当真担负，果断从命构造决议，办事公允公道，勇于承当义务，不计人为，不计名利。本学年首要做了以下使命:
1.实时当真做好相干材料的清算上报使命，如开学初先生根基环境挂号表的清算、统计和上报;
先生体质安康数据清算、统计上报。
2、、在校长的指点下，和教研组长拟定好黉舍的教诲讲授使命筹算、教研使命筹算并构造实行，使黉舍教诲讲授使命更有针对性、实效性。
3、拟定教诲使命方面的有关规章轨制和查抄查核轨制，担负好讲授使命的月惯例查抄，期中抽测和期终检测使命，为黉舍考评教员供应根据。
4、构造教员每个月集合进修讲堂讲授鼎新现实，做好进修记实。
5、构造教研组睁开教研勾当，做好教研勾当记实，谦虚进修列位教员的前进前辈经历，不时前进本身的营业才能。
6、每个月月尾对教员讲授惯例性的使命停止了大查抄，查抄包含:备课、听课、功课、教后深思使命等。
7、讲堂讲授是品质的关头，是讲授使命的焦点，是以，本年度泛泛通俗使命重点抓讲堂讲授，抓“聚焦讲堂鼎新、增进讲授高效”的实行环境。
每周起码听两节随堂课，经由进程看备课是不是与上课分歧，查备课的有用性。经由进程听课，看教员“讲堂讲授鼎新”的实行环境。11月份构造了讲堂讲授鼎新达标评审勾当，有用地指点了学科讲授。
8、关切全数先生的周全生长，支配好乐趣小组勾当，构造好先生的各类比赛勾当。
9、顺遂美满地实现小六、初三的抽考、中考使命。
在校长的精确率领下，在全数教员的共同极力下，出格是全数初三教员的极力，本年我校初三取得汗青成就。
10、辅佐学籍操持员录入全校先生的根基信息和拍照，顺遂实现了与天下粹籍联网使命。
11、当真构造六、九年级的月考使命，并狠抓考风考纪，以考风带学风，收到了很好的社会效益。
四、深思本身的贫乏，增进本身再前进。
金无足赤，人无完人，再行的人也存在毛病谬误和贫乏，更况且咱们一位通俗的教员。一年陪同我不时生长的进程中，毛病谬误和贫乏仍然显得那样凸起:
1、做为一位中层率领，操持才能、调和才能还存在必然贫乏。
在操持方面，依托性比拟强，贫乏操持手腕和体例，处置题目不够机灵矫捷，刚性贫乏而柔性贫乏，对题目阐发不够透辟，遇事不够沉着、沉着，易豪情用事。在使命调和方面自动熟习不强，贫乏与率领之间的相同交换，包含与教员之间的相同，出格是与一些在性情和概念不相投的共事之间，处置不适当。
2、本身的营业才能等方面有待进一步前进，新的讲授思惟，课改理念不够充分，对课改精华晓得不够透辟，出格是指点讲授上，在某些时辰，显得力有未逮，营业上存在盲区。
比方:对局部小科讲授晓得把握不够，和在讲授生长判定上不够精确，贫乏判定力。写作才能不够强，白话寒暄及变通才能急需前进。
3、自动进修愿望不是很是激烈，在某些时辰存在怠惰心思，也偶然辰显现设法和步履摆脱的景象。
自动到场进修前进的次数还少，且偶然不能按需所取。
4、新的课改理念与讲授评估情势有用跟尾的晓得上存在误区。
说白了，在讲授时夸大新理念、老手腕，但毕竟的评估，也是最有用的评估手腕确仍然是测验。
5、进一步在“落实”上做好文章，做到有支配，有查抄，有评选，有总结，使每项勾当真正落实到实处。
我想这些是我在此后的使射中该当正视的题目，也是本身熬炼的标的方针，信赖在大师的赞助下能不时地加以降服，本身也将自始自终地尽本身的气力为黉舍的不时生长做出进献。
述职人:
20____年____月____日
教务处副主任述职报告5尊重的列位查核构成员，列位率领:
大师好!本学期我担负初三1、2班的语文讲授使命和初三1班的班主任使命，同时任教务处副主任职务。
半年来，在教务处我首要共同张主任担负初中部的讲授操持，讲授惯例，讲授督导等使命。初入六中我用九个字形容:使命重，请求高，压力大。在使射中，我以求真务虚的立场，保全大局，融会群体，自发做到“三不”，即便命时辰长不计较，使命使命重不叫苦，做的使命多不腻烦。半年来在校长的精确率领下，列位率领和共事的赞助下，我很快顺应了新的脚色。现就本学期的使命述职以下，恳请率领和共事们赐与指点。
一、敷衍了事抓惯例，惯例不失踪
惯例使命商定俗成，是讲授使命稳步鞭策的“?课程，”在曩昔的半年里，教务处从头至尾对峙着惯例使命的“本性”，在做好下级支配的各项使命的同时让惯例不失踪，永葆惯例使命的常常性、标准化。
一是抓好惯例讲授，因为催促到位，查抄实时，教员们均能按请求备够课，备好课，上好课，做好惯例使命。
二是构造好初中部每周校级公然课，几近初中部统统教员都能拿出一节或几节课供全校教员观赏，或指点、或交换、或评断，增进讲堂讲授品质的前进。
三是驱逐了教研室对我校初中部讲授使命的听课调研。在率领的全数调和下，对当天的使命做了详细、详实的支配和支配，所听的8节课绝大局部品质较高，遭到教研室率领的好评。
四是共同电教中间做好教员每次测验讲授成就的积分计较并作为六横九纵查核的首要根据并催促教员做好试题阐发，先生阐发并拟定改良体例。
五是在全数初中部全数教员的共同下共同初中各年级组构造了月考，期中考，期末考，使的测验杂乱无章，繁而不乱。测验竣事后，对每次测验环境作了较详实的品质阐发。
六是与教科处建立连系督导组对教员备课、上课、点窜功课、教研组勾当环境等营业惯例停止了详实的查抄和催促。
二、锲而不舍抓教研，教研不踏实
黉舍的教研使命是黉舍的性命力地点，本学期初中部睁开了丰硕多彩的校本教研使命，一是初中部睁开了富有用果的每周教研勾当，在各教研组长的经心构造下，或指点、或交换、或评断，增进讲堂讲授品质的前进。二共同张主任构造了信息手艺与课程整合说课比赛，颠末当真的挑选，初中部选举出高玉芳教员和侯秀芬教员代表本我校初中部到场市教诲局的比赛，并毕竟取得了一个二等奖和一个三等奖，为我校博得了声誉。三是在忙碌的使命之余，当真研读、阐发、总结初三语文课本，做好课本阐发中考考等点总结使命，遭到了教研室率领的必定。四是调和教科处构造召开了赴杜郎口中学观赏进修报告请示会，并构造赴杜郎口教员上了一节报告请示课，功效较好。五是鼓舞勉励初中部教员自动或到场论文比赛，半年来多位教员论文在市级省级刊物上颁发或获奖。六是构造初中教员赴骈山中学，邯郸十中，高北中学等黉舍，到场学科钻研会，观赏会等。
三、义正词严抓品质，品质步步高
黉舍的性命系于品质，品质的好坏在于讲堂，本学期，根据开学初讲授筹算提出的讲授使命要走进讲堂，走进先生的思绪，初中部做了必然的使命。一是遵照讲授使命筹算，准期每周停止公然课勾当，并动员，号令初中部教员都到场到听课勾当傍边，每周评出的讲堂品质都较高，到达了勾当的方针。二是自动鼓舞勉励指点初中部教员接管新的讲授理念，接纳新的讲授情势，真正真实的变更先生进修的自动性，极力前进讲堂效力。三是一向建立品质熟习，操纵周公然课勾当，连系教研勾当，深切教员讲堂中，出格是对青年教员或刚进入初中的教员实时的停止交换和反应，力图使每节课都到达听课有用，上者有前进的方针。四是调和和指点初三毕业班使命，确保讲授，使命的周全落实和讲授品质的稳步前进
四、随机应变抓勾当，勾当促生长
丰硕多彩的学糊口动是黉舍课程一个无益的补充，本学期，我构造了以下勾当。一是共同初中语文教研组组构造初中部先生到场《语文周报》天下作文比赛，共有263人到场，停止今朝共有124人取得二三等奖和优异奖，暑期还将比赛一等奖。二是共同初三年级组构造初三全数师生召开初三一模品质阐发会，初三优生漫谈会极大的变更先生进修的自动性。共同初二年级组，构造召开了初二教员期中品质阐发会，共同月朔年级组召开了月朔教员调剂会等。
别的，还从黉舍的大局动身，做好了别的的教诲讲授使命，因为时辰干系，在此不逐一申明。
存在的题目
一是本学期因为筹算外勾当的增添，使得本学期的勾当显得较多，导致深切讲堂，深切教员的时辰遭到的打击，固然一向秉持着，走进教员，走进先生，但现实走得不是很近，使得抓教员营业才能，讲授程度的筹算做的不是很好。
二是对进程性的操持与指点查抄做得不好，有乍寒乍热之感，很但愿有筹算性但不做到筹算性，使得有些关头抓紧。
三是对有些使命墨守成规，不很好的变更教员们的自动性，也不勤动脑思虑变更教员自动性的体例。使得有些教研勾当空气不稠密，教员看待使命热忱不高。
四是还不能用全新的思惟和体例首创性的睁开使命，贫乏缔造性的睁开使命的熟习和气概气派。
五是本学期对初中部教员的高效讲堂培训使命，不很好的睁开。
